【導語】高中學習方法其實很簡單，但是這個方法要一直保持下去，才能在最終考試時看到成效，如果對某一科目感興趣或者有天賦異稟，那么學習成績會有明顯提高，若是學習動力比較足或是受到了一些積極的影響或刺激，分數也會大幅度上漲。更三高考高三頻道為你準備了《人教版高三生物寒假作業(yè)答案》，希望助你一臂之力！

人教版高三生物寒假作業(yè)答案（一）

1.細胞學說的建立過程是一個科學家研究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折，下列說法正確的是

A.德國科學家施萊登和施旺發(fā)現細胞并創(chuàng)立了細胞學說

B.細胞學說認為細胞分為原核細胞和真核細胞

C.德國科學家魏爾肖指出“細胞只能來自細胞”

D.細胞學說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

2.進行異體器官移植時，器官在被剝離后必須馬上放入一種“特殊液體”中，對這種“特殊液體”的成分及其作用的分析，正確的是

A.有紅細胞，為離體器官提供氧氣B.有免疫細胞，清除抗原

C.有氯化鈉，保持細胞形態(tài)D.有多種水解酶，為細胞提供生物催化劑

3.下列有關組成生物體化學元素和化合物的論述中，不正確的是

A.N、P元素是ATP、DNA、RNA不可缺少的

B.組成生物體的化學元素在無機自然界都可以找到

C.對細胞膜的選擇性透過性起主要作用的是蛋白質

D.糖類沒有，脂質不一定有，核酸和蛋白質一定有的元素是S

4.下列根據各概念圖作出的判斷，正確的是

A.甲圖可以表示植物細胞內淀粉b和糖原a的關系

B.若乙中a和b分別代表DNA和RNA，則乙圖可以代表原核細胞內的核酸

C.丙圖可體現出細胞生物膜系統(tǒng)c、核糖體a和線粒體b的關系

D.丁圖能體現酶c、蛋白質a和核糖核酸b的關系

5.下列關于不同生物細胞的敘述中，正確的是

A.原核細胞沒有葉綠體，不能進行光合作用

B.原核細胞較真核細胞簡單，細胞內只具有一種核酸

C.單細胞生物都是原核生物，多細胞生物都是真核生物

D.真核細胞具有減數分裂、有絲分裂和無絲分裂三種細胞分裂方式

6.下列有關ATP的敘述中，不正確的是

A.人體內成熟的紅細胞中沒有線粒體，但能產生ATP

B.ATP中的能量可以來源于光能和化學能，也可以轉化為光能和化學能

C.在有氧與無氧的條件下，細胞質基質都能形成ATP

D.ATP是生物體內的儲能物質，因此，在細胞內含量很多

7.下圖分別是三種生物細胞的結構模式圖，有關敘述正確的是

A.a、c細胞都有細胞壁且化學成分相同，而b細胞沒有細胞壁

B.三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體

C.三種細胞中只有a、b細胞的細胞質中含有DNA

D.a、b細胞能進行有氧呼吸，而c細胞無線粒體一定不能進行有氧呼吸

8.關于右邊概念圖的分析不合理的是

A.碘離子通過③所示的過程才能進入甲狀腺細胞

B.圖中只有③所示的過程需要消耗ATP

C.②和③所示的過程都需要載體

D.果脯腌制時蔗糖進入細胞與過程②和③有關

9.如圖表示在最適溫度和最適pH條件下，反應物濃度與酶促反應速率的關系。據圖分析不正確的是

A.曲線a可表示酶量減少后的底物濃度和反應速率的關系

B.限制曲線b的AB段反應速率的主要因素為反應物濃度

C.形成曲線c的原因可能是乙點時酶量增加或適當升溫

D.若在適當升高溫度條件下重復該實驗，圖中A點位置將下移

10.在證明DNA是遺傳物質的實驗中，赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標記噬菌體的DNA和蛋白質，在下圖中標記元素所在部位依次是

A.①④B.②④C.①⑤D.③⑤

人教版高三生物寒假作業(yè)答案（二）

1.在試管中依次加入質量分數為3%的可溶性淀粉溶液2mL，2%的新鮮淀粉酶溶液2mL，放入60℃左右的熱水中，保溫5min，然后加入質量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液lmL，搖勻，再加入質量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液4滴，搖勻，試管中液體的顏色是()

A.磚紅色B.無色C.藍色D.紫色

2.下列有關蛋白質的說法，正確的是()

A.各種蛋白質分子均以碳鏈作為骨架。B.葉肉細胞內合成蛋白質的場所是葉綠體。

C.細胞膜成分中蛋白質含量。D.蛋白質之間的區(qū)別在于R基的不同。

3.下列有關細胞物質組成的敘述，正確的是()

