在面試考試當(dāng)中，機(jī)關(guān)思維是答題當(dāng)中非常重要的一個(gè)思維角度，但是很多考生覺得這個(gè)思維很難形成以及不知道如何運(yùn)用機(jī)關(guān)思維答題，那么接下來來談?wù)劰珓?wù)員面試考試中的機(jī)關(guān)思維。

首先，什么是機(jī)關(guān)思維。

簡(jiǎn)單來說，機(jī)關(guān)思維就是站在政府的角度思考問題。所以這就要求考生在答題過程中要站位有高度，站在政府的角度看待問題的發(fā)展，舉個(gè)例子，在2020年疫情防控期間，有部分群眾不配合防疫工作，很多人看到的是這部分群眾沒有大局意識(shí)，妨礙疫情防控工作。但是如果站在政府角度，我們就要想到，為什么這部分群眾會(huì)出現(xiàn)這樣的問題呢，不否認(rèn)群眾自身確實(shí)存在不足，但是作為政府工作人員，我們也要反思是否我們的工作有不足之處，如宣傳過程中講解不到位，對(duì)于特殊的情況沒有思慮周全等，不僅要看到群眾方面存在的問題，站在政府角度，從服務(wù)方面出發(fā)，也要進(jìn)行思考。

其次，如何運(yùn)用機(jī)關(guān)思維解答問題。

第一，要有辯證思維。我們?cè)诳创患虑榈臅r(shí)候既要看到有利的一面，也要看到有問題的一面，不能因?yàn)槔笥诒拙秃鲆暠谆蛘弑状笥诶秃鲆暲１热?020年河北省考的一道題目中談到，近日，一張南方某地的招聘公示受到廣泛關(guān)注。該地街道辦事處新錄取人員均是清華、北大的碩博畢業(yè)生，有人認(rèn)為這是大材小用。對(duì)此你怎么看?在作答這道題目時(shí)，既要看到人才對(duì)于基層發(fā)展的意義，也要看到，如果這些人才未得到合理安置和安排，會(huì)造成人才資源的浪費(fèi)。這就是辯證思維的一種運(yùn)用。

第二，要聯(lián)系實(shí)際。很多時(shí)候我們?cè)谧鞔痤}目時(shí)覺得無話可說或者內(nèi)容很蒼白，其實(shí)我們可以聯(lián)系生活或者社會(huì)實(shí)際進(jìn)行論述，比如說近期比較火爆的女車主維權(quán)事件，有些考生在思考這道題目時(shí)會(huì)就這件事情進(jìn)行直接分析，在分析時(shí)很難表達(dá)出很強(qiáng)的說服力。此時(shí)就可以選擇與其相類似的事件進(jìn)行輔證，如聯(lián)系前幾年某女車主維權(quán)事件進(jìn)行分析，雖然不是同一件事情，但是都反映了當(dāng)前一些大品牌經(jīng)銷商店大欺客以及消費(fèi)者維權(quán)渠道仍不暢通的問題。這樣一來就讓這一事件的分析更加有說服力。

第三，要具備一定的政治素養(yǎng)。我們說要站在政府角度思考問題，同樣的，也要體現(xiàn)出個(gè)人的政治素養(yǎng)，比如說當(dāng)分析政府與群眾的時(shí)候可以運(yùn)用以人民為中心的發(fā)展理念思考問題，解決問題。比如2021年春節(jié)前，為了疫情防控，各地政府紛紛出臺(tái)就地過年政策引導(dǎo)在外工作人員就地過年，其背后就體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展理念。

最后，在答題過程中，機(jī)關(guān)思維是無處不在的，我們要適當(dāng)積累一些社會(huì)熱點(diǎn)，并且在作答時(shí)有意識(shí)地運(yùn)用辯證思維，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行分析，并且當(dāng)分析的問題與政治理論能夠聯(lián)系的時(shí)候要進(jìn)行運(yùn)用，這樣才能在作答時(shí)更好地展現(xiàn)我們的分析能力和機(jī)關(guān)思維。