高三數(shù)學(xué)瀏覽復(fù)習(xí)，對教材中的概念、定理、習(xí)題，筆記本記錄的典型題例，應(yīng)增強熟練感。后期復(fù)習(xí)時，要想在有限的時間內(nèi)使復(fù)習(xí)獲得最大的效益，必須能夠做到針對重點題型、重點知識進行重點復(fù)習(xí)。

高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法

數(shù)學(xué)：找好支點，抓住增分點，把握好重點，突破難點

1、小題專練防超時

在后期復(fù)習(xí)中，高考考生必須在選擇題和填空題上加大訓(xùn)練力度，控制訓(xùn)練時間，避免“省時出錯”“超時失分”現(xiàn)象的發(fā)生。

2、回歸基礎(chǔ)重梳理

在后期復(fù)習(xí)過程中，盡量回歸基礎(chǔ)，再現(xiàn)知識脈絡(luò)和基本的數(shù)學(xué)方法。每天保證做一定量的基礎(chǔ)題，讓自己把這一部分基礎(chǔ)題做對、做全，爭取拿高分。

3、重點題型常“訪談”

后期復(fù)習(xí)時，要想在有限的時間內(nèi)使復(fù)習(xí)獲得最大的效益，必須能夠做到針對重點題型、重點知識進行重點復(fù)習(xí)。

4、數(shù)學(xué)要抓“關(guān)鍵點”，復(fù)習(xí)備考消盲點

后期復(fù)習(xí)絕不是簡單重復(fù)的過程。我們要找好提分的最佳“支點”——組題的質(zhì)量;抓住高考的“增分點”——基礎(chǔ)題;把握好知識的“重點”——重點模塊;突破知識的“難點”——解析幾何及導(dǎo)數(shù)問題;使復(fù)習(xí)備考不留任何盲點。

5、課后練習(xí)題

練習(xí)題是檢驗復(fù)習(xí)成果的試金石，同學(xué)們在選擇練習(xí)法提升復(fù)習(xí)效果時，首先想到是課外練習(xí)冊，而忽略的書本后的練習(xí)題。其實書本后的練習(xí)題要比課外練習(xí)冊上的眾多練習(xí)題更具有代表性，通過課外練習(xí)讓復(fù)習(xí)效果得以提升無可厚非，但同學(xué)們要先把書本后的練習(xí)題做明白做透才可，分析解題各個步驟的目的是什么?為什么要這樣解題?其他解題方式是否可行?并力爭能夠做到舉一反三。這樣在通過課外練習(xí)的彌補加以驗證提升復(fù)習(xí)效果。

數(shù)學(xué)高三復(fù)習(xí)策略

第一輪的復(fù)習(xí)重點一定是回歸課本，知識點都在書中，萬變不離其宗。這句話一點也沒有錯，因為課本所講的內(nèi)容是根本，無論什么題目，都是由課本內(nèi)的各個知識點串聯(lián)成的。

在第二階段前期，盡量多做一些綜合性比較強的書，逐步訓(xùn)練自己的解題能力，在中后期，可以進行重點突破，完善一些細節(jié)內(nèi)容。切勿“眼高手低”，因為細節(jié)丟分哦！

在最后一個階段，更要逐步訓(xùn)練自己的解題速度、逐步優(yōu)化自己的解題方法，讓自己能夠更加從容的應(yīng)付各種各樣的考試。