在第三十七個教師節(jié)來臨之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平9月8日給全國高校黃大年式教師團隊代表回信,對他們寄予殷切期望,并向全國廣大教師致以節(jié)日的祝賀和誠摯的祝福。習(xí)近平總書記的回信,在蘭州理工大學(xué)黃大年式教師團隊中引起熱烈反響。
教育部首批“全國高校黃大年式教師團隊”、蘭州理工大學(xué)“西北惡劣環(huán)境下土木工程防災(zāi)減災(zāi)教師團隊”負(fù)責(zé)人朱彥鵬表示,習(xí)近平總書記的回信,鼓舞人心,催人奮進(jìn)。我們一定要認(rèn)真領(lǐng)會和貫徹落實習(xí)近平總書記的回信精神,不負(fù)黨和人民的重托,努力做到立德修身,潛心治學(xué),開拓創(chuàng)新,做到為學(xué)、為事、為人的高度統(tǒng)一,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家不斷作出新貢獻(xiàn)。
團隊成員、土木工程學(xué)院院長王文達(dá)表示,學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的回信,深受鼓舞。我們要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),學(xué)為人師,行為世范,立德修身,潛心治學(xué),開拓創(chuàng)新,更好地?fù)?dān)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任,在教書育人、科研創(chuàng)新等方面取得新的更大的成績。
團隊成員王永勝副教授說,作為首批全國高校黃大年式教師團隊的一員,在日常的工作和學(xué)習(xí)中應(yīng)將奉獻(xiàn)精神與黨員行為準(zhǔn)則融會貫通,樂于、甘于和勇于奉獻(xiàn),扎根西部,為地方經(jīng)濟發(fā)展做貢獻(xiàn);要立足于本職,從基層工作中做起,從我做起,轉(zhuǎn)變作風(fēng),扎實工作,以更加堅定的信心和執(zhí)著的態(tài)度投入到教學(xué)工作中,教書育人,努力做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維和奉獻(xiàn)祖國的引路人。
團隊成員彭俊國副教授談到,學(xué)習(xí)完回信精神,進(jìn)一步體會到黃大年同志秉持科技報國理想,無怨無悔,用畢生奮斗回答了人生的價值坐標(biāo)應(yīng)如何定位,讓我的心靈受到了極為強烈的震撼。作為中國廣大知識分子中的一員,應(yīng)當(dāng)胸懷國家,將個人的命運與國家、民族的前途命運緊密相連,將個體奮斗融入實現(xiàn)中國夢的時代洪流中。
團隊成員何晴光副教授說,黃大年同志至誠報國的愛國情懷、敢為人先的敬業(yè)精神、淡泊名利的高尚情操,讓我倍受鼓舞。都說“前人栽樹,后人乘涼”,而我在這里想說,前人行路艱,淡泊志成籌;不圖功與利,我輩重抖擻。
團隊成員殷占忠教授談到,學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的回信,作為首批全國高校黃大年式教師團隊的一員,再一次學(xué)習(xí)了黃大年同志等優(yōu)秀教師的高尚精神,真正把為學(xué)、為事、為人統(tǒng)一起來。我們要以黃大年同志等優(yōu)秀教師為榜樣,努力工作,在教書育人、科研創(chuàng)新等方面取得新的更大的成績,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家不斷作出新貢獻(xiàn)。
團隊成員葉帥華教授表示,作為一名高校教師,很自豪自己能夠成為首批“全國高校黃大年式教師團隊”的一員。學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的回信,我感到心潮澎湃和備受鼓舞,也更加堅定了自己作為教師的理想、責(zé)任和使命。在今后的工作中,我當(dāng)繼續(xù)以“學(xué)為人師、行為世范”的師德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,做到“立德修身,潛心治學(xué),開拓創(chuàng)新”,在教書育人方面成為學(xué)生成長的引路人,在科研創(chuàng)新方面敢于迎難而上,攻堅克難。
羅斌博士說,學(xué)為人師、行為世范,作為一名新入職不久的青年教師,更要以黃大年同志為榜樣,要努力做好學(xué)生的成長引路人,堅持為黨育人、為國育才,培養(yǎng)具有家國情懷、甘當(dāng)大任的新時代大學(xué)生。
研究生馮大哲說,學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的回信,我更加深刻認(rèn)識到教師是人類靈魂的工程師,人類文明的傳承者。黃大年同志秉持科技報國理想,把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求。作為在讀博士必當(dāng)好好學(xué)習(xí),積極作為,為國家富強、民族振興、人民幸福多作貢獻(xiàn)。(作者:殷占忠)
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