幸福高二作文1000字2

在很多人想象中的愛(ài)情必須是經(jīng)典、激情、浪漫，充滿誘惑且讓人感動(dòng)，還希望讓這份愛(ài)情永恒，能地老天荒。但是，這畢竟僅僅是我們的一相情愿。是當(dāng)今文學(xué)和其它傳媒的推波助瀾誤導(dǎo)了我們，在我們懂事的時(shí)候，它就開(kāi)始把我們的愛(ài)情觀引入了一個(gè)死胡同。

這種愛(ài)情象火柴燃燒，剎那間放射出炫麗的光芒，能將兩顆心融化。甚至有人愿意用盡一生的激情去燃燒只為了享受這短暫的幸福。所有劃過(guò)的火柴都只是美麗的瞬間，所有的心動(dòng)都只能慢慢沉淀下來(lái)，它無(wú)法溫暖你的一生。當(dāng)它然盡，那硝煙的清香會(huì)頃刻化為烏有，留下的是無(wú)盡的失落。其實(shí)，所有的絢麗都是短暫的，它最終都會(huì)歸于平靜。

我們總是不遺余力地去追求愛(ài)情能夠地老天荒，總是千方百計(jì)地去留住那所謂的幸福瞬間，卻不知道天有老的時(shí)候，地也有荒的時(shí)候，地老天荒只是一種美好的愿望而已。

很多人都刻意去追求那種轟轟烈烈蕩氣回腸的愛(ài)情生活，而他們完全沒(méi)有意識(shí)到身邊的生活本來(lái)就應(yīng)該是平淡的，平淡的就是幸福的。愛(ài)情帶給我們的幸福應(yīng)該首先是心靈上的幸福，只要有一顆能感受幸福的心才能創(chuàng)造出美好人生中幸福。不奢求過(guò)多的一生才是我們幸福的一生，簡(jiǎn)單真實(shí)的一生也是我們幸福的一生，淡泊寧?kù)o的一生也同樣是我們幸福的一生。

相愛(ài)是一種緣分;人海茫茫中遇見(jiàn)你，在煙波浩瀚的歲月長(zhǎng)河中我們能相逢，這種愛(ài)的本身就是上帝對(duì)我們的恩賜。相愛(ài)是一種默契;在大千世界中，能和最適合自己最體貼最溫暖那個(gè)人相守一輩子就是一種人生相伴的默契。相愛(ài)是一種感覺(jué);一種必須用兩顆心相愛(ài)的心去體驗(yàn)和感受，才能體會(huì)出那跌宕起伏的美麗人生。相愛(ài)也是一種付出;是無(wú)怨無(wú)悔心甘情愿無(wú)所索求的為心愛(ài)的人真愛(ài)的付出一切。

相愛(ài)的時(shí)候彼此相互吸引，當(dāng)我們享受過(guò)了愛(ài)所帶來(lái)的甜蜜和浪漫后，一切歸于平淡，回到殘酷的現(xiàn)實(shí)中，我們會(huì)被生活中的柴米油鹽和一些瑣碎的家務(wù)事纏繞著揮之不去，這時(shí)我們就也許會(huì)產(chǎn)生懷疑愛(ài)情是否已經(jīng)結(jié)束……

當(dāng)愛(ài)情歸于平淡后的生活是樸實(shí)無(wú)華的，象爐火，它就能給你一生的溫暖。它沒(méi)有耀眼的光芒，沒(méi)有炙烈的火焰，但它卻讓你心靜如水，讓你感到心靈上一輩子的舒適，就能陪著你熬過(guò)人世間無(wú)數(shù)個(gè)漫漫冬夜。當(dāng)你從寒冷中回到家里，伸出冰冷的手，讓淡淡的爐火烤著，你的心也會(huì)慢慢地溫暖起來(lái)。所有的激情最終都會(huì)歸于一種平淡，我愿守著這一爐暖融融的火度過(guò)溫馨而平淡的生活。

我喜歡一首歌的歌詞：“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，直到我們老得哪兒也去不了，你還依然把我當(dāng)成手心里的寶?！彼^人世間浪漫的愛(ài)情，就是在走過(guò)平凡真實(shí)的生活中才能體現(xiàn)出來(lái)的。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。能守住屬于自己的那一份平淡的生活，你就是這個(gè)世界最幸福的人?！皥?zhí)子之手，與子攜老”，能和相愛(ài)的人在人生的旅途中一同分享生活的幸福是一種上帝的恩賜，也是件人世間最快樂(lè)的`事情。只要你堅(jiān)信平淡生活中也有愛(ài)情，那么這份永恒的愛(ài)能讓你的生命因此而精彩照人;只要你從這份永恒的愛(ài)里得到的是快樂(lè)而不是憂傷，那么你就得到了一份上帝賜給你的屬于你永恒的愛(ài)……

