高考填報志愿時，不僅需要對院校有一個詳細的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認識，才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了長春工程學院資源勘查工程專業(yè)介紹，包括長春工程學院資源勘查工程專業(yè)解讀、長春工程學院資源勘查工程專業(yè)學制、長春工程學院資源勘查工程專業(yè)培養(yǎng)目標、長春工程學院資源勘查工程專業(yè)學習內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長查閱參考。

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1.長春工程學院資源勘查工程專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：資源勘查工程

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學制：四年

專業(yè)介紹：

固體礦產(chǎn)勘查方向（Solid Exploration）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)具備現(xiàn)代資源勘查的基礎理論知識，掌握資源調(diào)查與勘探的室內(nèi)、外工作方法，具有對礦產(chǎn)形成、分布規(guī)律等綜合分析和研究的初步能力，培養(yǎng)在資源勘查、開發(fā)與管理等領(lǐng)域，從事生產(chǎn)、設計、科研等技術(shù)工作及技術(shù)管理工作的應用型高級專門人才

　　主要課程：結(jié)晶學與礦物學、巖石學、構(gòu)造地質(zhì)學、信息技術(shù)、礦床學、礦產(chǎn)勘查、測繪學基礎、土地資源勘查與管理、地理信息系統(tǒng)、地球物理勘查、地球化學勘查等。

　　就業(yè)方向：學生畢業(yè)后主要面向企業(yè)及設計科研單位等，從事以固體礦產(chǎn)資源勘查、評價、研究為主，也可從事旅游資源、土地資源的勘查、評價及從事勘查技術(shù)工程應用和管理，從事礦山企業(yè)地質(zhì)工程的設計與管理等方面工作。資源與環(huán)境是保障人類和社會的基本需求，指導合理開發(fā)、利用自然資源，是本世紀社會可持續(xù)發(fā)展的重要因素。因此，該專業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景。

應用地球物理方向（Applied Geophysics）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)熟悉現(xiàn)代資源勘查基礎理論，掌握資源調(diào)查與勘查的地球物理方法，具有運用現(xiàn)代科學技術(shù)從事資源勘查評價與管理、工程勘察等方面的較強工作能力，成為在資源勘查、資源開發(fā)與管理、工程勘察等領(lǐng)域從事生產(chǎn)、設計、研究等技術(shù)或技術(shù)管理工作的應用型高級專門人才。

　　主要課程：礦物學、巖石學、構(gòu)造地質(zhì)學、信息技術(shù)、礦床學、地球物理學、重磁勘查、電法勘查、地震勘查、鉆井地球物理、放射性與地熱勘查、數(shù)據(jù)處理與解譯、工程物探、地球化學勘查等。

　　就業(yè)方向：學生畢業(yè)后主要面向企業(yè)及設計科研單位等，從事工作以礦產(chǎn)資源勘查、評價、研究為主，也可從事工程勘察、設計與管理等方面的工作。

應用地球化學方向（Applied Geochemistry）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)具有熟悉現(xiàn)代資源勘查基礎理論，熟練掌握資源與環(huán)境調(diào)查的地球化學勘查方法，具有運用現(xiàn)代科學技術(shù)從事資源勘查評價與管理、環(huán)境地球化學評價等方面的較強工作能力，能在資源勘查、開發(fā)與管理、環(huán)境監(jiān)測與評價等領(lǐng)域從事生產(chǎn)、設計、研究等技術(shù)或技術(shù)管理工作的應用型高級專門人才。

　　主要課程：巖石學、構(gòu)造地質(zhì)學、信息技術(shù)、礦床學、礦產(chǎn)勘查、環(huán)境科學概論、地球化學、地球化學勘查、環(huán)境地球化學、現(xiàn)代儀器分析技術(shù)、地球化學數(shù)據(jù)處理與解譯、地球物理勘查等。

　　就業(yè)方向：學生畢業(yè)后主要面向企業(yè)及設計科研單位等，從事工作以礦產(chǎn)資源勘查、評價、研究為主，也可從事環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境治理與設計。

2.長春工程學院簡介

長春工程學院是吉林省屬普通本科高校，是一所以工學為主，管理學、理學、藝術(shù)學、文學等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性普通本科大學。學校是吉林省人民政府與應急管理部共建高校，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校，“服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目——學士學位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學位研究生”試點高校，“CDIO工程教育改革”試點高校，“新工科”綜合改......【查看全部內(nèi)容】

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