高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了防災(zāi)科技學(xué)院測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)介紹，包括防災(zāi)科技學(xué)院測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)解讀、防災(zāi)科技學(xué)院測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)學(xué)制、防災(zāi)科技學(xué)院測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、防災(zāi)科技學(xué)院測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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1.防災(zāi)科技學(xué)院測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：測(cè)控技術(shù)與儀器

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，具有良好的人文科學(xué)素養(yǎng)、堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)理論基礎(chǔ)、扎實(shí)的測(cè)量控制儀器領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)和基本技能，具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、良好的團(tuán)隊(duì)合作精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才?！緦W(xué)制】四年； 【學(xué)位】工學(xué)學(xué)士【專業(yè)技能】1.具有與儀器相關(guān)的科學(xué)、數(shù)學(xué)、工程科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用能力。2.具有防災(zāi)減災(zāi)儀器及通用儀器儀表使用、檢測(cè)測(cè)試及簡(jiǎn)單故障診斷的能力。3.具有綜合運(yùn)用測(cè)控儀器基本理論知識(shí)，對(duì)通用儀器儀表或防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)儀器開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)能力。4.具有分析和解決儀器設(shè)計(jì)與集成、維修維護(hù)、測(cè)量控制等相關(guān)實(shí)際工程問(wèn)題的能力?！局饕n程】電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、機(jī)械制圖與AUTOCAD、自動(dòng)控制原理、信號(hào)與系統(tǒng)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、機(jī)械基礎(chǔ)、測(cè)控電路、嵌入式儀器虛擬儀器、地震儀器基本原理及設(shè)計(jì)等?！揪蜆I(yè)方向】畢業(yè)生可在儀器類及相關(guān)行業(yè)（測(cè)控領(lǐng)域及防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)領(lǐng)域）從事通用儀器儀表或防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)儀器的組裝測(cè)試、運(yùn)行維護(hù)、設(shè)計(jì)研發(fā)、應(yīng)用及銷售管理工作。

2.防災(zāi)科技學(xué)院簡(jiǎn)介

防災(zāi)科技學(xué)院隸屬于中國(guó)地震局，是全國(guó)僅有的以防災(zāi)減災(zāi)高等教育為主、學(xué)科門(mén)類齊全的綜合性全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院始建于1975年。學(xué)院面向全國(guó)招生，現(xiàn)有全日制在校生8000余人。學(xué)院堅(jiān)持“人本治校、特色立校、人才強(qiáng)校、和諧興?！钡霓k學(xué)理念和“優(yōu)化結(jié)構(gòu)、深化改革、強(qiáng)化特色、提高質(zhì)量”的人才培養(yǎng)思路，立足防震減災(zāi)行業(yè)，面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，逐步形成了以......【查看全部?jī)?nèi)容】

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