幸福高二作文1000字3

幸福是什么?爺爺奶奶說(shuō)：“幸福是吃飽穿暖，”爸爸媽媽說(shuō)：“幸福是一種感覺(jué)，需要親身體會(huì)?！?/p>

幸福是什么?以為我年紀(jì)小就不知道?哼，我的幸福就是媽媽不要總是盯著我，“桐桐，練琴;”“桐桐，讀英語(yǔ);”“桐桐，練舞蹈;”“桐桐，電視不要看，對(duì)眼睛不好?！蹦銈兟?tīng)聽(tīng)，我怎么幸福啊?

忽然，幸福從天而降，媽媽和朋友去香港旅游了，嘢!萬(wàn)歲!山中無(wú)老虎，猴子稱大王?！袄匣ⅰ眿寢尣辉诩?，“猴子”女兒可以無(wú)法無(wú)天了。第一天放學(xué)后，我急急忙忙地趕完作業(yè)，迫不及待地打開(kāi)電視，先看動(dòng)畫片，再看電視劇，又玩了電腦游戲，琴，不彈;舞，不跳;英語(yǔ)，下次再讀，我一邊扭著屁股一邊高唱：“爽歪歪，爽歪歪?！钡诙欤矣X(jué)得餐廳的菜好像沒(méi)有媽媽燒的好吃，特別是那個(gè)酸菜肚子，差的太遠(yuǎn)。還有還有，洗完頭發(fā)爸爸把我的頭發(fā)吹得一團(tuán)糟，早晨梳的辮子奇形怪狀，慘不忍睹。到了第三天，好像天天這樣玩也沒(méi)有什么意思，沒(méi)有媽媽的家，感覺(jué)空蕩蕩、冷清清的。第四天上舞蹈課，原本是佼佼者的我竟然有點(diǎn)跟不上大家的步伐了。第五天，古箏課上，老師讓我彈上節(jié)課教的曲子，我斷斷續(xù)續(xù)的彈不完整，老師板著臉，嚴(yán)厲的批評(píng)道：“李欣桐，你回家有沒(méi)有練琴!”我沮喪的垂下頭，老老實(shí)實(shí)地說(shuō)：“老師，對(duì)不起，媽媽不在家，我就偷懶沒(méi)練琴?！蔽彝蝗缓芟雼寢?。晚上，媽媽打回了電話，“媽媽，媽媽，我好想你，你什么時(shí)候回來(lái)，”我在電話里大聲的問(wèn)?！皩氊悾瑡寢屆魈熘形缇偷郊伊??！编?，萬(wàn)歲!唻啊唻，噢唻啊唻、、、、、、我又開(kāi)心的扭屁股唱歌了。

媽媽回到家，一切步入正軌，日子過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼圣誕節(jié)到了，爸爸媽媽帶我一起參加爸爸公司的平安夜晚會(huì)。當(dāng)然，我是表演小嘉賓，表演了一曲古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》，音律優(yōu)美，琴聲動(dòng)人，臺(tái)下掌聲如雷。再來(lái)一段熱情奔放地桑巴舞，啊!下面的觀眾用掌聲合拍音樂(lè)，我越跳越起勁，越跳越精彩。這時(shí)，好多叔叔阿姨端著酒杯向爸爸媽媽敬酒，大家都在異口同聲地夸我：“李主任，你養(yǎng)了一個(gè)好女兒，”“李太太，你的女兒很出色?！卑职謰寢屇樕涎笠缰腋５奈⑿Γ鹊?，等等，我看到了爸爸媽媽的幸福了，我感受到了幸福的味道，我的心怦怦地跳，眼睛濕潤(rùn)了，鼻子有點(diǎn)發(fā)酸，我沖過(guò)去，撲進(jìn)了爸爸媽媽的懷里，大聲說(shuō)道：“爸爸，媽媽，我愛(ài)你們，我好幸福?！?/p>

原來(lái)，幸福到處都在，爺爺奶奶在夕陽(yáng)下扶持散步是一種幸福;爸爸媽媽對(duì)我關(guān)愛(ài)的眼神是一種幸福;幫助小朋友獲得一句“謝謝姐姐”也是一種幸福;甚至，被媽媽責(zé)罵也是一種幸福。其實(shí)，幸福就是一種珍惜，珍惜周圍你愛(ài)的人和愛(ài)你的人。我是幸福的，我是快樂(lè)的，希望全天下的小朋友也能和我一樣幸福。

幸福高二作文1000字4

幸福是失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)，幸福是不開(kāi)心時(shí)的一張笑臉，幸福是委屈時(shí)的一個(gè)擁抱……

我們的生活中不缺少幸福，不管是在充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校，還是其樂(lè)融融的家庭，還是素不相識(shí)的人群中，都充滿了幸福。它在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，讓你感到溫暖。

熱心的鄰居

一天，風(fēng)和日麗，我一個(gè)人呆在家里寫作業(yè)。到了下午午睡醒來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)外面下著傾盆大雨?！霸愀?衣服還在門口晾著呢!”我著急忙慌地跑去看。夏天的天氣真是變化無(wú)常，像個(gè)淘氣的小孩兒，我一邊氣惱著天氣，一邊向衣架走去。

衣服全不見(jiàn)了!

