疫情防控是一場(chǎng)阻擊戰(zhàn)，也是一場(chǎng)總體戰(zhàn)。各地區(qū)各部門必須增強(qiáng)大局意識(shí)和全局觀念，堅(jiān)決服從中央應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組及國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制的指揮，自覺(jué)在大局下思考，在大局下行動(dòng)。下面是范文頻道小編為您推薦大學(xué)生疫情防控思政課心得精編五篇。

大學(xué)生疫情防控思政課心得精編1

在大家喜迎20__年，張燈結(jié)彩的時(shí)候，迎來(lái)的不是過(guò)年的歡聲笑語(yǔ)，而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數(shù)字與日俱增，四千、五千、一萬(wàn)，每增一點(diǎn)都牽動(dòng)著國(guó)人的心。

磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻。

災(zāi)情就是命令，防疫就是責(zé)任?！鞍滓绿焓埂笔菓?zhàn)“疫”一線“最美逆行者”，他們舍小家為大家，義無(wú)反顧地奔赴疫情防控一線，用專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)與病毒搶時(shí)間，用強(qiáng)大的責(zé)任心守護(hù)著每一個(gè)病人的生命安全。

總有一種力量激勵(lì)我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，億萬(wàn)中華兒女萬(wàn)眾一心，眾志成城，共克時(shí)艱，戰(zhàn)“疫”路上的一個(gè)個(gè)“好人”，一件件“好事”走進(jìn)我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動(dòng)著我們，凝聚起社會(huì)正能量，號(hào)召著我們必有信心和決心打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場(chǎng)，但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、明確了理想，今后的歲月定將不負(fù)韶華。

雖然新型冠狀病毒肺炎來(lái)勢(shì)洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學(xué)生的我們，作為社會(huì)主義的接班人，要把這次的疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，靜下心來(lái)想一想自己的人生規(guī)劃，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，是我們每個(gè)人的使命。

另外，還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施：第一。盡量不出門，如果必須要去公共場(chǎng)所記得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要過(guò)度疲勞，這樣會(huì)降低免疫力。不能吃野味，從自己做起，從每一個(gè)家庭做起，沒(méi)有買賣，就沒(méi)有傷害。

最后為逆行的勇士祈福，愿平安歸來(lái)!武漢加油!中國(guó)加油!

大學(xué)生疫情防控思政課心得精編2

面對(duì)新型冠狀病毒感染的疫情形勢(shì)，日益增長(zhǎng)的肺炎病例數(shù)量，為了增強(qiáng)學(xué)生自我防病意識(shí)和社會(huì)信心，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，進(jìn)一步鼓舞斗志、凝聚合力，生物醫(yī)學(xué)工程與技術(shù)學(xué)院以班級(jí)為單位，圍繞理性愛(ài)國(guó)、青春報(bào)國(guó)為主題積極展開(kāi)線上班會(huì)，各班分別通過(guò)QQ群和微信群，針對(duì)如何防治疫情進(jìn)行討論，思考“我”能做些什么。

愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)就是要在平凡的崗位上站好自己的崗，作為一名醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生，我在我家地區(qū)宣傳抗疫情防方法，積極粉碎謠言，讓我身邊的同志們不信謠，不傳謠。作為我班生活委員，我每天詢問(wèn)同學(xué)們的身體健康狀況，積極與同學(xué)溝通，關(guān)心同學(xué)們的出行以及返校狀況。在疫情面前，我們同學(xué)應(yīng)該眾志成城，不怕困難，堅(jiān)決做好醫(yī)療宣傳工作，拒絕外出，拒絕聚會(huì)，為一線醫(yī)療工作者創(chuàng)造良好的醫(yī)療條件。

面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的肺炎疫情形勢(shì)，作為黨員，同時(shí)又是天醫(yī)的學(xué)子，要認(rèn)真向親人朋友宣傳衛(wèi)生防護(hù)措施，減少外出和聚會(huì)，早睡早起，良好作息。對(duì)于不斷增長(zhǎng)的確診病例，告訴他們不必過(guò)于恐慌，對(duì)于謠言及時(shí)辟謠，要相信黨和政府的措施。對(duì)于趁機(jī)抬高各種物價(jià)和販賣不合格口罩的不良商家，及時(shí)舉報(bào)。

每天早上睜開(kāi)眼的第一件事就是打開(kāi)實(shí)時(shí)疫情地圖，確認(rèn)確診人數(shù)、疑似人數(shù)和死亡、治愈人數(shù)有沒(méi)有變化。然后再把每天能收集到的信息一遍一遍的跟身邊的同學(xué)、朋友和父母家人宣傳。

