11月26日上午，西南醫(yī)科大學(xué)建校70周年系列活動----醫(yī)學(xué)教育發(fā)展論壇在城北校區(qū)第一學(xué)術(shù)報告廳舉行。作為獻禮校慶的系列學(xué)術(shù)活動之一，本次論壇以“醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展”為主題，邀請到中國工程院院士、空軍航空醫(yī)學(xué)研究所航空醫(yī)學(xué)工程研究中心主任俞夢孫及多位著名專家學(xué)者共襄學(xué)術(shù)盛宴，圍繞新時代醫(yī)學(xué)教育管理體制機制、醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)等進行學(xué)術(shù)交流。學(xué)校黨委常委、副校長何濤教授主持論壇并致辭。

何濤在致辭中表示，醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展是新時代醫(yī)學(xué)教育改革的航標(biāo)，醫(yī)工、醫(yī)理、醫(yī)文融合已成為創(chuàng)新發(fā)展新動能。西南醫(yī)科大學(xué)七十年砥礪奮進，主動適應(yīng)新時代新變革，加快推進醫(yī)學(xué)教育教學(xué)改革與研究。學(xué)校將堅持守正創(chuàng)新，積極探索醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)改革新路徑。

俞夢孫作本次論壇首場主題報告——《醫(yī)工學(xué)科交叉融合與創(chuàng)新》。俞夢孫用系統(tǒng)觀念重新認識“人”和“病”的關(guān)系，用新時代中醫(yī)現(xiàn)代化系統(tǒng)工程——“規(guī)模化有序開放”七字方針，分析解決中國14億民眾健康的途徑，并詳細闡釋了通過五官入“心”的“精神文明和右腦有序工程”、通過脾胃入“里”的“食藥同源工程”、通過肺和體表入“表”的“環(huán)境健康工程”、通過肌膚將力、光、電、磁、熱、生命信息、電磁場等物理因子作用于機體的“氣血通暢裝備工程”，最終實現(xiàn)“規(guī)模化有序開放”的路徑。報告對推進醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展提出了新理念，拓展了新思路。隨后，學(xué)校黨委副書記、校長張春祥教授為俞夢孫頒發(fā)講座證書。

南京醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處處長高興亞教授作題為《信息技術(shù)與醫(yī)學(xué)教育的深度融合》的主題報告。他從“信息化入侵”“醫(yī)學(xué)教育信息化進程”“教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀”和“教育信息化未來”四個方面系統(tǒng)闡述了醫(yī)學(xué)教育信息化的由來、問題和發(fā)展方向，以“共建共享、深度融合、流程再造”全面總結(jié)和深刻展望醫(yī)學(xué)教育信息化工作，并詳細介紹了國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目的建設(shè)原則、建設(shè)要求、建設(shè)內(nèi)容及成功案例。

上海健康醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院院長蔡巧玲教授作題為《敘事醫(yī)學(xué)在醫(yī)學(xué)職業(yè)素養(yǎng)教育中的探索與實踐》的主題報告。她詳細回顧了敘事醫(yī)學(xué)的歷史與發(fā)展，生動介紹從貫穿全程的“敘事醫(yī)學(xué)”醫(yī)學(xué)人文教育體系的構(gòu)建-教學(xué)實踐-階段總結(jié)-系統(tǒng)反思，以及開展以醫(yī)學(xué)生為主體、以能力為導(dǎo)向的敘事醫(yī)學(xué)的探索與實踐，并結(jié)合我國已經(jīng)開展多種形式的敘事醫(yī)學(xué)實踐為例，分享了自己對敘事醫(yī)學(xué)發(fā)展的思考和展望。

此次醫(yī)學(xué)教育發(fā)展論壇上三位專家教授的思想碰撞、經(jīng)驗交流和學(xué)術(shù)探討，為推動學(xué)校醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展提供了良好思路和有益借鑒。

由于疫情原因，本次論壇采取現(xiàn)場會議與云端會議相結(jié)合的方式進行。全校相關(guān)職能部門和二級院系教師代表等共計100人線下參會，學(xué)校各二級院系和教學(xué)基地醫(yī)院設(shè)置分會場，共計師生1000余人參加了線上論壇。