對(duì)于學(xué)生成績(jī)到底要不要公開,學(xué)校是矛盾的,擔(dān)心成績(jī)排名公開后給學(xué)生造成心理壓力,但不公開的話,學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)不主動(dòng)。你覺得學(xué)生成績(jī)排名應(yīng)該公開嗎?說說自己的理由吧!
個(gè)人認(rèn)為,這完全不是問題,公開不公開,成績(jī)就在那里。
不公開排名,初衷確實(shí)是幫學(xué)生減負(fù),去避免更多的超前學(xué)習(xí)之類的現(xiàn)象。
但是這種排名的壓力遲早都會(huì)出現(xiàn),
公務(wù)員考試不排名嗎?
基金申報(bào)不排名嗎?
高考就不排名嗎?
總之,排名根本就不是一個(gè)關(guān)鍵的存在,因材施教才是關(guān)鍵。如果真想保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的積極性,就應(yīng)該給出多種排名體系。
不光是常規(guī)學(xué)科,還有書法美術(shù),體育,德育等等,讓孩子都能展示自己的優(yōu)秀一面。
當(dāng)然,這也得家長(zhǎng)配合,比如孩子拿回一個(gè)美術(shù)的好名次,也應(yīng)該高興。
總之,討論是不是排名,是不是公開排名,完全沒有意義。
學(xué)校不公布學(xué)生排名怎么辦我覺得最合理的辦法,是用電子成績(jī)單,由家長(zhǎng)或?qū)W生自己選擇要不要公布成績(jī)。
想公布成績(jī)的那些學(xué)生,可以在成績(jī)單上查到同樣想公布成績(jī)的同學(xué)的成績(jī),以及具體排名。
不想公布成績(jī)的學(xué)生,那他的成績(jī)當(dāng)然誰也看不到,也不給他做排名,為了防止他通過別人的成績(jī)判斷自己的排名,干脆也不給他看那些公布了成績(jī)的排名。
說白了,想競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)生作為一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)圈子,不想競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)生也能自己藏起來。
而且為了防止可能的霸凌和孤立,甚至還可以在電子成績(jī)單上設(shè)置昵稱,隱藏身份進(jìn)行排名,這樣即進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),又防止被針對(duì)。
如何看待學(xué)生成績(jī)排名不公開小學(xué)可以不公開,但是高中、大學(xué)公開好不好,半公開也行(比如公布前10名、20名)不公開成績(jī)排名,找不到差距,不清楚自己到底是個(gè)什么定位 容易造成盲目自信和盲目自卑啊。像高中、大學(xué)公布成績(jī)還是可以激勵(lì)人學(xué)習(xí)的。
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