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          2020年教師入黨思想?yún)R報(bào)的

          Ai高考 · 范文大全
          2022-01-12
          更三高考院校庫(kù)

          教師入黨思想?yún)R報(bào)范文(一)

          敬愛(ài)的黨組織:

          黨校的學(xué)習(xí)即將落下帷幕,小組的實(shí)踐活動(dòng)也開(kāi)始如火如荼的開(kāi)展起來(lái)。11月25日清晨,我們小組懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了武漢農(nóng)****動(dòng)講習(xí)所,開(kāi)始我們的黨校實(shí)踐之旅。

          天下著蒙蒙細(xì)雨,但是絲毫沒(méi)有影響我們參觀革命圣地的心情。翻新過(guò)后的農(nóng)****動(dòng)講習(xí)所,以一種莊嚴(yán)而肅穆的姿態(tài),靜靜佇立于那安靜的小巷。可能因?yàn)橄掠甑木壒?,游客略顯稀疏,但是這恰恰跟我理想中的歷史遺跡的感覺(jué)不謀而合。雖只是在原址基礎(chǔ)上的新修,但是給我們的仍舊是深深的思考和駐懷。

          也許是觀景人的心情作祟,也許是來(lái)這里的目的的影響,整個(gè)講習(xí)所觀覽下來(lái),滿心的是對(duì)革命先輩的緬懷和敬仰。講習(xí)所不大,給我印象最深的是校舍之中的一個(gè)小操場(chǎng)。草長(zhǎng)鶯飛的初春時(shí)節(jié),這里沒(méi)有習(xí)慣里的春意盎然,雖然青草滿地,但是給人的不是生機(jī)勃勃之境,而是滿心的莊嚴(yán)肅穆之感。三百來(lái)米的操場(chǎng),年代久遠(yuǎn)的緣故,沒(méi)有太多歷史的痕跡,倒是最東邊的一個(gè)小展臺(tái)和臺(tái)前的毛澤東同志的雕像最吸引人注意。展臺(tái)應(yīng)該是為還原歷史而建,有那個(gè)年代的草木痕跡;而雕像,讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略了偉人的雄健風(fēng)采。

          農(nóng)****動(dòng)講習(xí)所出來(lái),我們又走進(jìn)了臨近的毛澤東同志的故居。導(dǎo)游小姐給我們介紹了1927年毛澤東在這里的居住和工作事宜。我們見(jiàn)到了故居里的簡(jiǎn)單擺設(shè),發(fā)黃的大木桌旁似乎還隱約可見(jiàn)這位偉人昔日伏案疾書(shū)的舊影。

          農(nóng)****動(dòng)進(jìn)習(xí)所是大革命時(shí)期國(guó)共兩黨合作創(chuàng)辦的培養(yǎng)農(nóng)****動(dòng)干部的學(xué)校,由鄧演達(dá)、毛澤東、陳克文擔(dān)任常務(wù)委員組成學(xué)校最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),1927年開(kāi)學(xué)以來(lái),毛澤東親自主持學(xué)校工作。雖然開(kāi)課的時(shí)間不長(zhǎng),但是培養(yǎng)的農(nóng)****動(dòng)干部,卻成為后來(lái)革命運(yùn)動(dòng)的中堅(jiān)力量。新中國(guó)成立后,廣大農(nóng)民翻身做了主人,但是真正啟發(fā)他們最早開(kāi)始從思想上有所覺(jué)悟,農(nóng)****動(dòng)講習(xí)所功不可沒(méi)。這也許就是它為什么至今還被人所修葺所紀(jì)念的重要原因。革命雖已是過(guò)去式,但是革命的精神、人民當(dāng)家作主的精神,卻永不可磨滅。

          觀覽完畢,我們隨機(jī)采訪了幾位在農(nóng)****動(dòng)講習(xí)所附近居住的老人,提到這個(gè)地方,他們都滔滔不絕,而且針對(duì)我們的疑問(wèn)給出了很多解釋和回答。在愛(ài)國(guó)主義日漸趨于形式、太多人在物欲橫流的社會(huì)迷失自己的現(xiàn)實(shí)里,老人顯然比我們的憂慮來(lái)的很理性更直接。他們那一輩對(duì)革命和歷史比我們的印象要深刻的多,所以我們不能否認(rèn),他們對(duì)農(nóng)****動(dòng)講習(xí)所的感情比我們更要真切。