A.在人體活細胞中氫原子的數目最多。B.DNA和RNA分子的堿基組成相同。

C.多糖在細胞中不與其他分子結合。D.蛋白質區(qū)別于脂質的特有元素是氮。

4.下面列出若干種為研究確定礦質元素X是否為植物所必需的實驗方案，其中最科學合理的設計是()

①以土壤為基質盆栽，澆缺少元素X的“完全營養(yǎng)液”②以沙土為基質盆栽，澆缺少元素X時“完全營養(yǎng)液”③只用缺少元素X的“完全營養(yǎng)液”，不用基質④以土壤為基質盆栽，澆蒸餾水⑤以沙土為基質盆栽，澆完全營養(yǎng)液⑥不用基質，只用完全營養(yǎng)液⑦不用基質，只用含元素X的蒸餾水⑧不用基質,只用蒸餾水

A.以④為實驗組，①為對照組B.以②為實驗組，⑤為對照組

C.以③為實驗組，⑥為對照組D.以⑦為實驗組，⑧為對照組

5.下表是某哺乳動物體內不同組織毛細胞血管中，血液內氧氣和血紅蛋白的結合情況，其中新陳代謝最旺盛的是()

組織名稱血紅蛋白與氧的結合率(%)

肺泡96

組織甲60

組織乙50

組織丙25

A.肺泡B.組織甲C.組織乙D.組織丙

6.下列關于液泡的敘述，錯誤的是()

A.多個小液泡合成大液泡，說明生物膜具有一定的流動性。

B.液泡中儲存的有機物，來源于同一細胞內葉綠體的光合作用。

C.植物細胞失水狀態(tài)下，液泡滲透壓小于細胞質基質滲透壓。

D.牽?；ㄒ惶熘械念伾兓?，與液泡內PH規(guī)律性變化有關。

7.細胞的結構與細胞的整體功能密切相關，下面關于細胞結構和功能的敘述中，正確的是()

A.將白色綿羊的細胞核移入去核的黑色綿羊的卵細胞中培育出的小綿羊的所有性狀均與白色綿羊相同。

B.尿毒癥是肝細胞不能將含氮廢物轉化為尿素造成的。

C.細胞膜的主要功能是提高細胞代謝的速率。

D.硅塵入肺可能會破壞吞噬細胞的溶酶體膜，釋放水解酶破壞細胞結構。

8.當呼吸底物不是糖或氧氣不充足時，呼吸作用消耗的O2和產生的CO2的體積并不相等.利用如圖所示裝置兩套，設為甲、乙，測定單位質量小麥種子呼吸時CO2釋放量與O2消耗量的比值，下列構思可以達到實驗目的的是()

A.甲裝置燒杯中盛放清水，在光照下測定O2釋放量，

乙裝置燒杯中盛放清水，在黑暗下測定CO2釋放量

B.甲裝置燒杯中盛放清水，測定CO2釋放量，乙裝

置燒杯中換成CO2吸收劑測定O2消耗量

C.甲裝置燒杯中盛放清水，測定氣體體積變化量，

乙裝置燒杯中換成CO2吸收劑，測定O2消耗量

D.甲裝置燒杯中盛放CO2緩沖劑(可吸收和放出CO2)，測定氧氣消耗量，乙裝置中放入死亡種子作對照

9.有關酶的敘述，錯誤的是()

A.同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中。

B.低溫能降低酶的活性是破壞了酶的空間結構。

C.酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速度。

D.酶既可以作為催化劑，也可以作為另一反應的底物。

10.在上海世博E區(qū)，是以英國貝丁頓“零能耗”社區(qū)為原型的“世博零碳館”。整個小區(qū)只使用可再生資源產生的能源，不需要向大氣排放CO2。下列有關敘述錯誤的是()

A.“零碳館”房頂植物吸收的CO2將參與暗反應合成有機物

B.碳在葉肉細胞內的轉化途徑為：CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2

C.有機物進行有氧呼吸時，消耗的O2和產生的CO2的比值為1:1

D.人在劇烈運動時產生的CO2是有氧呼吸的產物

11.細胞間的信息傳遞有賴于一定的物質基礎。下列敘述錯誤的是()

A.細胞膜外表面有一層糖蛋白，能參與細胞間信息傳遞。

B.細胞膜上的磷脂分子具有流動性，有利于細胞間的信息傳遞。

C.垂體分泌的促甲狀腺激素釋放激素作用于甲狀腺，實現細胞間的信息傳遞。

D.T細胞分泌的淋巴因子作用于B細胞，實現細胞間的信息傳遞。

12.下列有關酶的說法中正確的是()