現(xiàn)在我們能做的就是減少出門，不聚會(huì)，不聚餐。如果必須出門的話就是一定要帶好口罩，回家一定洗手。在家里就多陪陪父母，多讀讀書，不要給自己太大的恐慌和壓力。

相信國(guó)家，相信政府，我們一定能戰(zhàn)勝新型冠狀病毒。

大學(xué)生疫情防控思政課心得精編3

因?yàn)橐咔樵颍⒆蝇F(xiàn)在是停課不停學(xué)，休班時(shí)在家陪孩子上課，學(xué)的是楊振寧先生寫的一篇課文《鄧稼先》。雖然是我們也學(xué)過(guò)的，但是再一次跟著學(xué)習(xí)還是很感動(dòng)的，讓人泛起無(wú)限崇敬之情精神倍受洗禮，我想這就是真正的偶像的力量。

鄧稼先，我們最熟悉他的，可能就是那個(gè)閃耀的稱號(hào)“兩彈一星元?jiǎng)住绷耍墒窃诿褡逵⑿酃猸h(huán)的背后，又有多少我們常人不可承受之重呢?二十六歲，他在美國(guó)拿到博士學(xué)位，拒絕了導(dǎo)師高薪的挽留，回到了剛剛起步的1950年的中國(guó);三十四歲，他告別妻兒又一次消失，去哪里?要多久?統(tǒng)統(tǒng)都不能說(shuō);消失了二十八年后，再次回來(lái)他是一個(gè)癌癥晚期患者。在病重時(shí)他依然告訴同事，快去工作，我們不能被別的國(guó)家落得太遠(yuǎn)?？吹竭@里，我們要明白在這個(gè)世界上有一種精神信仰，不是為名不是為利，是為國(guó)是為民!

就像我們這次疫情的醫(yī)務(wù)工作者、就像平日那些默默無(wú)聞搞科研的科學(xué)家、那些醉心學(xué)問(wèn)的教育者，是他們?cè)谖覀兇鬄?zāi)大難面前不畏困難奉獻(xiàn)自己，在我看來(lái)，他們才應(yīng)該是我們崇拜這樣的偶像。在這次疫情過(guò)后，也讓我深深明白了一個(gè)道理，不管從事哪種行業(yè)都要愛(ài)上自己的職業(yè)，為了社會(huì)這個(gè)大家就算犧牲小我這也是無(wú)可厚非的，因?yàn)橛心切┣拜吪枷竦牧α?，告訴他們?cè)谧约旱墓ぷ黝I(lǐng)域從來(lái)不考慮自己，而把一腔熱血給我們大眾的人，是那些與你非親非故，卻改變了你命運(yùn)和際遇的人。

所以為這些人，我們應(yīng)該去鼓掌，而我也將會(huì)沿著偶像的路，腳踏實(shí)地的做好自己的本職工作去奉獻(xiàn)社會(huì)。

大學(xué)生疫情防控思政課心得精編4

堅(jiān)持全國(guó)一盤棋，集中力量辦大事，這是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，也是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的有力保證。從抗擊非典疫情到防控甲型h1N1流感，從快速應(yīng)對(duì)H7N9禽流感到控制寨卡等傳染病輸入，我國(guó)應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的實(shí)踐表明，發(fā)揮好制度優(yōu)勢(shì)，各地各部門各司其職、通力合作，我們一定能有效控制疫情。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視，中央政治局常委會(huì)已兩次召開(kāi)會(huì)議專題研究部署疫情防控工作，中央應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次開(kāi)會(huì)研究部署疫情防控工作，中央指導(dǎo)組積極開(kāi)展工作。在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，各方面共同努力，防控工作正有力開(kāi)展。面對(duì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情形勢(shì)，只有進(jìn)一步凝心聚力、科學(xué)施策，才能有效遏制疫情蔓延勢(shì)頭、堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

疫情防控是一場(chǎng)阻擊戰(zhàn)，也是一場(chǎng)總體戰(zhàn)。各地區(qū)各部門必須增強(qiáng)大局意識(shí)和全局觀念，堅(jiān)決服從中央應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組及國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制的指揮，自覺(jué)在大局下思考，在大局下行動(dòng)。疫情面前，全國(guó)各地休戚與共。各地區(qū)各部門采取舉措，既要考慮本地區(qū)本領(lǐng)域防控需要，也要考慮對(duì)重點(diǎn)地區(qū)、對(duì)全國(guó)防控的影響。要主動(dòng)融入聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的治理大網(wǎng)絡(luò)，做到相互協(xié)作、共克時(shí)艱。

