有些孩子學(xué)習(xí)不是很好，不想讀書(shū)，想要學(xué)習(xí)一門技術(shù)，那么13歲能上什么技校，來(lái)看一下！

技校，成為很多初中生的選擇。在這個(gè)社會(huì)學(xué)一門硬技術(shù)確實(shí)很有必要，這些年來(lái)除了以前耳熟能詳?shù)膹N師、汽修之外，也誕生了很多新的技術(shù)學(xué)校。比如：空乘、幼師、護(hù)理還有計(jì)算機(jī)IT技術(shù)，每個(gè)技術(shù)都有特定的行業(yè)和發(fā)展方向。

通過(guò)對(duì)比，選擇好自己喜歡的專業(yè)技術(shù)，再去找尋學(xué)校也就很容易了。近些年，IT行業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)了非常多的就業(yè)機(jī)會(huì)和新崗位，it技術(shù)也成了如今每個(gè)行業(yè)、公司都必不可少的存在。

首先，技校教育與普通的高等教育不同，技校側(cè)重點(diǎn)在動(dòng)手實(shí)際操作，一個(gè)技校是否具備項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)中心可以反映出校的教學(xué)水平。所以我們要考察的內(nèi)容主要包括教學(xué)設(shè)備是否定期更新，是否具備項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)中心，宿舍食堂是否衛(wèi)生，周圍環(huán)境等等。尤其是項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)中習(xí)是考察的重點(diǎn)。

其次，老師的教學(xué)水平直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)成果與就業(yè)能力，對(duì)教師的考察也是非常重要的，其中包括教師的資格證書(shū)、技術(shù)等級(jí)水平、教師的數(shù)量、人員分配等。這些都是一個(gè)合格學(xué)校的軟實(shí)力。