為加強對課堂教學工作的指導(dǎo)、督促和服務(wù)，切實營造“起跑即沖刺”的爭先氛圍，以“開學第一課”為契機引領(lǐng)教師同研共進、教學相長，9月6日，溫州大學全體領(lǐng)導(dǎo)、各部門負責人、各學院負責人、學校教學督導(dǎo)專家深入課堂開展推門聽課教研活動，并對師生返校情況、教學軟硬件設(shè)施及教學環(huán)境等方面進行走訪檢查。

謝樹華書記隨機聽取了法學院謝麗珍老師的《非訴訟程序法》課程。課后評課環(huán)節(jié)，他充分肯定了授課教師扎實的教學基本功和嚴謹?shù)慕虒W作風，認為這堂課既是一次高質(zhì)量的開學第一課、課程第一課，也是一次規(guī)范的教學示范課。教師能將理論與實踐相融合，通過案例剖析，抽絲剝繭、層層遞進，帶領(lǐng)學生解決問題，并進一步啟發(fā)學生思考外延因素，值得廣大教師借鑒和學習。謝樹華強調(diào)，教學工作是學校的中心工作，全面落實立德樹人是教育的根本任務(wù)，教學是育人的主渠道，課堂是教學的主陣地，我們要通過推門聽課的一查、二聽、三評，檢查掌握教學工作的組織情況，深入了解師生教與學的動態(tài)發(fā)展，營造重師重教的課堂教學氛圍，推動學校教學工作高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展。交流現(xiàn)場金句迭出，氣氛熱烈。

趙敏校長走入思政課程，聽取了馬克思主義學院石磊老師的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程。他對老師的教學技能、專業(yè)素養(yǎng)給予肯定，認為石老師心態(tài)平和、教態(tài)自然、內(nèi)容嫻熟、講述清晰，講授兼具學術(shù)性和研究性，圍繞四個自信：中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，闡述了歷史和現(xiàn)實、中國和西方、理論和實踐、破和立等多對哲學關(guān)系，尤其從中西政治政權(quán)實質(zhì)合法和形式合法之比較，深刻闡明了中國的制度自信，整堂課上出了自信感，給予學生強烈的正面引導(dǎo)，是一堂非常優(yōu)秀的思政課。他還就課程設(shè)計提出寶貴建議，指出今后可以“緒論”方式講述“開學第一課”，對課程總體設(shè)計和具體要求進行一個整體脈絡(luò)安排，以便學生做宏觀把控。

此外，校領(lǐng)導(dǎo)吳金法、莊興忠、徐和昆、蔡曙光、楊林書、王舜、潘玉駒、鄭信軍與各部門、各學院負責人，紛紛深入課堂現(xiàn)場聽課，充分了解教學一線情況。課后，各位校領(lǐng)導(dǎo)與學院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)骨干教師等全部聽課人員共同參加了評課研討活動，就教學設(shè)計、教學方式和手段、師生互動、教學深度和廣度、課程思政元素、智慧教室功能挖掘等方面展開深度研討并從不同維度提出積極意見和建議，通過共同發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，促進教師教學成長，進一步規(guī)范教學，促進教學與學風建設(shè)，切實達到以聽促教、以評提質(zhì)的目的。

本次推門聽課活動隨機聽取了10節(jié)課，覆蓋全校10個教學學院，涉及常態(tài)課、智慧教室專項課和國際教育課程，全體校領(lǐng)導(dǎo)和30位部門負責人或中層干部參加了本次集體推門聽課活動。

開學第一天，學校整體呈現(xiàn)較高質(zhì)量的開課狀態(tài)，教師按時到崗，學生返校情況良好，教學秩序井然，教學保障到位，教學運行平穩(wěn)，教師工作認真，學生上課投入，充分展現(xiàn)新學年全校師生飽滿的精神風貌和積極的工作、學習態(tài)度。

領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度是溫州大學教學質(zhì)量監(jiān)控和保障體系的重要一環(huán)。新學期推門聽課活動是溫州大學長期堅持的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是堅持落實“以本為本”“四個回歸”，推進本科教學改革和建設(shè)，提升本科教學高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措之一?！伴_學第一課”為新學期的教育教學工作注入了更多實干底色，是各級領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，加強對課堂教學常規(guī)的檢查與指導(dǎo)，全面提升課堂教學效率和質(zhì)量，不斷提升教師執(zhí)教能力，打通教學“最后一公里”的具體表現(xiàn)。