是一面旗幟，一面鏡子，一首歌曲……因為有了黨，中國才得以解放;因為有了黨，人民才能過上幸福的生活;因為有了黨，中國才一步步地走向今天的繁榮昌盛。下面是范文頻道小編為您推薦2021年教師黨史學(xué)習(xí)教育心得體會范文四篇。

2021年教師黨史學(xué)習(xí)教育心得體會范文1

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。100年來，中國共產(chǎn)黨為民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福建立了彪炳千秋的豐功偉績，黨的歷史是黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的奮斗史、發(fā)展史，也是一部鮮活的資政育人的教科書。在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話中，習(xí)近平總書記深刻闡述了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，對黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了全面動員和部署，為開展好黨史學(xué)習(xí)教育提供了根本遵循。新形勢下加強和改進(jìn)高校黨史教育工作是在高校鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位，堅持黨的教育方針，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的需要，是推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的需要，是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的必然要求。

首先，學(xué)史以明理。

“欲知大道，必先為史。”歷史是的“教科書”“營養(yǎng)劑”“清醒劑”，大學(xué)生學(xué)習(xí)黨史，須把握好黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質(zhì)，務(wù)求學(xué)有所思、學(xué)有所得。要善于從黨史中認(rèn)識黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，深知我們從哪里來、根扎在哪里、要走向哪里，切實找準(zhǔn)歷史坐標(biāo)、把握歷史方位、心懷“國之大者”，進(jìn)一步增強憂黨之心、為黨之責(zé)、強黨之志，始終堅守共產(chǎn)黨人的精神追求和政治本色;善于運用系統(tǒng)思維，著重從重大事件、重要會議、重要文件、重要人物、重要思想入手，深入挖掘文字背后的歷史、人物背后的故事、現(xiàn)象背后的道理，了解我們黨的偉大成就、寶貴經(jīng)驗和光榮傳統(tǒng)，旗幟鮮明批駁和抵制錯誤思想，不斷強化黨的意識、黨員意識和組織觀念。

黨史寫的是歷史，敘的是奮斗，述的是大道，探索的是真理，啟示的是當(dāng)下，燭照的是未來，能夠給我們提供無窮的智慧、豐富的營養(yǎng)和前行的動力。當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局，我國正處于由大向強發(fā)展的關(guān)鍵階段，前進(jìn)道路上各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險挑戰(zhàn)增多?！懊麋R所以照形，古事所以知今?！闭驹凇皟蓚€一百年”歷史交匯點，廣大青年學(xué)生尤其需要用馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格，從歷史長河、時代大潮、全球風(fēng)云中分析演變機理、探究歷史規(guī)律，深切體悟中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時代的精氣神。

重視黨史學(xué)習(xí)教育、注重以史資政育人，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。早在1938年，毛澤東同志就提出：“如果沒有革命理論，沒有歷史知識，沒有對于實際運動的深刻的了解，要取得勝利是不可能的。”我們黨的歷史，就是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史。從建黨的開天辟地，到新中國成立的改天換地，到改革開放的翻天覆地，再到黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，波瀾壯闊的百年歷程記錄了我們黨在內(nèi)憂外患中誕生、在磨難挫折中成長、在攻堅克難中壯大的光輝歷程。廣大青年學(xué)生只有學(xué)好黨史，才能從黨的非凡歷程中領(lǐng)會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進(jìn)的理論品質(zhì)的認(rèn)識。

