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          2022國(guó)考行測(cè):讓“藏起來(lái)”的主旨“現(xiàn)出原形”

          2022-01-27
          更三高考院校庫(kù)

          在行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)中,主旨觀點(diǎn)題是重點(diǎn)考察題型,通過(guò)分析行文脈絡(luò)分析句意,掌握重點(diǎn),找到作者的主旨是每個(gè)考生的必備技能。但是大家往往對(duì)總分文段、分總文段、轉(zhuǎn)折文段、因果文段等有明顯主旨句的文段比較熟悉,卻忽視了題干中沒(méi)有明確提示信息的、需要進(jìn)行推斷作者意圖的題目。今天跟大家一起分析兩道題目,體會(huì)一下隱性主旨的魅力!

          一、問(wèn)題+影響,針對(duì)問(wèn)題提對(duì)策。

          【例題1】空氣、水、土地,是人類(lèi)賴(lài)以生存的三大必需條件。然而相對(duì)于大氣污染和水環(huán)境污染,公眾對(duì)土壤污染并不夠重視,防治意識(shí)要弱很多。很大程度上是由于土壤污染具有隱蔽性、滯后性。霧霾來(lái)了我們能看到,河水變臭我們能聞到,可我們并不知道自己吃的大米、蔬菜是什么樣的土里種出來(lái)的,含有什么不該有的元素。更可怕的是,土壤污染一旦發(fā)生便很難恢復(fù),如果今年這片地里種出的莊稼有毒,明年也必定帶毒,若想恢復(fù)如初,需要付出巨大代價(jià)以及漫長(zhǎng)時(shí)間。

          這段文字意在強(qiáng)調(diào)()

          A . 土壤污染與其他生態(tài)污染有哪些不同

          B . 公眾應(yīng)重視土壤污染并提高防治意識(shí)

          C . 土壤污染危害的發(fā)現(xiàn)為何具有滯后性

          D . 土壤污染治理應(yīng)舍得投入時(shí)間和財(cái)力

          【答案】B。文段首先指出相對(duì)于大氣污染和水環(huán)境污染,公眾對(duì)土壤污染并不夠重視,防治意識(shí)要弱很多。后邊具體分析了問(wèn)題及可能帶來(lái)的影響,那么針對(duì)問(wèn)題提對(duì)策,答案選 B。

          二、問(wèn)題+原因,針對(duì)原因提對(duì)策

          【例題2】目前,各城市的城管機(jī)構(gòu)設(shè)置不盡相同,一般分為城建監(jiān)察大隊(duì)、城市管理局、城市管理行政執(zhí)法局、城市管理委員會(huì)四種。由于城管工作實(shí)際是各自為政,沒(méi)有一部專(zhuān)門(mén)的全國(guó)性法律來(lái)指導(dǎo),各地方政府根據(jù)立法權(quán)限制定了一些地方性條例,但差異很大,難以系統(tǒng)化,并由此導(dǎo)致近年來(lái)各地不斷出現(xiàn)一些“城管暴力執(zhí)法”事件,影響到社會(huì)安定。

          這段文字意在說(shuō)明:

          A.當(dāng)前我國(guó)城市多頭管理之“亂”

          B.城管執(zhí)法問(wèn)題是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)

          C.城管納入法制軌道是當(dāng)務(wù)之急

          D.有必要制定全國(guó)性的城管法規(guī)

          【答案】D。文段首先指出城市管理出現(xiàn)了問(wèn)題,緊接著分析了原因是沒(méi)有一部專(zhuān)門(mén)的全國(guó)性法律來(lái)指導(dǎo),接下來(lái)說(shuō)不解決會(huì)出現(xiàn)的一系列問(wèn)題,針對(duì)原因提對(duì)策,答案選D。

          三、重要性+缺陷,針對(duì)缺陷提對(duì)策

          【例題3】科學(xué)素質(zhì)是公民實(shí)現(xiàn)美好生活的前提,是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略和全面建成小康社會(huì)的社會(huì)基礎(chǔ)。目前我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)還不能滿(mǎn)足國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要。研究表明,進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列的30多個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家,公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例最低都在以上,我國(guó)僅為6.2%。雖然我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)提高很快,但發(fā)展不平衡,與世界發(fā)達(dá)國(guó)家的差距仍然很大,特別是我國(guó)科普方面的公共服務(wù)很不均衡,農(nóng)民、城鎮(zhèn)新居民、邊遠(yuǎn)和少數(shù)民族地區(qū)群眾獲得服務(wù)的機(jī)會(huì)明顯偏少。

          這段文字意在說(shuō)明:

          A.我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)還需進(jìn)一步提高

          B.全社會(huì)應(yīng)關(guān)注公民科學(xué)素質(zhì)的提高

          C.我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家在公民科學(xué)素質(zhì)上存在差距

          D.我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)不高是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題

          【答案】A。文段首先指出科學(xué)素質(zhì)的重要性,接著通過(guò)數(shù)據(jù)說(shuō)明我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)還不能滿(mǎn)足國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要,以及雖然我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)提高很快,但發(fā)展不平衡,與世界發(fā)達(dá)國(guó)家的差距仍然很大。針對(duì)問(wèn)題提對(duì)策,答案選A。

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