          有一位老人給我的印象尤其深刻,在提到農(nóng)****動(dòng)講習(xí)所的修葺和觀覽這一意義時(shí)他顯得特別激動(dòng),語(yǔ)氣里有很明顯的贊揚(yáng)的成分,但是后來(lái)又是直接的擔(dān)憂和焦慮。他說(shuō)重修歷史遺跡自然是好的,可是在面對(duì)歷史的時(shí)候我們這一代少了理性與思考,我們的愛(ài)國(guó)主義在今天理應(yīng)加強(qiáng)。

          其實(shí)細(xì)想來(lái),當(dāng)下的現(xiàn)狀,也大抵如此。大多數(shù)人知道它的存在,也對(duì)它有最基本的興趣,可是卻忽視對(duì)農(nóng)****動(dòng)講習(xí)所意義的認(rèn)知。我們需要?dú)v史的遺跡,需要對(duì)它的保護(hù),但是光是還原歷史的真實(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在歷史遺跡面前,我們需要瞻仰需要緬懷,更需要對(duì)它的存在價(jià)值加以思考,需要從它那里領(lǐng)悟其教會(huì)我們的東西。共產(chǎn)黨員的價(jià)值和使命還在,精神也還在,我們需要的不僅僅是瞻仰,需要的是領(lǐng)會(huì),更是傳承。唯有精神,方能永存。

          此致

          敬禮!

          匯報(bào)人:

          日期:xx年x月x日

          教師入黨思想?yún)R報(bào)范文(二)

          敬愛(ài)的黨組織:

          您好!

          近日來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí)黨委組織的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和自己對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí),我對(duì)群眾路線有了更深刻的理解。黨的十八大報(bào)告提出,要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。這是我們黨在新的歷史條件下準(zhǔn)確把握國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),妥善應(yīng)對(duì)考驗(yàn)、化解風(fēng)險(xiǎn),運(yùn)用馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大舉措,對(duì)于我們進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè),進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,促進(jìn)黨員干部做到求真務(wù)實(shí)、清正廉潔,具有極其重要的作用。

          作為小學(xué)教師,該如何將群眾路線實(shí)踐教育與現(xiàn)在的本職崗位進(jìn)行結(jié)合才能能滿足新形勢(shì)下群眾工作的需要?我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì):

          首先,應(yīng)該全面準(zhǔn)確地把握好新時(shí)代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求小學(xué)教師黨員學(xué)習(xí)十八屆五中全會(huì)精神思想?yún)R報(bào)。作為一名教師,應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù),根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí),要注重教書(shū)育人,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷、社會(huì)責(zé)任感。

          其次,要做一名務(wù)實(shí)教師。對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,才能將教學(xué)工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不圖虛名,扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國(guó)家的各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處,把自己的任務(wù)落到實(shí)處。

          然后,應(yīng)多站在學(xué)生的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,關(guān)注學(xué)生的訴求,增進(jìn)同學(xué)生之間的感情。黨的群眾立場(chǎng)是真心為群眾著想,而教師的教授對(duì)象是學(xué)生,在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,教師除了教授知識(shí)外還應(yīng)該多站在學(xué)生的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題,比如學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)是否能適應(yīng)老師的教學(xué)進(jìn)度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通,了解學(xué)生內(nèi)心想法、未來(lái)就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實(shí)想法。盡量抽出時(shí)間參與到學(xué)生的活動(dòng)當(dāng)中去,比如一些競(jìng)賽、興心趣小組活動(dòng)等,增進(jìn)同學(xué)生之間的感情。

          最后,應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神,吃苦在前,享受在后。教師有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益,但是當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí),作為教師應(yīng)該以集體利益為重,必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。

          總而言之,作為教師,通過(guò)這次的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞工作,以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī),端正教育思想,豐富專業(yè)知識(shí),提高教學(xué)技能,做到教好書(shū),育好人。

          此致

          敬禮!

          匯報(bào)人:

          日期:xx年x月x日

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