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          擬人修辭手法的作用是什么

          Ai高考 · 高中語文
          2022-01-24
          更三高考院校庫

          擬人就是把事物人格化。即把事物當(dāng)作人,寫成和人一樣的有感情、有語言、有動(dòng)作。那么擬人修辭手法的作用是什么呢,下面小編為大家詳細(xì)介紹一下,供大家參考。

          擬人修辭手法的作用

          擬人化的寫法可以使文章更加生動(dòng)、形象、具體,既能生動(dòng)形象地寫出某事物的某個(gè)特點(diǎn),又有了擬人化之后特有的具象效果。

          賦予事物以人類的行為特點(diǎn),生動(dòng)形象地表達(dá)出作者的情感,讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近,使文章更加生動(dòng)形象。

          擬人是指把非人類的東西加以人格化,賦于他們以人類的思想感情、行動(dòng)和語言能力。童話中擬人化的范圍十分廣泛,包括對動(dòng)物、植物以及其它非生物、各種具體和抽象事物、概念、觀念、品質(zhì)的擬人化。

          擬人不僅不能違反所擬之物原來的特點(diǎn),而且還要照顧到物與人,以及其他物之間原有的關(guān)系,和支配它們的自然和生活規(guī)律。假如無緣無故地叫小鳥去訪問魚兒,魚兒飛到天上去找月亮,這樣的寫法就很難認(rèn)為是成功的。

          擬人修辭手法的運(yùn)用形式

          (1)把動(dòng)物擬人化

          如:海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。

          如:蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。

          這個(gè)句子中把(蜻蜓)比作(人)

          (2)把植物擬人化

          如:細(xì)雨如絲,楊梅樹貪婪地吮吸著這春天的甘露。它們舒展著四季常綠的枝葉,一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。

          (3)把一般事物擬人化

          如:興安嶺多么會打扮自己呀:青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。

          除以上三種擬人運(yùn)用形式之外,有些文章(如童話、成語故事、寓言故事、科學(xué)知識小品等),也可以通篇采用擬人的手法來寫。如:《快樂的獅子》、《手指》、《白鵝》。

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