(注意：由于安徽歷年考試難度不一，分數(shù)可能有大的浮動，請將2022年安徽文科232分換算為2021年對應(yīng)的分數(shù)，然后比對下方學(xué)校列表)2022年安徽文科232分概況

2022年安徽文科232分可以上什么樣的大學(xué)，需要根據(jù)學(xué)生的所在省份，文理科，成績，首選地域，學(xué)校類別，學(xué)校層次，專業(yè)，專業(yè)層次等多個維度來給學(xué)生出志愿方案。下面是安徽文科232分的招生院校的大學(xué)名單，供學(xué)生和家長報考參考。

2022年安徽文科232分的推薦招生院校一共25所 ，所涉及到的批次線有高職?？婆?。其中 232-222分的學(xué)校有19所。 222-218分的學(xué)校有6所。

江西科技職業(yè)學(xué)院：

江西科技職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)江西省人民政府批準設(shè)立、國家教育部備案（教育部代碼13419），具有獨立頒發(fā)國家高等學(xué)歷證書資格的,納入國家統(tǒng)招計劃的全日制綜合性普通高校。 學(xué)院地處“八一軍旗升起的地方”、“英雄城”??江西省南昌市，校園景色秀麗、環(huán)境優(yōu)美，是學(xué)生讀書成才的好地方。學(xué)院設(shè)有計算機信息工程系、機電工程系、經(jīng)濟管理系、外語外貿(mào)系、建筑工程系、藝術(shù)系等六大系，設(shè)有50多個市場熱門的特色專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有來自全國30個省、市、自治區(qū)的各民族在校生8000余名，迄今已為國家培養(yǎng)和輸送了三萬余名高等專業(yè)人才。 優(yōu)美花園式的校園環(huán)境:校園建設(shè)規(guī)范化、園林化、現(xiàn)代化、人文化，被譽為花園式大學(xué)。具有深刻文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)特色的園林建筑和具有全新人文理念的現(xiàn)代建筑相結(jié)合，勾勒出別致美麗的江西科院。 現(xiàn)代一流的教學(xué)設(shè)備：學(xué)院教學(xué)設(shè)備精良齊備，擁有50多個多媒體教室、教學(xué)實驗室和學(xué)生實訓(xùn)基地。學(xué)院圖書館藏書近50萬余冊，擁有中外文期刊528種。學(xué)院實訓(xùn)中心擁有計算機類、工科類、建筑類、外語類、經(jīng)管類、藝術(shù)類各學(xué)科教學(xué)所需的各類實驗室和實訓(xùn)場地。 一應(yīng)俱全的生活設(shè)施：學(xué)生后勤生活設(shè)施完備，學(xué)院建有一流的學(xué)生公寓，內(nèi)有陽臺、獨立衛(wèi)生間、盥洗間、組合櫥柜、電腦桌、程控電話、寬帶網(wǎng)接口、電風(fēng)扇等。學(xué)生食堂、大型超市、銀行、郵局、醫(yī)務(wù)所、洗衣房等生活設(shè)施一應(yīng)俱全。 優(yōu)質(zhì)雄厚的師資力量：學(xué)院擁有一大批來自教育界、科研界、藝術(shù)界的專家、學(xué)者、教授主持學(xué)院的教學(xué)及管理工作，現(xiàn)有教職工500余人，其中教授、副教授占專任教師的60%，他們中有省級學(xué)科帶頭人、享受國務(wù)院特殊津貼的專家等；現(xiàn)正在擬聘中國科學(xué)院院士、中國工程院院士擔(dān)任本院名譽教授及高級顧問。學(xué)院實行教師“251”人才工程，聘請20名著名專家、教授為學(xué)院的特聘教授和學(xué)科帶頭人；引進50名在本學(xué)科領(lǐng)域有較高知名度的專家、教授為學(xué)院各公共課、基礎(chǔ)課和專業(yè)課的課程帶頭人；培養(yǎng)100名基礎(chǔ)扎實，教學(xué)水平教育高、科研能力較強的中青年骨干教師，充實教師隊伍，使整個教學(xué)充滿活力。 科學(xué)嚴謹?shù)慕虒W(xué)管理：定期開展教學(xué)質(zhì)量綜合分析、評估和信息交流活動，管學(xué)互促、教學(xué)相長，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，努力提高教學(xué)質(zhì)量。設(shè)立院、系（部）兩級教學(xué)督導(dǎo)制度，通過教師自評、專家督評、學(xué)生助評相結(jié)合的辦法，系統(tǒng)檢查、監(jiān)督指導(dǎo)教學(xué)。