2021高考填報志愿時，南京理工大學(xué)中外合作辦學(xué)學(xué)費多少錢一年、各專業(yè)收費標準是怎樣的是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，為了方便大家查詢，本文已經(jīng)為大家整理好了南京理工大學(xué)中外合作辦學(xué)收費標準，包含各專業(yè)學(xué)費等信息，供大家參考，如有變動，以官方最新消息為準。

一、2021南京理工大學(xué)中外合作辦學(xué)收費標準
學(xué)費：工業(yè)設(shè)計（中外合作辦學(xué)）：26400元/年；材料科學(xué)與工程（中外合作辦學(xué)）、機械工程（中外合作辦學(xué)）：34000元/年

說明：通常來說，中外合作辦學(xué)專業(yè)學(xué)費比較貴，少則2-3萬元/年，通常都是5-6萬元/年，10-20萬元/年也有，但是中外合作辦學(xué)專業(yè)比普通專業(yè)錄取分數(shù)低10-20分，甚至有些學(xué)校低20-30分，那些本身有出國意向、家庭條件不錯但分數(shù)不夠目標院校普通專業(yè)的同學(xué)可以考慮報考。

二、南京理工大學(xué)中外合作辦學(xué)簡介

南京理工大學(xué)中法工程師學(xué)院

南京理工大學(xué)中法工程師學(xué)院是經(jīng)教育部正式批準設(shè)立的中外合作辦學(xué)機構(gòu)［教育部-教外辦學(xué)函［2015］39號］，由南京理工大學(xué)與法國梅斯國立工程學(xué)院合作舉辦，在中國境內(nèi)按照法國工程師職銜委員會CTI認證標準進行高等精英工程師人才培養(yǎng)。

中法工程師學(xué)院實施法國“預(yù)科-工程師”與我國“本科-碩士”相融合的本-碩一貫制培養(yǎng)模式，學(xué)制4＋2年，前4年為本科階段，頒發(fā)南京理工大學(xué)本科畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書。畢業(yè)后符合培養(yǎng)要求的，可本碩貫通，繼續(xù)攻讀研究生2年，頒發(fā)南京理工大學(xué)碩士研究生畢業(yè)證書、碩士學(xué)位證書，以及經(jīng)CTI認證的法國工程師文憑。從2015年9月開始正式招生。

機械工程

本專業(yè)是南京理工大學(xué)中法工程師學(xué)院的首批特色專業(yè)，依托南京理工大學(xué)現(xiàn)有的國家級特色專業(yè)、江蘇省品牌專業(yè)“機械工程”，和法國梅斯國立工程師學(xué)院在機械工程領(lǐng)域的突出教學(xué)資源與優(yōu)勢，融機械設(shè)計、機械制造、機械電子工程于一體，以“機電一體化控制”、“先進制造技術(shù)”為特色，引進法國大量的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源（包括課程、師資、教學(xué)理念與方法、教材等；引進的課程總數(shù)將超過總課程數(shù)的1/3；引進專業(yè)核心課程超過全專業(yè)課程1/3；以法語為主要教學(xué)語言、英語并重），與現(xiàn)有的、在國內(nèi)居于領(lǐng)先地位的南京理工大學(xué)機械工程專業(yè)的優(yōu)良辦學(xué)條件（南京理工大學(xué)在過去近二十年間，為我國的機械工程領(lǐng)域相關(guān)企業(yè)培養(yǎng)了大量機械工程領(lǐng)域中能采用先進設(shè)計、制造技術(shù)，并結(jié)合微電子和計算機應(yīng)用技術(shù)，進行機電一體化產(chǎn)品和現(xiàn)代制造系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)、管理和研究的高級工程技術(shù)人才）相結(jié)合，著眼于“中國從制造大國向設(shè)計大國、品牌大國轉(zhuǎn)變”過程中的人才需求、服務(wù)國家經(jīng)濟與社會發(fā)展，面向現(xiàn)代工業(yè)需要，面向新興產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域，中法合作培養(yǎng)具有國際視野、通曉國際規(guī)則的高層次、全科型、掌握三種語言的國際化工程師。

