民政局副局長查擺問題整改措施工作總結

按照縣委安排，我對規(guī)定的學習內容進行了系統(tǒng)學習，并撰寫了心得體會。對照“三李”精神和干部文化內涵，緊扣“十破十立”、“八棄八揚”要求，結合職責分工和工作實際, 通過自查、互查和征求意見，認真查找了自身存在的問題和不足，現將查擺出的問題、原因及整改措施報告如下：

一、查擺的方式方法

堅持邊學與邊查相結合，邊查與邊改相結合，主動查與幫助查相結合，查擺整改與促進工作相結合，采取“自己查、互相幫、上級點、群眾提、社會評”等方式，查擺存在的問題。

1、對照要求自查。對照“淡泊名利、吃虧奉獻、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新實干”的“三李”精神，對照“陽光、真誠、簡單、責任、激情”干部文化的內涵,緊扣“十破十立”和“八棄八揚”，結合崗位職責和工作實際，自覺主動、深入細致地開展自查，從思想上深挖根源、剖析原因。

2、通過談心互查。與領導班子成員之間、與分管各科(室、單位)負責人之間、與干部職工進行了互相談心，敞開心扉，坦誠相待，溝通思想，讓他人幫助自己查擺。

3、基層走訪征求意見。深入到縣(區(qū))，深入到困難群眾家中，真誠傾聽群眾呼聲，切實解決群眾生活、醫(yī)療等方面的困難，在為群眾做好事、辦實事、解難事的過程中，與服務對象面對面交流談心，征求意見和建議。

二、存在問題和不足

通過自查、互查和征求意見主要問題存在如下：

(一)政策理論研究少。在平時的工作中，只按照工作計劃和上級安排進行貫徹落實，對國家的大政方針政策的學習不全面、不系統(tǒng)，很少對這些政策理論進行研究，不能夠準確把握政策的實質和精神的精髓，致使工作不能緊跟時代的發(fā)展變化，不能用科學的理論指導工作，造成了工作上的被動。

(二)學習的自覺性不高。在實際工作中，由于自己忙于事務多，自覺學習時間少，尤其在分管工作的業(yè)務學習上，更是少之又少，總是認為工作忙、任務重，沒有擠出時間認真地進行自學，經常處于被動學習狀態(tài)。平時只滿足于看報，參加單位集中組織的學習，對一些理論性文章很少主動地去學，更談不上用科學的理論指導自己的思想。

(三)工作主動性不強。只是滿足于分管工作任務的安排，缺乏對分管工作主動性的統(tǒng)籌安排和計劃，存在一種由分管科室、單位具體抓工作落實，自己等匯報的思想，沒有用創(chuàng)新的思想觀念指導工作實際，沒有超前的謀劃，使工作沒有前瞻性和可預見性。沒有為了把工作做好而主動想辦法，主動去解決工作中存在的難題，有依賴心理。

(四)深入基層調查研究少。在深入基層調研方面做得很不夠，還沒有能做到經常深入實際，有時下基層調研，也往往是來去匆匆，對基層情況的掌握還不夠實、不夠多，在決策分析時欠缺第一手資料。面對新形勢的變化，搞好調查和研究，才能積極應對遇到的新情況和新問題。平時忙于日常性事務，很少對分管工作面臨的新形勢、新情況搞調查研究，使工作針對性不強。對總體的工作情況和自己負責的業(yè)務工作沒有深入調查和全面的把握，以致很少提出針對性強的工作措施。

三、存在問題原因

針對深入查擺解決問題階段找出的問題和不足，我深入思考，認真分析，查根源、找原因，找到了存在問題和不足的主觀認識上的原因。

四、下步整改措施

(二)加強調查研究。多深入基層、深入群眾，多聽取基層民政干部職工和民政對象的意見和建議。堅持從群眾中來，到群眾中去的領導方法。把民政干部職工和民政對象的愿望作為工作目標，努力掌握決策分析的第一手資料，有針對性的開展調查研究，提高自己應對新形勢、新任務的能力。