堅(jiān)持全國(guó)一盤棋，打好防控總體戰(zhàn)，需要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一，著力做好重點(diǎn)地區(qū)疫情防控工作。只有集中力量把重點(diǎn)地區(qū)的疫情控制住了，才能從根本上盡快扭轉(zhuǎn)全國(guó)疫情蔓延局面。當(dāng)前，湖北省特別是武漢市仍然是全國(guó)疫情防控的重中之重。要重點(diǎn)抓好防治力量的區(qū)域統(tǒng)籌，堅(jiān)決把救治資源和防護(hù)資源集中到抗擊疫情第一線，優(yōu)先滿足一線醫(yī)護(hù)人員和救治病人需要。要進(jìn)一步完善和加強(qiáng)防控，嚴(yán)格落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療措施，完善和強(qiáng)化防止疫情向外擴(kuò)散的措施。各地區(qū)要強(qiáng)化社區(qū)防控網(wǎng)格化管理，做好春節(jié)后返程疫情防控工作，采取更加周密精準(zhǔn)、更加管用有效的措施，切實(shí)防止疫情蔓延。

疫情防控不只是醫(yī)藥衛(wèi)生問(wèn)題，而是全方位的工作，各項(xiàng)工作都要為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供支持。從加強(qiáng)醫(yī)療防護(hù)物資供應(yīng)到加快應(yīng)急科研項(xiàng)目攻關(guān)，從確保蔬菜、肉蛋奶、糧食等居民生活必需品供應(yīng)到做好宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作，防控工作環(huán)環(huán)相扣，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能掉鏈子。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。壓緊壓實(shí)各方責(zé)任，把各方力量調(diào)動(dòng)起來(lái)，把各項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)，匯聚起眾志成城、同心“戰(zhàn)疫”的磅礴力量，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的病魔，就沒(méi)有跨不過(guò)去的溝坎。

大學(xué)生疫情防控思政課心得精編5

在這個(gè)特殊的“寒假”里，人人自危。我們?cè)?月9日這一天，全體大學(xué)生同上一堂思政大課。

我想，我們大家都一樣，每天早上起床第一件事，就是打開(kāi)手機(jī)。我們不是在刷抖音，不是看微博，不是娛樂(lè)，而是去看看最新數(shù)據(jù)。截至3月8日，全國(guó)累計(jì)報(bào)告確診病例80859 例，累計(jì)死亡病例3100例，累計(jì)治愈出院57172例，現(xiàn)有疑似病例458例.....冰冷的數(shù)字，像一張張病危通知書，一張張死亡證明一樣，在我的心里劃過(guò)。

在這樣的環(huán)境之中，作為學(xué)生，我們又應(yīng)該以一種什么樣的心態(tài)和行為面對(duì)這次疫情?同時(shí)如何利用這段時(shí)間，讓自己變得更加勇敢，更加積極向上，獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步呢?

第一，就是注意在日常的學(xué)習(xí)生活中的個(gè)人防護(hù)，要做到勤洗手，出入時(shí)佩戴口罩，合理地掌握自己的作息時(shí)間。保護(hù)自己，保護(hù)身邊的人，保護(hù)生命該是我們生而為人的首要任務(wù)。

第二，保持一個(gè)合理健康的情緒,當(dāng)人處于一個(gè)密閉的空間時(shí)間過(guò)長(zhǎng)之后，多多少少就會(huì)有一些自我的負(fù)面情緒。但是在面對(duì)這些負(fù)面情緒的時(shí)候，應(yīng)該保持-種開(kāi)放的狀態(tài)，只有這樣才能夠更好地調(diào)節(jié)。

第三，以一個(gè)科學(xué)的角度來(lái)看待這次的疫情,不隨意聽(tīng)信在網(wǎng)絡(luò)上面出現(xiàn)的一些謠言，盡量從官方渠道了解和疫情相關(guān)的信息。

第四，和親友加強(qiáng)線上聯(lián)系，同時(shí)和自己的一些同學(xué)朋友互相鼓勵(lì)和支持，消除孤獨(dú)感。

越是特殊時(shí)期，越能檢驗(yàn)一個(gè)人的本性。

以前常說(shuō)，要利用碎片化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們總覺(jué)得太累，現(xiàn)在受疫情影響，時(shí)間不碎片化了，我又有什么理由拒絕學(xué)習(xí)呢?