其次，高校黨史學(xué)習(xí)教育的踐行。

一、從教育教學(xué)層面：高校思想政治理論課是大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育的主渠道、主課堂，校園文化活動和社會實踐活動是大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育的重要途徑。多年來，學(xué)院高度重視黨史的學(xué)習(xí)教育，堅持把黨史作為高校思想政治理論課的學(xué)科支撐、核心內(nèi)容和教學(xué)重點，加強教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法研究，堅持開展思政課程和課程思政的結(jié)合。開展形式多樣的校園文化活動，充分利用自治區(qū)紅色文化中心，建立了學(xué)生社團，通過舉辦報告會、座談會、知識競賽、宣講活動、讀書活動、紅歌比賽等形式開展黨史教育，在校園里營造學(xué)習(xí)黨史的濃厚氛圍。利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日以及重大歷史事件紀(jì)念日等，集中開展主題活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)革命烈士、英雄人物、先進(jìn)模范，弘揚民族精神，增進(jìn)愛黨、愛國情感。重視在社會實踐中深化黨史教育，通過精心組織社會實踐、革命圣地游以及各種參觀、瞻仰和考察等活動，把深刻的黨史教育內(nèi)容融入到生動有趣的課外活動之中。通過設(shè)立愛國主義教育基地、社會實踐基地，深入基層、深入社會考察調(diào)研，使學(xué)生們在潛移默化中受教育，在親身體驗中樹信念。通過第一課堂和第二課堂、線上線下學(xué)習(xí)教育的有機結(jié)合，探索大學(xué)生了解黨史、學(xué)習(xí)黨史的有效途徑和方法，使學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育更加富有成效。

二、從教師隊伍建設(shè)層面：為了更好地加深學(xué)生對黨史學(xué)習(xí)教育重要性認(rèn)識，理清學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨黨史的目的;更好地提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，挖掘思想政治理論課與黨史教學(xué)的結(jié)合點，做好思政課程和課程思政，增強課堂教學(xué)的吸引力和實效性;更好地發(fā)揮好高校思想政治理論課這一高校黨史教學(xué)的主渠道、主課堂作用;剔除西方價值觀、拜金主義及經(jīng)濟社會發(fā)展中出現(xiàn)問題的影響，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，我們要大力加強和改進(jìn)新形勢下高校黨史教育，堅持系統(tǒng)性，注重理論聯(lián)系實際、豐富黨史教育的內(nèi)容;加強思想引導(dǎo)和理論辨析，更好正本清源、固本培元;緊扣時代性，積極探索黨史教育新形式;把握規(guī)律性，提高黨史教育的針對性和實效性。

百尺竿頭，更進(jìn)一步。高校開展黨史學(xué)習(xí)教育，要結(jié)合貫徹黨的創(chuàng)新理論、落實新時代黨的建設(shè)總要求，將黨史學(xué)習(xí)教育與學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史緊密結(jié)合起來;要聯(lián)系新時代進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的豐富實踐;要通過繼承和弘揚偉大精神，感悟共產(chǎn)黨人的初心和使命，實事求是、堅持真理，科學(xué)應(yīng)變、主動求變，咬定目標(biāo)、勇往直前，努力完成立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)可堪大任的時代新人。

2021年教師黨史學(xué)習(xí)教育心得體會范文2

“欲知大道，必先為史“。近日，習(xí)近平總書記出席黨史學(xué)習(xí)教育動員大會時強調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)識力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百年。

作為一名黨員教師，我再次學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中，應(yīng)該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：

一、教學(xué)水平精一點

要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手，進(jìn)行有效備課模式，放開手讓學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)活動中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段，形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。

二、思政課程多一點

將黨史教育等思政教育內(nèi)容融入體育課程。課程思政是通過課程承載思政，將思政寓于課程的思想政治教育新模式，是在新的歷史時期實施“立德樹人的有效途徑和重要抓手。體育課程本身的育人功能和思想政治教育的目標(biāo)不但能夠充分地自然融合，而且呈現(xiàn)出顯著的效果，相互聯(lián)系，相互滲透。我們將以“學(xué)生為中心”“以人為本”的體育課程目標(biāo)與“育人為本”“全方位育人”的思想政治教育目標(biāo)相結(jié)合，做到知識技能的傳授、素質(zhì)培養(yǎng)以及價值引領(lǐng)相結(jié)合，積極有效地推動體育課程思政的建設(shè)。

總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記講話精神，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，提高思想認(rèn)識和政治站位，抓好體育學(xué)習(xí)教育工作。

2021年教師黨史學(xué)習(xí)教育心得體會范文3

習(xí)近平總書記指出：歷史是的教科書，中國革命歷史是的營養(yǎng)劑。學(xué)習(xí)黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作，更好走向未來，不斷交出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷。

