行測考試中數(shù)量關(guān)系中有一類題型相信大家都有一種感覺：好像學(xué)會了，又好像不會!題干看似簡單容易理解，但往往在解題過程中會遇到阻礙，那怎樣才能解決這類計(jì)數(shù)問題呢?我們一起來看一下!

(一)常見的排列組合方法

(捆綁法)例1：現(xiàn)在有5個(gè)人站成一排照相，要求小張和小李必須相鄰，問有多少種不同的站位方式?

A.12 B.36 C.40 D.48

【答案】D。解析：要求小張和小李必須相鄰，可將二者看成一個(gè)整體，那現(xiàn)在一共有4個(gè)整體進(jìn)行站位，有種情況，接著考慮相鄰元素的內(nèi)部，小張和小李有2種情況，所以一共有種情況，答案為D選項(xiàng)。

(插空法)例2：現(xiàn)在有6個(gè)人站成一排照相，要求小張和小李不能相鄰，問一共有多少種不同的站法?

A.150 B.480 C.240 D.360

【答案】B。解析：題目要求小張小李不相鄰，可先考慮其他因素，其他4個(gè)人一共有種情況，接著考慮小張和小李，要想不相鄰，必須從4個(gè)人形成的5個(gè)空中選擇2個(gè)插進(jìn)去，即有種情況，總的方法數(shù)為。答案為B選項(xiàng)

(二)常見的模型問題

(隔板模型)例3：現(xiàn)有7個(gè)大小相同的橘子分給4個(gè)小朋友，要求每個(gè)小朋友至少分1個(gè)，一共有幾種不同的分配方式?

A.12 B.36 C.20 D.25

【答案】C。解析：分給4個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友至少1個(gè)，即要求將7個(gè)橘子分成4部分即可，那在7個(gè)橘子形成的6個(gè)空中選3個(gè)插板就行，共有。

(環(huán)形排列)例4：現(xiàn)有5個(gè)人圍成一個(gè)圈做游戲，共有幾種不同的坐法?

A.12 B.24 C.36 D.120

【答案】B。解析：5個(gè)人的環(huán)形排列，共有種情況。

以上四道題目即為排列組合當(dāng)中的典型，通過以上展示相信大家一定更加了解排列組合問題的題型特征了，希望大家能把握住這些規(guī)律，在備考過程中多加練習(xí)。