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初中音樂教師個人工作計(jì)劃九年級范本
【導(dǎo)語】計(jì)劃本身是對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn),對
大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。所以計(jì)劃對工作既有指導(dǎo)作
用,又有推動作用, 搞好工作計(jì)劃, 是建立正常的工作秩序,
提高工作效率的重要手段。下面是小編為您整理的《初中音
樂教師個人工作計(jì)劃九年級范本》 ,僅供大家查閱。
【篇一】
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間,貫徹黨
的教育方針,以人為本,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。
二、學(xué)生情況分析
1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。
2、學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,缺乏表演自我的能力。
3、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí),觀念不太正確。
三、教材分析
1、初一級,以唱歌為主,輔以欣賞,分六個單元,其
1
中復(fù)習(xí)考試 2 課時(shí),機(jī)動 1 課時(shí).
2、初二級,以欣賞為主,輔以歌唱,分六個單元,其
中復(fù)習(xí)考試 2 課時(shí),機(jī)動 2 課時(shí)。
四、教學(xué)目的1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),把愛祖國、愛人民、愛勞動、
愛科學(xué)、愛社會主義、社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義
精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中,使學(xué)生成為四有新人,并
使其成為社會主義接班人和建設(shè)者。特別是針對農(nóng)村孩子對
音樂知識點(diǎn)的欠缺。需加以注重。
2、啟迪智慧、陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣,使音樂在學(xué)
生身上得到健康發(fā)展。
3、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)
知識和簡單的音樂技能,使學(xué)生具有認(rèn)識簡單樂譜的能力。
4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,培養(yǎng)學(xué)生對
祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。
5、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。
6、初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生
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具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。
五、任務(wù)目標(biāo)
(一)、唱歌部分
1、緊摳教材、大綱,教唱書本上的歌曲
2、遵循每節(jié)課前先教 15 分鐘樂理知識,再教唱歌曲
3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,再由教師教譜,教 1-2
遍詞,然后教師用鋼琴為學(xué)生談唱歌曲和簡譜,讓學(xué)生跟著
自學(xué),直到學(xué)生會為止。
4、每學(xué)一支歌曲,下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查,讓個別學(xué)
生起來演唱,若有不正確的地方師及時(shí)進(jìn)行教正。并交唱直
到會為此。
5.突出音樂學(xué)科的特點(diǎn), 指導(dǎo)熱愛祖國,熱愛社會主義,
熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂
教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人和建設(shè)者。
6.啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識,使學(xué)生身心得
到健康的發(fā)展。
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7.增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和
基本技能,使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡單樂譜的能力。
8.了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,激發(fā)學(xué)生熱愛
祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,了解外國優(yōu)秀
音樂作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力。
(二)、發(fā)聲訓(xùn)練部分:在氣息的控制下,逐步擴(kuò)展高音 ;
運(yùn)用不同的力度、 速度、 音色表現(xiàn) ;唱保持音時(shí), 聲音要飽滿 ;
學(xué)習(xí)二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協(xié)調(diào)。
(三)、欣賞部分:結(jié)合音樂作品的欣賞,了解一些旋律
的初步知識 (如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義 ),
以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力。
【篇二】
伴隨著秋天的到來,我們又喜迎新的一學(xué)期,為了在本
學(xué)期使九年級音樂教學(xué)搞的更好,特制定計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
貫徹落實(shí)新課標(biāo)新課改精神,培養(yǎng)學(xué)生一定的音樂技
能,尤其注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,提高認(rèn)譜、識譜的4
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能力。
更要使一部分學(xué)生轉(zhuǎn)變思想 (認(rèn)為學(xué)習(xí)音樂無用,認(rèn)為
音樂課是副課),切切實(shí)實(shí)提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。
二、任務(wù)
(一)、唱歌部分
1、緊摳教材、大綱,教唱書本上的歌曲
2、遵循每節(jié)課前先教 10 分鐘樂理知識,再教唱歌曲
3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,再由教師教譜,教 1-2
遍詞,然后教師彈琴生聽音高自學(xué),直到正確為止。
4、每學(xué)一支歌曲,下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查,讓個別學(xué)
生起來演唱,若有不正確的地方師及時(shí)進(jìn)行教正。
5、有學(xué)習(xí)有記載,有學(xué)習(xí)有考試。使學(xué)生真正體會到
學(xué)習(xí)音樂課的意義。
(二)、發(fā)聲訓(xùn)練部分:
在氣息的控制下, 逐步擴(kuò)展高音 ;運(yùn)用不同的力度、 速度、
音色表現(xiàn);唱保持音時(shí),聲音要飽滿;學(xué)習(xí)二聲部合唱,注意
音量的均衡,音色的協(xié)調(diào)。
(三)、欣賞部分:
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