高考填報(bào)志愿時(shí),不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解,也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)介紹,包括河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)解讀、河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)制、河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息,供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。
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1.河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)介紹:
專業(yè)名稱:電氣工程及其自動(dòng)化
專業(yè)層次:本科
專業(yè)學(xué)制:四年
專業(yè)介紹:
電氣工程及其自動(dòng)化(本科):與河北科技大學(xué)聯(lián)辦應(yīng)用型本科,13年本科辦學(xué)經(jīng)歷,具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),師資力量雄厚。“應(yīng)用導(dǎo)向、項(xiàng)目貫穿”的應(yīng)用型本科工程教育人才培養(yǎng)模式特色鮮明,擁有國(guó)內(nèi)一流的西門子先進(jìn)自動(dòng)化技術(shù)聯(lián)合示范實(shí)訓(xùn)中心,是現(xiàn)場(chǎng)電氣工程師的搖籃。畢業(yè)后從事與電氣工程及其自動(dòng)化相關(guān)的現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備調(diào)試、技術(shù)改造、系統(tǒng)維護(hù)與運(yùn)行管理等工作。學(xué)生畢業(yè)后通過繼續(xù)深造涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀碩士和博士研究生。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、適應(yīng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)需要,掌握電子技術(shù)、電氣技術(shù)、傳動(dòng)技術(shù)、集成自動(dòng)化技術(shù)等方面的工程技術(shù)和相應(yīng)的專業(yè)知識(shí),具備較好的工程實(shí)踐能力,從事與電氣工程及其自動(dòng)化相關(guān)的技術(shù)改造、系統(tǒng)維護(hù)與運(yùn)行管理等領(lǐng)域工作的高級(jí)技術(shù)人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格
(一)服務(wù)面向
本專業(yè)主要面向動(dòng)力設(shè)備部門,在電氣工程及其自動(dòng)化領(lǐng)域從事電子技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、電力傳動(dòng)技術(shù)應(yīng)用、集成自動(dòng)化系統(tǒng)應(yīng)用等工作。
(二)人才培養(yǎng)規(guī)格
1.能力結(jié)構(gòu)
(1)具有運(yùn)用電子、檢測(cè)、微機(jī)等技術(shù)對(duì)電子設(shè)備、測(cè)控系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、裝配、調(diào)試、維護(hù)維修的能力;
(2)具有運(yùn)用電力電子、電機(jī)、PLC、供配電等技術(shù)對(duì)電氣設(shè)備、電氣系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、裝配、調(diào)試、維護(hù)維修的能力;
(3)具有運(yùn)用自動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)控制、變頻器控制等技術(shù)對(duì)電力傳動(dòng)系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、裝配、調(diào)試、維護(hù)維修的能力;
(4)具有運(yùn)用柔性生產(chǎn)線、現(xiàn)場(chǎng)總線、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)對(duì)集成自動(dòng)化系統(tǒng)進(jìn)行裝配、調(diào)試、維護(hù)維修的能力;
(5)具有對(duì)專業(yè)英語資料的閱讀、書面翻譯、簡(jiǎn)單口譯等能力;
(6)具有自學(xué)新知識(shí)以及自動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需要的能力。
2.知識(shí)結(jié)構(gòu)
(1)掌握本專業(yè)所需的高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、電路等基礎(chǔ)理論知識(shí);
(2)掌握本專業(yè)所需的電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、傳感器技術(shù)、自動(dòng)控制原理等專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí);
(3)掌握本專業(yè)所需的電機(jī)及電力拖動(dòng)、電氣控制及PLC、自動(dòng)化生產(chǎn)線、計(jì)算機(jī)控制、變頻器原理、現(xiàn)場(chǎng)總線與工業(yè)網(wǎng)絡(luò)、供配電等專業(yè)理論知識(shí);
(4)掌握一定的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、管理知識(shí)、人文社科知識(shí),了解本專業(yè)科學(xué)發(fā)展新動(dòng)向;
3.素質(zhì)結(jié)構(gòu)
(1)擁護(hù)黨的基本路線,樹立科學(xué)的世界觀和人生觀,具有較好的道德修養(yǎng)和身心素質(zhì),具有一定的社會(huì)交往能力和人際合作能力;
(2)具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具有較強(qiáng)的口頭與書面表達(dá)能力。
三、課程結(jié)構(gòu)
(一)主干學(xué)科
電氣工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
(二)主干課程
電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、電機(jī)及電力拖動(dòng)、自動(dòng)控制原理、自動(dòng)化生產(chǎn)線調(diào)試與檢修、電氣控制及PLC應(yīng)用、供配電技術(shù)、變頻器原理及應(yīng)用。
(三)三級(jí)實(shí)踐項(xiàng)目
課程級(jí)項(xiàng)目:金工實(shí)習(xí)、電氣CAD、電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、電機(jī)維修、單片機(jī)課程設(shè)計(jì)、機(jī)床電路安裝與調(diào)試、PLC實(shí)踐、供配電課程設(shè)計(jì)。
課程群項(xiàng)目:電子技術(shù)綜合實(shí)習(xí)、組態(tài)軟件與觸摸屏應(yīng)用設(shè)計(jì)、PLC變頻器恒壓供水系統(tǒng)實(shí)習(xí)、電氣工程標(biāo)書設(shè)計(jì)。
專業(yè)綜合項(xiàng)目:認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)與專業(yè)錄像專業(yè)導(dǎo)論、工作學(xué)期項(xiàng)目、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
四、教學(xué)條件
1. 學(xué)習(xí)環(huán)境
本專業(yè)教學(xué)采用多媒體教學(xué)和理實(shí)一體教學(xué)相結(jié)合的方式,本系目前擁有各種實(shí)訓(xùn)室近30個(gè),設(shè)備齊全,環(huán)境幽靜。
2. 生活環(huán)境
我系自2012年8月整體遷入新校區(qū),學(xué)生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境優(yōu)越。教室、宿舍全部配有中央空調(diào),冬暖夏涼;學(xué)生宿舍4—6人間,配有獨(dú)立衛(wèi)生間;無線WIFI全覆蓋。
五、學(xué)生就業(yè)
本專業(yè)畢業(yè)生具有較寬厚的技術(shù)理論基礎(chǔ)和較堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),具有較強(qiáng)的電氣工程基本技能和較好的電氣工程實(shí)踐訓(xùn)練,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理能力。畢業(yè)生可到各類發(fā)電廠、電力系統(tǒng)供電部門、電力勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院、電氣設(shè)備公司、高校及研究院所等企事業(yè)單位就業(yè)。
2.河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)簡(jiǎn)介
邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以工科為主,面向全國(guó)招生,為社會(huì)培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的杰出技術(shù)技能人才的全日制普通高校,坐落在五朝古都、元代科學(xué)家郭守敬的故鄉(xiāng)、國(guó)家園林城市——河北省邢臺(tái)市,文化底蘊(yùn)深厚、交通便利、環(huán)境優(yōu)美、資訊發(fā)達(dá)。學(xué)院1979年建校,1984年歸屬中國(guó)人民解放軍總后勤部,1991年承擔(dān)原國(guó)家教委高職教育試點(diǎn)任務(wù),1997年率先以“職......【查看全部?jī)?nèi)容】
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