同學(xué)們，我們都知道在申論中對于考生提出了五大能力要求，每一種能力都分別對應(yīng)不同的題型，而這五大能力中近年來提出問題與解決問題的能力，對應(yīng)的題型名稱叫做提出對策。大家都知道提出對策題型考察的是應(yīng)試者發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，那么我們轉(zhuǎn)化到申論試卷就是你要在文字材料中找到字里行間給我們交代的問題是什么，產(chǎn)生的原因是什么，以此來提出解決問題的對策。

對于各位考生而言，提出對策也往往是申論備考的難點(diǎn)，既不像歸納概括，只需縮句羅列即可;也不似綜合分析，找點(diǎn)之后邏輯排序結(jié)束。一道提出對策題，若是材料中都是直接對策，可抄的較多，相對容易;但是一旦遇到材料都是問題原因，需要考生結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)或是生活體驗(yàn)進(jìn)行倒推時，就難以下筆。接下來，就針對大家這一問題指出痛點(diǎn)，逐個擊破。

難點(diǎn)一、思路展不開

面對這一問題，建議考生可以豐富考慮事情的角度。要想達(dá)到一個目的，可以從以下幾種思路展開思考：1.多個階段：前期準(zhǔn)備;中期開展;后期保障。2.多個主體：思考誰是主體，誰是客體;或者涉及的主體都有哪些;常見政府、企業(yè)、農(nóng)民、大學(xué)生、媒體、公益組織等。3.多個層次：一件事要想完成往往涉及人的主觀認(rèn)識、客觀制度規(guī)則、以及靈活多變的手段方式。4.多個范疇：最典型的案例便是“五位一體”，涉及多個事物范疇。由以上多種角度展開解決辦法的思路，豐富一條對策的表達(dá)，包括主體、方式、內(nèi)容、客體、目的。

難點(diǎn)二、想到說不出

這一難題，想必是很多同學(xué)的困擾。心中有詞但是太“接地氣”，無法用上。這體現(xiàn)的就是日常的積累不足。因此，需要在日常做題過程中積累常見的對策表達(dá)。例如針對資金不足這一問題，常用的有：拓寬融資渠道;加大財(cái)政補(bǔ)助，借力社會資本;產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn)改革;成立合作社等。針對人才問題，往往想到四個字“引育留用”，引是指引進(jìn)人才，尤其是高端專業(yè)人才;育是指加強(qiáng)培訓(xùn)教育，提高職業(yè)技能;留是指為了人才長期扎根解決其后顧之憂，包括滿足社保、醫(yī)療、教育、養(yǎng)老、落戶等需求;用是指人盡其用，通過提高工資待遇、健全晉升機(jī)制、完善考評制度等方式激發(fā)工作活力等等。

當(dāng)然還有許多常見的對策，需要考生在備考過程中多留心，多積累，多運(yùn)用，不斷豐富自己的表達(dá)。對于一些常見對策，同學(xué)們多多積累之后在看到材料的時候你會覺得這道題目難度很小，給自己一個更好的考場心態(tài)，同時還能幫助自己拿到更高的分?jǐn)?shù)。

以上就是為同學(xué)們總結(jié)關(guān)于提出對策題目的核心要點(diǎn)解析，希望可以幫助到同學(xué)，大家多動手勤練習(xí)，熟練答題技巧，取得更多的分?jǐn)?shù)。