(注意：由于四川歷年考試難度不一，分數(shù)可能有大的浮動，請將2022年四川理科434分換算為2021年對應的分數(shù)，然后比對下方學校列表)

2022年四川理科434分概況

2022年四川理科434分可以上什么樣的大學，需要根據(jù)學生的所在省份，文理科，成績，首選地域，學校類別，學校層次，專業(yè)，專業(yè)層次等多個維度來給學生出志愿方案。下面是四川理科434分的招生院校的大學名單，供學生和家長報考參考。

2022年四川理科434分招生情況

2022年四川理科434分的推薦招生院校一共25所 ，所涉及到的批次線有高職?？?。其中 434-430分的學校有25所。

2022四川理科434分招生院校

2022四川理科434分學校介紹

東北石油大學：

東北石油大學是一所全國重點院校，是伴隨大慶油田的發(fā)現(xiàn)而誕生的一所以工學為主，工、理、管、文、經(jīng)、法、教育學多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬普通高等學校。學校以本科教育為主，研究生教育已具規(guī)模。學校有 51 種本科專業(yè)， 6 個國家級特色專業(yè)建設點， 14 個省級重點（特色）專業(yè)， 1 個國家級一級重點學科， 3 個國家二級重點學科， 14 個省級重點學科； 4 個博士后科研流動站， 1 個博士后科研工作站， 1 個博士學位授權一級學科， 6 個碩士學位授權一級學科， 13 個博士學位點， 57 個碩士學位點 ; 同時建有國家級大學科技園。

桂林電子科技大學：

桂林，以山青、水秀、洞奇、石美聞名于世。1960年，桂林電子科技大學的前身----桂林機械?？茖W校就誕生在這個美麗的城市。學校先后更名為桂林機械工業(yè)學校、桂林無線電學校和桂林電子工業(yè)學院，先后隸屬于第四機械工業(yè)部、電子工業(yè)部、機械電子工業(yè)部、中國電子工業(yè)總公司、信息產(chǎn)業(yè)部。2000年管理體制轉(zhuǎn)為中央與地方共建，以地方管理為主，是廣西重點建設的5所高校之一。2006年2月，教育部同意桂林電子工業(yè)學院更名為桂林電子科技大學。2008年3月，學校成為工業(yè)與信息化部與廣西壯族自治區(qū)人民政府共建高校。

湖北中醫(yī)藥高等?？茖W校：

湖北中醫(yī)藥高等專科學校是經(jīng)國家教育部批準成立的公立全日制普通高等學校，坐落于全國歷史文化名城荊州。學校集現(xiàn)代教育、醫(yī)學科研、臨床醫(yī)療為一體。良好的校園環(huán)境、先進的教學設施、優(yōu)秀的師資隊伍、科學的管理水平，形成了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)和良好的校風。 為改善辦學條件，學校從2004年開始啟動新校區(qū)建設，新征地500畝，一期工程有教學樓、實驗樓、圖書館、行政樓、學生公寓和食堂等，總建設面積約15萬平方米，現(xiàn)已全面同步開工，2006年投入使用。 現(xiàn)有教職員工598人。擁有一支學歷層次高、職稱結構合理、具有較強教學和科研能力的高素質(zhì)師資隊伍，在專職教師308人中，正副教授100余人。學校以三年制普通?？平逃秊橹?，適當開辦初中起點的五年一貫制普通專科和成人本科教育?，F(xiàn)有在校生8000余人。 學校以醫(yī)學類教育為主體，突出中醫(yī)藥特色，中西醫(yī)學科協(xié)調(diào)發(fā)展。學校設有中醫(yī)藥系、醫(yī)療系、護理系、公共基礎部、醫(yī)學基礎部、繼續(xù)教育部等6個系部。目前開設的普通?？茖I(yè)有臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、護理、助產(chǎn)、中西醫(yī)結合、中醫(yī)骨傷、針灸推拿、中藥、口腔醫(yī)學、醫(yī)用電子儀器與維護等十個專業(yè)，面向全國招生。 學校在長期的教學實踐中，注重基礎理論、基礎知識、基本技能的“三基”教育，大力開展素質(zhì)教育和豐富多彩的學生社團活動，促進學生全面發(fā)展。五十多年來培養(yǎng)出大中專畢業(yè)生5萬余人。學校畢業(yè)生大多數(shù)已成為醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的業(yè)務骨干，為服務地方經(jīng)濟做出了突出貢獻。學校努力架設人才培養(yǎng)的“立交橋”，每年按湖北省教育廳規(guī)定，推薦普通專科優(yōu)秀學生報考普通本科院校，繼續(xù)升讀普通本科。 為改善辦學條件，學校從2004年開始啟動新校區(qū)建設，新征地500畝，一期工程有教學樓、實驗樓、圖書館、行政樓、學生公寓和食堂等，總建設面積約15萬平方米，現(xiàn)已全面同步開工，2006年投入使用。 學校抓住新的發(fā)展機遇，以“三個代表”重要思想為指導，繼續(xù)秉承和發(fā)揚“勤奮、嚴謹、團結、進取”的優(yōu)良校風，堅持以學生為中心，以教學、科研為主體，以繼承為基礎，以發(fā)揚為先導，艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉治校，用高昂的工作熱情，忘我的敬業(yè)精神，為振興祖國中醫(yī)藥事業(yè)而努力拼搏，團結奮進。