A.蛋白酶可以水解所有的酶。

B.在酶的高效性實驗中，將酶的用量減少一半對實驗結果不會造成明顯影響。

C.0℃升溫至100℃與100℃降溫至0℃對酶活性影響基本相同。

D.酶在活細胞中產生，也只能在活細胞中發(fā)揮作用。

13.胰島素是由“胰島素原”在高爾基體內轉變而成?！耙葝u素原”有86個氨基酸，1條肽鏈;胰島素含51個氨基酸，2條肽鏈。由此推知高爾基體()

A.加快了氨基酸的脫水縮合B.促進了限制酶的合成

C.參與了肽鏈的剪切加工D.能獨立合成蛋白質

14.觀察植物細胞質壁分離與復原實驗的正確順序是()

①加清水②制作裝片③觀察質壁分離④加0.3g/mL蔗糖溶液⑤觀察細胞復原⑥觀察正常細胞

A.①②③④⑤⑥B.②⑥④③①⑤

C.①②③④⑥⑤D.⑥①②④③⑤

15、顏色變化常作為生物實驗結果觀察的一項重要指標，下面是一些學生在實驗中遇到的問題，其中的錯誤操作或想法是()

①用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹III染液，發(fā)現滿視野都呈現橘黃色，于是滴

1-2滴50%鹽酸洗去浮色

②取新鮮的菠菜葉，加少許SiO2和無水乙醇，研磨液呈黃綠色。于是判斷是菠菜

葉用量太少導致

③在紙層析法分離葉綠體中色素的結果中,藍綠色帶最寬,可判斷為葉綠素a含量最多

④乳酸菌、酵母菌和藍藻的細胞內都有核糖體和染色體

⑤測定綠色植物的呼吸作用時需在暗處進行，可避免光合作用對實驗結果的影響

A.①②④⑤B.①②④C.②③④⑤D.①③⑤

16.下列有關細胞膜的分析正確的是()

A.實驗室常用豬、猴的紅細胞收集到較為純凈的細胞膜進行研究，收集時要用到差速離心的方法

B.根據磷脂分子的結構特點可推測細胞膜的磷脂分子呈雙層排布

C.電子顯微鏡下，細胞膜呈現暗一明一暗三層，說明細胞膜由脂質—蛋白質—脂質三層組成

D.吞噬細胞的吞噬作用、水分子的跨膜運輸都能體現細胞膜的功能特點

17.下圖為吞噬細胞中溶酶體發(fā)揮作用的示意圖，相關敘述錯誤的是()

A.細菌以胞吞形式進入細胞，需要消耗能量

B.溶酶體與吞噬體的融合體現了生物膜具有流動性

C.吞噬細胞能夠特異性識別并吞噬細菌，屬于特異性免疫的范疇

D.以囊泡的形式包裹細菌，避免細菌內有毒物質對細胞的傷害

18.以下關于核酸的敘述中，錯誤的有()

①甲流病毒由于無細胞核，所以不含核酸

②乳酸菌內核酸、核苷酸、堿基的種類分別為2、8、5

③核酸徹底水解的產物有核苷酸、含氮堿基、五碳糖、磷酸

④核酸有遺傳、變異、催化、調節(jié)、供能等作用

A.③④B.①②③④C.①③④D.①④

19.在一個新鮮蘿卜中挖一凹槽，在凹槽中放入濃鹽水。一段時間后()

A.蘿卜變軟，凹槽中水分增多B.蘿卜變軟，凹槽中水分減少

C.蘿卜變硬，凹槽中水分增多D.蘿卜變硬，凹槽中水分減少20.下圖示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗”。有關分析合理的是

A.本實驗的因變量是不同的催化劑

B.本實驗的無關變量有溫度和酶的用量等

C.1號與3號，1號與4號可分別構成對照實驗

D.分析1號、2號試管的實驗結果可知加熱能降低反應的活化能

20.某校利用節(jié)假日組織學生義務為糖尿病患者檢測尿液，看其是否康復。下列敘述不正確的是:()

①所用試劑為質量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和0.01g/mL的CuSO4溶液

②向尿液中先加入NaOH溶液，搖蕩均勻后，再加入CuSO4溶液

③向尿液中加入試劑后，水浴加熱，觀察是否有紫色反應

④為了使結果更可信，應取等量的含有蔗糖的蒸餾水溶液為對照組

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

21.生物技術中常用到放射性同位素示蹤的方法，下列有關敘述不正確的是()

