全國(guó)第四輪中西醫(yī)結(jié)合學(xué)科評(píng)估結(jié)果

以下數(shù)據(jù)來源于教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心，共有37所開設(shè)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)科的大學(xué)排名情況，比較好的學(xué)校有北京中醫(yī)藥大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)，以下是具體榜單。

中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)相關(guān)介紹

將傳統(tǒng)的中醫(yī)中藥知識(shí)和方法與西醫(yī)西藥的知識(shí)和方法結(jié)合起來，在提高臨床療效的基礎(chǔ)上，闡明機(jī)理進(jìn)而獲得新的醫(yī)學(xué)認(rèn)識(shí)。中西醫(yī)結(jié)合是中華人民共和國(guó)建立后政府長(zhǎng)期實(shí)行的方針。中西醫(yī)結(jié)合是中、西醫(yī)學(xué)的交叉領(lǐng)域，也是中國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的一項(xiàng)工作方針。中西醫(yī)結(jié)合發(fā)軔于臨床實(shí)踐，以后逐漸演進(jìn)為有明確發(fā)展目標(biāo)和獨(dú)特方法論的學(xué)術(shù)體系。

中西醫(yī)結(jié)合研究大體經(jīng)歷了3個(gè)階段：①20 世紀(jì)60-70年代的臨床與實(shí)驗(yàn)研究開創(chuàng)階段。其特點(diǎn)是臨床各學(xué)科開展中西醫(yī)結(jié)合防治研究，全面顯示出中西醫(yī)結(jié)合的優(yōu)勢(shì)。在臨床上主要采用辨證分型的方式分析疾病，并開展實(shí)驗(yàn)研究，已經(jīng)出現(xiàn)一批如針刺麻醉、中西醫(yī)結(jié)合治療骨折和治療急腹癥等方面的研究成果。②20世紀(jì)80年代的臨床研究與基礎(chǔ)研究深化發(fā)展階段。初步運(yùn)用動(dòng)物模型和實(shí)驗(yàn)研究觀察手段，把證和經(jīng)絡(luò)的研究推到一個(gè)更為深入的層次。③90年代以后中西醫(yī)結(jié)合學(xué)科建設(shè)發(fā)展階段。1982年國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)將“中西醫(yī)結(jié)合”設(shè)置為一級(jí)學(xué)科，招收中西醫(yī)結(jié)合研究生，促進(jìn)了中西醫(yī)結(jié)合學(xué)科建設(shè)；1992年，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《學(xué)科分類與代碼》又將“中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學(xué)”設(shè)置為一門新學(xué)科，促進(jìn)了中西醫(yī)結(jié)合研究把學(xué)科建設(shè)作為主要發(fā)展方向和歷史任務(wù)。