學(xué)院對學(xué)生培養(yǎng)實行一專多能、多能多證，即要求所有學(xué)生畢業(yè)時必須取得學(xué)歷畢業(yè)證書、計算機等級證書、英語等級證書和專業(yè)技能合格證書。嚴格細致的學(xué)生管理：堅持以嚴格為主要特征的學(xué)生管理制度。180名素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強的政治輔導(dǎo)員是學(xué)生德育教育、職業(yè)教育、心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)管理及生活管理的重要力量。 豐富多彩的校園文化：學(xué)院通過舉辦學(xué)術(shù)講座、名師論壇等活動，營造積極向上、充滿生機的校園文化氛圍。同時，學(xué)院有藝術(shù)團、青年志愿志協(xié)會、繁星文學(xué)社、攝影協(xié)會、美術(shù)書法協(xié)會、音樂舞蹈協(xié)會、健美協(xié)會、跆拳道協(xié)會、棋類協(xié)會等學(xué)生社團，定期舉辦各種學(xué)生活動，使學(xué)生的綜合素質(zhì)和個性特長得到充分發(fā)展。 特色有效的就業(yè)體系：學(xué)院有一個符合市場需求的人才培養(yǎng)目標，即培養(yǎng)一專多能、多能多證的素質(zhì)高、基礎(chǔ)好、能力強的復(fù)合型高素質(zhì)專門人才。學(xué)院培養(yǎng)的人才以“基礎(chǔ)厚、能力強、后勁足、素質(zhì)高”而廣泛受到用人單位的青睞。畢業(yè)生就業(yè)是學(xué)院的頭等大事，學(xué)校建立了完善的就業(yè)推薦、指導(dǎo)、服務(wù)體系，已與北京、上海、廣州、深圳、珠海、廈門、福州、杭州、溫州等發(fā)達城市的近3000家知名企、事業(yè)單位和科研機構(gòu)，建立了人才定向培養(yǎng)、輸送關(guān)系。新生到校，學(xué)院即可與其簽訂就業(yè)保障協(xié)議書，確保了學(xué)院歷年來畢業(yè)生就業(yè)率均高達96%以上。 學(xué)院辦學(xué)特色鮮明：學(xué)院堅持以人為本，走科技辦學(xué)之路，培養(yǎng)科技人才，突出學(xué)生職業(yè)能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，以畢業(yè)證+技能等級證+職業(yè)資格證的模式，培養(yǎng)學(xué)生一專多能和創(chuàng)新實踐能力。學(xué)院的辦學(xué)特色得到社會認可，被江西省教育廳評為“優(yōu)秀院?！?；并多次獲得“校風(fēng)建設(shè)文明單位”、“學(xué)生就業(yè)優(yōu)勝獎”、“教學(xué)、科研優(yōu)勝獎”。 神圣的使命，宏偉的藍圖，激勵著江科人篳路同啟，藍縷與共。學(xué)院以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，確立了“以人為本、注重內(nèi)涵、強化特色、持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展”的戰(zhàn)略目標，努力把我院建設(shè)成全國一流的高等學(xué)府。

濟南職業(yè)學(xué)院：

“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”骨干高職院校 濟南職業(yè)學(xué)院是2004年7月經(jīng)山東省人民政府批準、報教育部備案，在濟南教育學(xué)院、濟南機械職工大學(xué)、濟南職工科技大學(xué)合并基礎(chǔ)上成立的市屬國辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院立足濟南，面向全省，以高職教育為主，集工、經(jīng)、管、藝等多學(xué)科為一體，以“厚德博學(xué)、強能善技”為校訓(xùn)，以“理論與實踐結(jié)合，人文與技能融和”為特色，是一所重點為省會及全省經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才的綜合性高等職業(yè)學(xué)院。

湖北工程職業(yè)學(xué)院：

湖北工程職業(yè)學(xué)院（原黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院）是經(jīng)湖北省人民政府批準設(shè)立，國家教育部備案的全日制公辦普通高等學(xué)校，隸屬于黃石市人民政府，是黃石地區(qū)唯一的一所高等職業(yè)院校。校園依山傍水、環(huán)境幽雅、交通便捷，是成才、治學(xué)的理想園地。