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愛蓮說
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
6.下列加點詞解釋有誤的一項是( ) (2 分)
A.可愛者甚蕃 蕃:繁多 B. 不蔓不枝 枝:長枝節(jié)
C.亭亭凈植 植:種植 D. 陶后鮮有聞 鮮:少
7.下列各項中加點詞意義和用法相同的一項是( ) (2 分)
A.予獨愛蓮之出淤泥而不染 醉翁之意不在酒
B.濯清漣而不妖 人不知而不慍
C.可遠觀而不可褻玩焉 且焉置土石
D.同予者何人 陳勝者,陽城人也
8.下列對選文理解有誤的一項是( ) (2 分)
A. 《愛蓮說》作者周敦頤。 “說”是一種古代文體。
B.本文托物言志,文中稱蓮是“花之君子” ,表達了作者對清白正直品性的堅守。
C.文章以“菊之愛” “牡丹之愛”襯托“蓮之愛” ,層層深入,意蘊無窮。
D. “牡丹之愛,宜乎眾矣”一句含蓄地表達了作者對世人喜愛牡丹的羨慕之情。[來源:(二)課外文言文閱讀
孟嘗君有舍人①而弗悅,欲逐之。魯連②謂孟嘗君日: “猿猴錯木據(jù)水,則不若魚鱉;歷險乘危,則騏驥不如狐貍;曹沫③奮三尺之劍,一軍不能當(dāng),使曹沫釋其三尺之劍,而操銚鎒④。與農(nóng)夫居垅畝之中,則不若農(nóng)夫。故物舍其所長,之⑤其所短,堯亦有所不及矣。今使人而不能,則謂之不肖⑥;教人而不能,則謂之
拙。拙則罷之,不肖則棄之,……豈非世之立教首也哉⑦?”孟嘗君曰: “善! ”乃弗逐。
(選自《戰(zhàn)國策·齊策》 )
【注釋】①舍人:侍從。②魯連:戰(zhàn)國時齊國人。③曹沫:春秋魯莊公時武士。④銚(yáo)
鎒(nòu) :古代除草的農(nóng)具。⑤之:這里是用的意 2016
9.用“/”給下面的文字斷句(只畫一處) (2 分)
拙 則 罷 之 不 肖 則 棄 之
10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 (2 分)
曹沫奮三尺之劍,一軍不能當(dāng)。
譯文:6、C 7、B 8、D
2 、課外文言文
給予注釋后閱讀更加方便準確,兩道選擇題各 2 分,考察斷句和文段翻譯,題型傳統(tǒng),
比較容易作答。 最后一道是填空題, 考察對于文言文中的人物語言所表述的道理的總結(jié)和理解,把握文言文中心,難度適中。
參考答案:
9、拙則罷之/不肖則棄置之
10、 曹操舉起三尺長劍,整個軍隊也不能抵擋
11、金無足赤,人無完人。 (我們不必因他人在某一方面的缺點而完全否定這個人
【文言文愛蓮說閱讀附答案92016 年濟南市中考)】相關(guān)文章:
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