材料科學(xué)與工程

本專業(yè)是南京理工大學(xué)中法工程師學(xué)院的首批特色專業(yè)，依托南京理工大學(xué)現(xiàn)有的國家級特色專業(yè)、江蘇省品牌專業(yè)“材料科學(xué)與工程”和“材料成型及控制工程”江蘇省特色專業(yè)，和法國梅斯國立工程師學(xué)院在機械工程領(lǐng)域的突出教學(xué)資源與優(yōu)勢，融材料加工、機械制造、機械電子工程于一體，以“材料加工與成型技術(shù)”、“先進制造技術(shù)”和“機電一體化控制”為特色，將引進的大量優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源（包括課程、師資、教學(xué)理念與方法、教材等；引進的課程總數(shù)將超過總課程數(shù)的1/3；引進專業(yè)核心課程超過全專業(yè)課程1/3），與現(xiàn)有的、在國內(nèi)居于領(lǐng)先地位的材料科學(xué)與工程專業(yè)的優(yōu)良辦學(xué)條件（南京理工大學(xué)在過去近二十年間，為我國的材料科學(xué)與工程領(lǐng)域相關(guān)企業(yè)培養(yǎng)了大量能采用先進材料設(shè)計、加工成型技術(shù)，并結(jié)合現(xiàn)代檢測和控制技術(shù)，進行材料的開發(fā)、加工成型、過程自動控制及智能化、性能及質(zhì)量檢測及管理和研究的高級工程技術(shù)人才）相結(jié)合，著眼于“中國從制造大國向設(shè)計大國、品牌大國轉(zhuǎn)變”過程中的人才需求、服務(wù)國家經(jīng)濟與社會發(fā)展，面向現(xiàn)代工業(yè)需要，面向新興產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域，中法合作培養(yǎng)具有國際視野、通曉國際規(guī)則的高層次、全科型、掌握三種

工業(yè)設(shè)計

本專業(yè)由南京理工大學(xué)與英國考文垂大學(xué)聯(lián)合承辦。

依托南京理工大學(xué)現(xiàn)有的“工業(yè)設(shè)計”江蘇省特色專業(yè)，及英國考文垂大學(xué)在工業(yè)設(shè)計，特別是交通工具、汽車設(shè)計方面的突出教學(xué)資源與優(yōu)勢，通過引進的大量優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源（包括課程、師資、教學(xué)理念與方法、教材等；引進的課程總數(shù)將超過總課程數(shù)的1/3；引進專業(yè)核心課程接近全專業(yè)課程1/2），同時基于現(xiàn)有的、在國內(nèi)居于領(lǐng)先地位的設(shè)計專業(yè)的優(yōu)良辦學(xué)條件（在過去近二十年間，南京理工大學(xué)工業(yè)設(shè)計專業(yè)為我國的汽車企業(yè)培養(yǎng)了大量專業(yè)汽車設(shè)計人才），著眼于“中國從制造大國向設(shè)計大國、品牌大國轉(zhuǎn)變”過程中的人才需求，為發(fā)展我國的汽車、船舶與交通工具產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)專業(yè)設(shè)計人才。

專業(yè)教學(xué)貫徹“項目驅(qū)動”的專業(yè)教學(xué)思想，通過設(shè)置在課程的實際設(shè)計課題與項目，引進先進教學(xué)思想、手段與方法，幫助學(xué)生逐步適應(yīng)英國設(shè)計專業(yè)的教學(xué)過程；同時，依托南京理工大學(xué)設(shè)計藝術(shù)與傳媒學(xué)院在對外交流方面已經(jīng)建立起來的優(yōu)勢，在拓展學(xué)生的國際視野的同時，通過設(shè)計競賽參與到國際創(chuàng)新設(shè)計活動中，從而保障落實項目的人才培養(yǎng)目標。