物生地最爛組合的原因有在改革下的物生地,可選專業(yè)縮減了很多,雖然它學(xué)習(xí)難度小,但是因?yàn)樵龠x科目是要賦分的,所以最終的高考成績(jī)不見(jiàn)得比選擇學(xué)習(xí)難度大的組合更占優(yōu)勢(shì)。
1.物生地組合的專業(yè)選擇雖然比較廣,但舍棄化學(xué)就等于不能報(bào)考化工類、制藥類專業(yè),甚至有一些學(xué)校的醫(yī)學(xué)類專業(yè),也會(huì)要求必須選擇化學(xué),只選擇生物都不行。如果考生有明確想要報(bào)考化工類、制藥類專業(yè)的意向,建議不要選擇該組合。
2.物生地三個(gè)學(xué)科都需要理科思維,特別是物理,對(duì)理科思維的要求是最高的。如果考生理科思維較差,那么想要學(xué)好這三門學(xué)科,難度是非常大的。
3.報(bào)考人數(shù)較多,賦分不占優(yōu)勢(shì)。根據(jù)第三批高考改革省市2021屆高三各選科組合選考人數(shù)平均占比可知,選擇物生地的人數(shù)占比高達(dá)12.54%,僅次于物化生和史政地。選擇熱度較高、人數(shù)多就會(huì)帶來(lái)一定問(wèn)題:賦分不占優(yōu)勢(shì)。特別是對(duì)于中等成績(jī)的考生來(lái)說(shuō),想要突破重圍獲得高分是很難的。報(bào)考人數(shù)多的組合,更適合學(xué)霸選擇,容易得到高分。
物生地組合的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是學(xué)科關(guān)聯(lián)性強(qiáng),物理和生物都是舊高考文理分科制度中的理科,兩門學(xué)科之間具有一定的學(xué)科關(guān)聯(lián)性,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,培養(yǎng)好邏輯思維能力,對(duì)物理和生物的學(xué)習(xí)都有幫助。物生地組合的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是專業(yè)覆蓋廣,據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),物理學(xué)科基本就覆蓋了大學(xué)85%的專業(yè),而再加上生物和地理,專業(yè)覆蓋率能達(dá)到90%。
物生地組合的一個(gè)缺點(diǎn)是競(jìng)爭(zhēng)大,物生地組合的選科人數(shù)不少,很多不愿物理+化學(xué)兩門高難度學(xué)科搭配的同學(xué)會(huì)選擇物理生物地理這樣的組合,所以,物生地組合想要賦分高,面臨的競(jìng)爭(zhēng)也是很大的。物生地組合的第二個(gè)缺點(diǎn)是學(xué)習(xí)難度大,對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)物生地組合的學(xué)科學(xué)習(xí)難度是不小的。
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