體育與美育對人們的影響與作用不可低估，它們是素質教育家族中兩顆耀眼的寶石，光芒四射，令人振奮。下面小編為大家?guī)?strong>2021高考作文“論體育之效”最新寫作思路，希望大家喜歡。

試題內容：

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

1917年4月，毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時指出：人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會轉為至弱;而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強。因此，“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也”。

以上論述具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

寫作思路：

這個題目避開了各地模擬試卷設計的所謂的熱點追蹤熱點命題，將考生引導到體育的功效上，體育的發(fā)展上，體育對于人體素養(yǎng)的促進上 !這個題目出的與眾不同，風格別樣 !

新時代，中國要繼續(xù)走向高質量發(fā)展的新階段，中國要建設人類命運的共同體 ，這就需要有強大的體育作為支撐，不斷提高國民的體育素養(yǎng)，不斷開拓國民的體育眼光 !的確 ，要共建一帶一路，建構人類命運共同體，仍需要有良好的國民素質，需要有良好的體育教育素養(yǎng) !

今年是兩個百年的交匯時刻 ，這個重要的歷史階段，思考體育的功效 ，思考體育對于新時代的作用和價值 ，無疑更有意義 !2021年新高考的命題老師值得稱贊 !

另外，今年奧林匹克運動會將在日本舉行 。中國也即將舉行冬奧會 。在這樣的宏大背景下來引導思考體育的功效 ，還是考一百多年前偉人對于體育的認識和思想，無疑具有時代先鋒性!

從高三學生日常生活來看，他們長期在作業(yè)中摸爬滾打 ，對于體育，他們是極度渴望!對于體育，他們是十分向往!寫這樣的作文，考生們容易聯系自己的高三日常生活，聯系高三體育生活的渴望，表達自己的真情實感 ! 考生們可以思考的是，建設新時代，建設新夢想，要不要體育體育應該如何開展 。總之，論述體育對于新時代的作用，論述體育對于國民素養(yǎng)提升的作用。這是很不錯的突破口 !

同時，新時代我們國家越來越重視體育事業(yè)的發(fā)展 !在中考過程中，全國各省市已經將中考體育成績列入中考升學的重要依據 !在高考當中，有很多代表委員提出要將體育成績納入高考錄取分數中 。2021年新高考一卷，將思考的重心轉移到體育上，轉移到第100年前偉大革命家對體育的思考上，這就讓人們對新時代的體育教育做出選擇 ，做出自己的回答 。

1917年4月，偉人在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，論及“體育之效”：人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。這篇文章中，偉大領袖人認為，生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會轉為至弱;而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強。在這樣認識的基礎上，他得出結論，“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也”。

考生應該以體育的功效為思考對象 ，深入的思考，生而強者或生而弱者應該怎么辦 。這一道作文題，將考生引到體育運動的思考上，體育和國家發(fā)展的關系上，個人和體育的聯系上。

以上就是小編整理的2021高考作文“論體育之效”最新寫作思路，希望對大家有所幫助。想要了解更多作文相關知識，請關注本網站吧。

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