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          高中語文知識(shí)考點(diǎn)整理:高考語文答題公式總結(jié)

          Ai高考 · 高中語文
          2022-01-08
          更三高考院校庫

          對于語文的學(xué)習(xí)要講究技巧,某些題型是有固定的答題公式的,對準(zhǔn)公式一定錯(cuò)不了。下面是小編整理的高中語文知識(shí)考點(diǎn)整理:高考語文答題公式總結(jié),一起來看看吧。

          一、某句話在文中的作用:

          1、文首:開篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設(shè)置懸念(小說,但上海不會(huì)考),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文。

          2、文中:承上啟下、總領(lǐng)下文、總結(jié)上文。

          3、文末:點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章文、小說)。

          二、修辭手法的作用:

          (1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語境。

          1、比喻、擬人:生動(dòng)形象;

          答題格式:生動(dòng)形象地寫出了+對象+特性。

          2、排比:有氣勢、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等;

          答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對象+特性

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          3、設(shè)問:引起讀者注意和思考;

          答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考

          反問:強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語氣等;

          4、對比:強(qiáng)調(diào)了……突出了……

          5、反復(fù):強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語氣

          三、句子含義的解答:

          這樣的題目,句子中往往有一個(gè)詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時(shí),把它們所指的對象揭示出來,再疏通句子,就可以了。

          四、某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎?為什么?

          動(dòng)詞:不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫出了……

          形容詞:不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了……

          副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了……的情況(表程度,表限制,表時(shí)間,表范圍等),換了后就變成……,與事實(shí)不符。

          五、一句話中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換?為什么?

          不能。因?yàn)椋?/p>

          (1)與人們認(rèn)識(shí)事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致。

          (2)該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系。

          (3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。

          六、段意的概括歸納

          1.記敘類文章:回答清楚(什么時(shí)間、什么地點(diǎn))什么人做什么事。

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          格式:(時(shí)間+地點(diǎn))+人+事。

          2.說明類文章:回答清楚說明對象是什么,它的特點(diǎn)是什么。

          格式:說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點(diǎn))

          3.議論類文章:回答清楚議論的問題是什么,作者觀點(diǎn)怎樣。

          格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點(diǎn)

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