A.用3H標記亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌過程，可以證明各種生物膜在功能上是緊密聯系的

B.用14C標記的二氧化碳追蹤光合作用中的C原子，可以證明C原子的轉移途經是：二氧化碳→三碳化合物→糖類

C.用32P標記的煙草花葉病毒侵染煙草葉片，可以證明煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA，而不是蛋白質

D.用18O分別標記H2O和CO2中的氧，可以用來證明光合作用釋放的氧全部來自水

22.下圖是同一細胞分裂不同時期的圖像，據圖分析可作出的判斷是()

A.若按分裂的先后順序排列，應為①→④→③→②，共同構成了一個完整的細胞周期

B.該種生物的葉肉細胞中共含有6個DNA分子

C.下一細胞周期開始于圖②時期的結束

D.圖①時期細胞中的中心粒移向兩極

23.下圖1中的噬菌斑(白色區(qū)域),是在長滿大腸桿菌(黑色)的培養(yǎng)基上，由一個T2噬菌體侵染細菌后不斷裂解細菌產生的一個不長細菌的透明小圓區(qū)，它是檢測噬菌體數量的重要方法之一?，F利用培養(yǎng)基培養(yǎng)并連續(xù)取樣的方法，得到噬菌體在感染大腸桿菌后數量的變化曲線(下圖2)，下列敘述錯誤的是()

A.培養(yǎng)基中加入含35S或32P的營養(yǎng)物質,則放射性先在細菌中出現,后在噬菌體中出現

B.曲線a～b段，細菌內正旺盛地進行噬菌體DNA的復制和有關蛋白質的合成

C.曲線b～c段所對應的時間內噬菌體共繁殖了10代

D.限制c～d段噬菌斑數量增加的因素最可能是絕大部分細菌已經被裂解

24、與高等植物細胞有絲分裂相比，下列敘述中不是動物細胞有絲分裂顯著特點的是()

A、染色體經過復制后精確均分到兩個子細胞中

B、中心體周圍發(fā)射出星射線

C、在細胞分裂末期，細胞縊裂成兩部分

D、在細胞分裂前期，兩組中心粒分別移向細胞兩極

25、下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，不正確的是()

A、凋亡是細胞的編程性死亡，這與基因的選擇性表達有關。

B、個體發(fā)育過程中細胞的衰老對生物體是有害的

C、細胞的凋亡對生物的個體發(fā)育、機體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用

D、癌癥可以是一系列的原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結果

26.下列說法中最準確的是()

A.每個氨基酸分子中，都只能含有一個氨基和一個羧基

B.每個氨基酸分子中，都必須至少有一個氨基與一個羧基連接在碳原子上

C.右圖中，只有4種分子可能參與組成人體蛋白

D圖中所有能參與蛋白質合成的氨基酸各一個共同組成的一條短肽，其含有游離的氨基、羧基各1個

27、下圖表示雄果蠅細胞分裂過程中DNA含量的變化。下敘正確的是()

A、若圖1表示減數分裂，則圖1的CD段表示同源染色體分開

B、若圖1表示減數分裂，則圖1的BC段一個細胞可能含有0個或1個Y染色體

C、若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段一個細胞內只含有2個染色體組

D、若圖1表示減數分裂、圖2表示有絲分裂，則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點分裂

28、植物的光合作用受CO2濃度、溫度與光照強度的影響。右圖為在一定CO2濃度和適宜溫度條件下，測定某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度。下列有關說法不正確的是()

A、在a點所示條件下，該植物葉肉細胞內能夠產生ATP的部位是細胞質基質和線粒體。

B、該植物葉片的呼吸速率是5mg/(100cm2小時)

C、在一晝夜中，將該植物葉片置于c點光照下11小時，其余時間置于黑暗中，則每100cm2葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為175mg

D、已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。若將溫度提高到30℃的條件下(原光照強度和CO2濃度不變)，則圖中b點將右移，c點將下移

29.為探究H2O2酶對H2O2分解的影響，某學生的實驗設計如下：①制備30%新鮮豬肝研磨液;②設置實驗組如下(如圖);橫向為梯度pH值，縱向為不同量的新鮮豬肝研磨液;③每支試管加入等量且足量H2O2溶液，并設置相同且適應的反應溫度;④設計實驗記錄表;⑤以加入豬肝研磨液后同等時間內測得的O2產生量為實驗結果做記錄。下列實驗結果預測及分析，不正確的是()