會(huì)不會(huì)是被這大風(fēng)吹走了?或者被別人拿走了?我驚訝極了，正要到處去找，一扭頭，看到屋檐下的椅子里放著整整齊齊疊好的一摞衣服，衣服上還緊緊包著一個(gè)透明塑料袋。我向前走去，仔細(xì)一看。這不是我們家的衣服嗎?是誰(shuí)幫的忙呢?我想起了我的鄰居黃爺爺，他總是很熱心幫助我們。我趕忙跑去黃爺爺家，問(wèn)道：“爺爺，是您幫我們把衣服收了嗎?”“是啊，都是鄰居，幫個(gè)忙，再簡(jiǎn)單不過(guò)啦，沒(méi)事。”爺爺笑瞇瞇地回答。

“謝謝您，這么大雨，都顧不上自己，還照顧我們，真的很感謝您!”

“沒(méi)什么，沒(méi)什么，舉手之勞嘛!”

有這樣一位好鄰居，我時(shí)不時(shí)都能感受到來(lái)自鄰里間相互關(guān)愛(ài)的溫暖。

親愛(ài)的爸媽

一次期中考試后，老師發(fā)了成績(jī)，我覺(jué)得我考得極差，晚上回到家后，爸媽看出了我不開(kāi)心。爸爸過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么難過(guò)，我如實(shí)回答。爸爸很和藹地笑了，“閨女，這有什么，一次考試，結(jié)果不是最重要的……”爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。“就是呀，你很棒，爸爸媽媽都知道，你下次一定可以更好的!”媽媽端著水果，遞到我的面前。一瞬間，我感覺(jué)像“撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天”一般豁然開(kāi)朗!原來(lái)，爸爸媽媽是這樣相信我，鼓勵(lì)我，愛(ài)著我的。面對(duì)學(xué)習(xí)，我又重拾信心，又充滿了斗志。

家真是遇到挫折的避難所，有家有爸媽就是最大的幸福啊!

友愛(ài)的同學(xué)

一次上學(xué)，我發(fā)燒了，無(wú)精打采地趴在課桌上。同桌和同學(xué)們看我不舒服，都擔(dān)憂地問(wèn)我怎么了。我說(shuō)：“我腦袋疼，不舒服……”同學(xué)們問(wèn)要不要給家長(zhǎng)打電話，要不要告訴老師?我想了想，還是算了，就對(duì)他們說(shuō)：“不用了，我可以堅(jiān)持……”可后來(lái)，越來(lái)越不舒服，額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，感覺(jué)整個(gè)人都要燒起來(lái)了，頭腦都不大清醒了。正當(dāng)我想喊出聲的時(shí)候，突然聽(tīng)到了媽媽熟悉的聲音。原來(lái)，是同桌，看我越來(lái)越不舒服，提前告知了老師，叫來(lái)了我的家長(zhǎng)。

有了這些同學(xué)，我的生活也越來(lái)越幸福。

幸福離我并不遙遠(yuǎn)，我知道它每天都在我身邊圍繞。這些關(guān)心我，照顧我，鼓勵(lì)我的人們，都是我幸福的源泉。有他們，我會(huì)活得更加精彩!

幸福高二作文1000字5

時(shí)光荏苒，攬鏡而視，如今我也步入了而立之年。時(shí)間變著，環(huán)境變著，課改變著，學(xué)生變著，唯一不變的是我眼中流露出的、心中涌動(dòng)著的幸?！鼇?lái)自我的班級(jí)，我的學(xué)生，還有滿腔熱忱的我。