1919-1949年，新民主主義革命時期，歷史選擇了中國共產(chǎn)黨，這不是一句空話。1840年鴉片戰(zhàn)爭后，中國嘗試過許多救亡圖存之路，從太平天國、戊戌變法到辛亥革命，從舊式農(nóng)民起義到資產(chǎn)階級改良運動，最后都走不通，只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)成功了。說明中國共產(chǎn)黨代表了人民的意愿和心聲，順應(yīng)了歷史的規(guī)律。

1949-1978年，社會主義革命和社會主義建設(shè)時期，舊中國留下了一個經(jīng)濟凋敝、百廢待興的爛攤子。中國共產(chǎn)黨頂住各種壓力，領(lǐng)導(dǎo)中國人民，自力更生，艱苦奮斗，使中國從一個落后的農(nóng)業(yè)國發(fā)展成具備獨立、完整的工業(yè)體系的國家。這說明盡管社會主義道路是前無古人，充滿著探索和艱辛，中國共產(chǎn)黨有能力帶領(lǐng)中國人民建設(shè)好新中國。

1978年至今，改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期，中國要發(fā)展、生活要小康，就要回答好什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義的問題。2015年，我國經(jīng)濟總量超過67.67萬億元人民幣，躍居世界第二，人民生活實現(xiàn)了從貧困到溫飽再到總體小康的跨越。這就告訴我們，中國共產(chǎn)黨成功開創(chuàng)了中國特色社會主義的偉大道路，從理論和實踐上解決和回答了這個重大課題。

從時間線上看，中國共產(chǎn)黨在近百年艱辛的奮斗歷史中，積累了大量的黨建經(jīng)驗、斗爭經(jīng)驗、執(zhí)政經(jīng)驗、社會主義建設(shè)的經(jīng)驗等，以及經(jīng)受挫折失敗的教訓(xùn)，都是我們寶貴的財富。這些經(jīng)驗是幾代中國共產(chǎn)黨人的智慧結(jié)晶，是我們治黨治國的寶貴精神財富;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史既是一次把握規(guī)律、把握未來的理論學(xué)習(xí)，也是一次堅定信仰、堅定方向的黨性教育。通過學(xué)習(xí)必將增強我們對黨的感情認(rèn)同、理論認(rèn)同、政治認(rèn)同。對繼承和發(fā)揚光榮革命傳統(tǒng)、黨的優(yōu)良作風(fēng)，對提高自己的認(rèn)識能力和處理實際問題的能力都是十分必要的和有益的。

2021年教師黨史學(xué)習(xí)教育心得體會范文4

習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際向全黨發(fā)出了黨史學(xué)習(xí)的偉大號召，作為中國共產(chǎn)黨黨員，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史，回顧一百年來中國共產(chǎn)黨的艱辛探索之路和偉大實踐創(chuàng)舉，通過這次深入的黨史大學(xué)習(xí)，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會新時代黨的創(chuàng)新理論，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦，提升自身的黨性修養(yǎng)。

作為一名思政課教師，深入學(xué)習(xí)黨的歷史過程中要厘清歷史發(fā)展脈絡(luò)，從國內(nèi)和國際兩條線感悟中國綜合國力的不斷提升，感悟人民生活水平的不斷提高，從我們國家攻堅克難的不懈奮斗歷史中感悟我們?nèi)找孀哌M(jìn)世界舞臺中央的不易，在學(xué)習(xí)中多學(xué)習(xí)黨史故事，不斷豐富自己的歷史視野，充分認(rèn)識到黨史學(xué)習(xí)的主題和主線是什么?我們黨一路走來始終堅守的初心使命是什么?這些都是要通過黨史學(xué)習(xí)搞清楚的。要通過自身的努力學(xué)習(xí)，以講故事的方式講給學(xué)生，通過打動人心的故事講解，讓我們的學(xué)生明白，全心全意為人民服務(wù)就是黨的初心使命，這個初心使命永恒不變，為人民服務(wù)貫穿于百年黨史之中。通過對中國共產(chǎn)黨精神譜系的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，通過對黨經(jīng)典案例、故事的生動講解，堅定學(xué)生對共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，提高干事創(chuàng)業(yè)的積極性，通過黨史學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生樹立幸福是奮斗出來的踏實苦干作風(fēng)。在深入的黨史學(xué)習(xí)中逐步達(dá)到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的教育目的。