A.無論豬肝研磨液量為圖中何值，實驗結果都可以發(fā)現酶的最適pH值

B.無論pH為圖中何值，實驗結果都可以證明酶量影響反應速率

C.無論豬肝研磨液量為圖中何值，記錄表中作出的曲線圖形都近似拋物線

D.此實驗有2個自變量，1個因變量，溫度、H2O2濃度等是無關變量

30.家庭釀酒過程中，密閉容器內酵母菌呼吸速率變化情況如圖所示，下列分析正確的是()

A.0-8h，容器內的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不斷減少

B.0-6h，酵母菌種群數量呈“S”型增長;6～12h，呈“J”型增長

C.0-8h，容器內壓強不斷增大，在8h時達到值

D.6h時開始產生酒精，6--12h酒精產生速率逐漸增大

31.水分子之所以能從低濃度的溶液中進入高濃度的溶液中，是因為存在滲透壓。為了證明這一滲透壓的存在，并且也能測定滲透壓的大小，有人設計了以下三個實驗：()

假設三個實驗中水分子進入半透膜的速度是V1，出來的速度是V2。下列對a到b的過程中V1的變化情況和b到c的過程中V2的變化情況描述正確的是()

A.V1由快變慢，V2由慢變快B.V1和V2都是由慢變快

C.V1和V2都是由快變慢D.V2由快變慢，V1由慢變快

32.提取鼠肝細胞的線粒體為實驗材料，向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時，測得氧的消耗量較大;當注入葡萄糖時，測得氧的消耗量較小，同時注入細胞溶膠和葡萄糖時，氧消耗量又較大。下列敘述中與實驗結果不符合的是()

A.需氧呼吸中，線粒體內進行的是第二、三階段

B.線粒體內能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖

C.葡萄糖只能在細胞溶膠內被分解成丙酮酸D.水是在細胞溶膠中生成的

33.對下列四幅圖的描述正確的是()

A.圖1中b階段X射線照射可誘發(fā)突變，c階段用秋水仙素能抑制紡錘體的形成

B.圖2中的溫度在a時酶分子結構改變、活性較低

C.圖3中bc段和de段的變化都會引起C3化合物含量的下降

D.圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數分裂中是相同的

34.綠色植物在進行光合作用時以H2O作為供氫體，而光合細菌則以H2S作為供氫體進行光合作用.以下有關光合細菌的說法合理的是()

A.沒有成形的細胞核，擬核中分布著多條線性DNA

B.以H2S作為供氧體進行光合作用，無法產生氧氣

C.利用H2S作為原料，其光合作用的產物不可能是糖類

D生存需要光照條件，體內的葉綠體是光合作用的場所

35、下圖是夏季晴朗的白天，玉米和花生凈光合速率(單位時間、單位葉面積吸收CO2的量)的變化曲線，下列敘述正確的是()

A.在9：30～11：00之間，花生凈光合率下降的原因是暗反應過程減緩

B.在11：00～12：30之間，花生的單位葉面積有機物積累量比玉米得多

C.在17：00時，玉米和花生的單位葉面積葉綠體固定CO2速率相同

D.在18：30時，玉米不能通過光合作用合成有機物

36、對下列甲~丁圖的描述中，正確的是()

A.圖甲是生活在適宜環(huán)境中的綠色植物光合作用部分過程圖解，A、B、C表示化合物，a、b表示生理過程，則C能為b過程提供還原劑，A是C3化合物，B是C5化合物

B.圖乙曲線表示水稻葉片多云天氣時光合作用的強度。如果該圖表示在晴天時葉片的光合作用強度，則b點應向右上方移動

C.圖丙中，外部環(huán)境因素處于適宜的條件下，如果A、B曲線分別代表喜陰和喜陽兩種植物的光合作用強度，那么曲線B應代表喜陽植物

D.圖丁表示用相同培養(yǎng)液在相同光下分別培養(yǎng)小球藻，則一定時間內B試管中小球藻繁殖速度加快、而C試管中小球藻繁殖速度逐漸減慢

37.圖為同學在研究離體小鼠肝臟細胞物質輸入和輸出時所作的曲線圖，下列分析不正確的是()

A.如果橫坐標代表時間，則縱坐標可代表細胞內某物質的積累量，到達P點的原因可能是該細胞已經積累了足夠的該物質

B.如果橫坐標代表底物濃度，則縱坐標可代表某物質通過協助擴散進入細胞的速率，到達P點的原因可能是細胞膜上載體數量有限

C.如果橫坐標代表O2濃度，則縱坐標可代表某物質通過主動運輸進入細胞的速率，到達P點的原因可能是催化有氧呼吸的酶活性達到

D.如果橫坐標代表底物濃度，則縱坐標可代表某物質通過主動運輸進入細胞的速率，到達P點的原因可能是細胞提供的能量有限