行測(cè)片段閱讀中的標(biāo)題添加題屬于選考題型，但是也需要掌握。“題眼”即“文眼”，一個(gè)文段的標(biāo)題最重要的功能就在于提綱挈領(lǐng)，能夠最大程度地概括文段的主要話題或者主要內(nèi)容。因此，這類題目的本質(zhì)是變形的主旨觀點(diǎn)題。而生活中，我們常在社交平臺(tái)上看到諸如：“震驚了XXXX”“出事了XXXX”“不轉(zhuǎn)不是中國(guó)人”這樣的標(biāo)題，雖然形式上符合標(biāo)題吸引人的特點(diǎn)，而文章內(nèi)容往往與標(biāo)題無關(guān)。這樣空有“形式”而失去“主旨”的標(biāo)題，它確實(shí)不夠“香”，各位考生切忌淪為此類標(biāo)題黨。接下來通過兩道例題來和各位考生一起探究真正“香”的標(biāo)題應(yīng)該怎么選：

【例題1】為了幫助貧困地區(qū)脫貧，長(zhǎng)期以來，社會(huì)各界以多種形式開展幫扶，扶貧思路更加清晰，扶貧手段更加多樣，文化扶貧、旅游扶貧、電商扶貧等新方式效果顯著，脫貧攻堅(jiān)實(shí)現(xiàn)換擋提速。但一些尚未脫貧的地區(qū)，因?yàn)樽匀粭l件惡劣，發(fā)展脫貧產(chǎn)業(yè)難度較大。要啃下扶貧的“硬骨頭”，還需打好科技牌。

最適合做這段文字的標(biāo)題的是：

A、打好脫貧攻堅(jiān)科技牌

B、啃下扶貧的“硬骨頭”

C、選好脫貧攻堅(jiān)新方式

D、脫貧攻堅(jiān)實(shí)現(xiàn)換擋提速

【解析】正確答案：A。閱讀題干，文段圍繞脫貧工作展開論述，大體可以分為兩個(gè)層次，轉(zhuǎn)折前介紹扶貧方式是多樣化的，轉(zhuǎn)折后提出需要“科技扶貧”去解決尚未脫貧地區(qū)的問題，重點(diǎn)為轉(zhuǎn)折后，故標(biāo)題必須包含“科技扶貧”這一主旨。A項(xiàng)既包含了主旨脫貧靠科技，還用了“打牌”這一形象化的“形式”去吸引人，很“香”!當(dāng)選!B選項(xiàng)貌似也有一個(gè)好的“形式”---“啃硬骨頭”，但不夠“香”，關(guān)鍵在于丟掉了科技這一“啃”的方式，排除。同理D選項(xiàng)“提檔換速”的“形式香”也缺失了“科技”這一主旨，排除。而C項(xiàng)“選好新方式”過于籠統(tǒng)與模糊，既未交待清楚主旨，也未體現(xiàn)出“形式香”，排除。此題最香的標(biāo)題就是A選項(xiàng)，兼顧主旨與形式，故本題選A。

【例題2】精神上的貧困，往往比物質(zhì)上的貧困更可怕。有些貧困地區(qū)和貧困村多年來扶而不起，幫而不富、助而不強(qiáng)，與缺乏窮則思變、窮則思勤的奮斗精神有一定關(guān)系。有些地方主動(dòng)“返貧”，樂當(dāng)貧困縣，不愿摘窮帽子，有的貧困戶發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)業(yè)不積極，爭(zhēng)當(dāng)?shù)捅魠s很積極，從中都能發(fā)現(xiàn)“思想貧困”“志氣貧困”的影子?！翱喔刹蝗缈喟尽薄暗戎鴦e人送小康”，類似思想可以說都是脫貧攻堅(jiān)路上的攔路虎、絆腳石。扶貧扶志，首先就要對(duì)準(zhǔn)這些觀念和心態(tài)定點(diǎn)滴灌、靶向治療。

最適合做以上文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：

A、廣義的扶貧扶志

B、可怕的精神貧困

C、打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)

D、扶貧路上的攔路虎

【解析】正確答案：B。閱讀題干，文段圍繞精神貧困展開論述。通過分析行文，文段屬于總分行文，第一句話說明精神貧困相較于物質(zhì)貧困更可怕。第二句和第三句進(jìn)行具體的論證，第四句闡明精神貧困的危害，是脫貧的攔路虎和絆腳石，第五句說明需要解決這類精神貧困的問題。重點(diǎn)想說明精神貧困是可怕的。故標(biāo)題中要體現(xiàn)出主題詞“精神貧困”。符合這一主題的只有“B”選項(xiàng)，本題選B。重點(diǎn)分析D項(xiàng)，這個(gè)標(biāo)題“形式”很有吸引力，但是缺少“精神貧困”這一主題，不夠香!很多考生一看到D項(xiàng)，覺得它很有標(biāo)題的“外在氣質(zhì)”，毫不猶豫就選了D，就掉入了命題人的陷阱，被淪為“標(biāo)題黨”。

綜合以上兩道例題，相信各位考生不難看出：最“香”的標(biāo)題兼顧主旨與形式。而如果在命題人給到的選項(xiàng)中，兩者不可兼得之時(shí)，也一定是選主旨，而非是脫離主旨僅有形式的--“形式香”。相信今天各位對(duì)標(biāo)題添加題型有了更新、更準(zhǔn)、更“香”的理解。最后，祝各位考生考試順利!