我擔(dān)任本校四班的語(yǔ)文教學(xué)工作，對(duì)于班上的這批朝氣蓬勃的陽(yáng)光少年，我打心眼兒里喜歡。也許是初次教畢業(yè)班吧，在我驚喜的眼神中，看到了他們一天天地長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，成了名副其實(shí)的小大人。我喜歡聽(tīng)他們朗朗地讀書(shū)聲，喜歡讓他們?cè)谝魳?lè)的渲染下，讀出自己對(duì)文章，對(duì)人物的理解，發(fā)于情，讀于聲;我喜歡看他們激烈的辯論情景，喜歡聽(tīng)他們唇槍舌劍中的精彩，因?yàn)榇藭r(shí)的他們是執(zhí)著的辯手;喜歡他們課上的踴躍發(fā)言，喜歡在一雙雙渴求知識(shí)的雙眸中，釋放我的激情，體現(xiàn)整堂課的價(jià)值。

還記得那次難忘的練筆，您不妨聽(tīng)聽(tīng)。那是我在教學(xué)完《窮人》一課后，在目標(biāo)當(dāng)中有道題要求“續(xù)寫《窮人》”。課上我并沒(méi)有給學(xué)生太多的時(shí)間思考，只是自己點(diǎn)撥了一下，可想而知一位學(xué)生說(shuō)出來(lái)的和我講的相差無(wú)幾。可是第二天交上作業(yè)來(lái)，一部分獨(dú)具風(fēng)格的“精彩續(xù)寫”躍然紙上：有的學(xué)生細(xì)膩地描述了桑娜和丈夫的對(duì)話，及她對(duì)自己兒子的叮囑和對(duì)兩個(gè)孤兒的憐愛(ài);有的寫了桑娜和漁夫從此生活更加的艱難，通篇凄涼的色調(diào)，使讀者感受到了夫妻倆仁慈的心和當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗無(wú)情;有的則只寫了桑娜一晚的辛苦勞作和丈夫?qū)λ目滟潯粗@些我眼中的佳作，我用了很長(zhǎng)時(shí)間給同學(xué)們品讀，同時(shí)又在心底對(duì)自己說(shuō)：“要相信孩子，要給他們足夠的時(shí)間去放飛想象的翅膀。那樣你定會(huì)收獲意想不到的驚喜?！?/p>

瞧!那本厚厚的集子又不知何時(shí)傳回了我的手中，隨手一翻——又多了幾篇，又厚了幾頁(yè)，慰藉的笑容立時(shí)在我的臉上綻放。自從去年班上有了這本“優(yōu)秀作文集”以來(lái)，同學(xué)們都把它當(dāng)作了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，都把它看作了自己作文提高的標(biāo)尺，都把它作為了一個(gè)集體精粹的象征。一篇篇文章，有的好像一首清麗的小詩(shī)，為我們營(yíng)造了如畫般的意境;有的猶如一杯芳醇的清茶，給人以醉人心脾的享受;有的宛若一盞指明的航燈，為我們點(diǎn)亮遨游文海的心燈……駕一只情感的小舟，流連于那一篇篇滿含深情的文章、一頁(yè)頁(yè)工工整整的文字和一幅幅生動(dòng)有趣的插圖之間，我能深刻地感受到孩子們對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)寫作的鐘愛(ài)，更多的是對(duì)班集體的摯愛(ài)。

“老師，給我看錯(cuò)題?！泵看巫鳂I(yè)看完發(fā)下后，我的耳邊總是響起這句聽(tīng)起來(lái)不算清晰的話語(yǔ)，哦，又是胡振華，他始終是我們班上第一個(gè)急著找老師看錯(cuò)題的學(xué)生。這里我要告訴大家：他是一個(gè)戴著助聽(tīng)器聽(tīng)講的孩子。胡振華是個(gè)懂事的孩子，記得他在一篇日記中贊美過(guò)自己的媽媽，他深知媽媽對(duì)他的付出有多大，字里行間滿是對(duì)媽媽的感激之情?？粗娜沼?，我的心里真的很酸澀，同時(shí)又為自己有這么懂事的學(xué)生而感到欣慰。我從他平日的表現(xiàn)中，感受到他很想成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，可是由于基礎(chǔ)差，再加上聽(tīng)力上或多或少的影響，成績(jī)不太理想，為此我真的自責(zé)自己對(duì)他的關(guān)懷還是不夠。今后的這段時(shí)間里，我會(huì)盡心地對(duì)他給予更多的關(guān)愛(ài)，我也相信我們班的同學(xué)們更是他學(xué)習(xí)中的摯友。

回想起來(lái)，我的“幸?！闭媸翘嗵?。如今，我的學(xué)生們就要為他們漫長(zhǎng)而難忘的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我想我的幸福應(yīng)該還藏在他們對(duì)新的起點(diǎn)的期待里吧。人生如一杯茶，品出了它的芳醇清苦，應(yīng)是悟到了它的真諦，我的幸福會(huì)如一股清澈的溪流，唱著丁冬的歌曲，懷著滿腔的愛(ài)，載著無(wú)限的希冀，奔向遠(yuǎn)方……