在面試考察中，演講是其中一項非常重要的測評要素。所以對考生來說，確定一個符合題干，有針對性，又有新意的立意是非常重要的?？梢哉f一個好的立意是演講精彩動人的第一步。在本文中以一道題目為例，我們來共同看看。

例題：“崇尚英雄才能產生英雄，爭做英雄才能英雄輩出。”張富清、黃文秀、杜富國、中國女排都是這個時代的英雄，他們書寫了普通人中不平凡的傳奇。請以英雄為話題，做一篇演講。

上述這個題目是2020年1月16日上午外交部的面試題目，同學們可以思考一下，拿到這個題目，你的第一想法是什么?你會從哪個角度進行演講呢?

通過分析題干，我們會發(fā)現(xiàn)題干中已經明確要求，以“英雄”為話題，而題干中又有習總書記所說的一句話，一些背景人物，可以說只要我們仔細審題，就可以得出不少立意，比如“崇尚英雄，爭做英雄”，“偉大出自平凡”等等。但是還有哪些立意呢，如何讓立意更加新穎呢?

其中非常重要的一點就是學會下切角度，明確好“對誰講，講什么”。即明確好演講的對象和演講的目的，給自己設計一個演講的情景?？梢哉f情景越具體，自己就越投入，演講也就越有情景感，越動人。

“對誰講”。一般可以設置為我們比較熟悉的群體，比如青年大學生、黨員干部等。比如這道題，我們就可以對青年大學生們講，甚至對剛入學的大學新生講都可以。

“講什么”。演講的目的往往是發(fā)出號召，這道題很明顯是通過演講號召大家向英雄學習。一般可以圍繞話題的“內涵”，“重要性”“對策”這三個方面展開，如英雄這個話題，我們可以思考什么樣的人可以稱之為英雄，英雄身上的品質是什么?比如習總書記在在國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式上，有總結英雄身上的三個共同品質，“忠誠，執(zhí)著，樸實”。那立意就可以定為“英雄的底色是忠誠”“英雄的底色是執(zhí)著”……，當然也可以有自己的理解，“英雄的底色是奉獻”等。在演講的主題內容中就可以結合自己知道的一個或幾個英雄人物的某一點品質來詳細闡述了。

同樣，圍繞“重要性”，也可以設置自己的立意。習總書記在抗戰(zhàn)勝利70周年的紀念章儀式上說“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒”。英雄是民族的脊梁，是家國的精魂，而我們國家任何時候也沒缺少過英雄?？忌涂梢园蚜⒁獯_定為“英雄對民族國家的重要性”，可以從過去——現(xiàn)在——未來的角度來論述，比如過去抗戰(zhàn)時期、抗美援朝時期回顧那些為家國犧牲的紅軍、志愿軍戰(zhàn)士。到現(xiàn)在的抗疫期間，在前線舍生忘死的醫(yī)護人員、公安干警等。再展望未來的挑戰(zhàn)，發(fā)出號召就可以了。還可以從當前的問題出發(fā)表達自己的痛心，比如有些小學生對邱少云等英雄的不理解，網絡上的抹黑等，去發(fā)出號召和提出對策。

圍繞“怎么做”，同樣，我們可以有很多立意，比如“不忘初心，傳承英雄精神”，“敢于擔當，做時代的英雄”，“錘煉本領，平凡中見偉大”等。具體闡述時多結合自己的崗位闡述如何爭做英雄就可以了。

當然，這三種角度只是一般的角度。還可以結合，既講“英雄”的重要性，也講如何爭做英雄?？傊灰虑薪嵌?，把情景具體，演講的立意就可以更加多樣和新穎了。