省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)一覽表

成果名稱

獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)

高師田徑課程教學(xué)改革的實(shí)踐與研究

省一等獎(jiǎng)

高校文學(xué)課程教學(xué)的探討與實(shí)踐

省一等獎(jiǎng)

無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)用微型實(shí)驗(yàn)法教學(xué)的改革與實(shí)踐研究

省二等獎(jiǎng)

高校公共計(jì)算機(jī)課教育教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)際

省二等獎(jiǎng)

高師電子類專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐

省二等獎(jiǎng)

新時(shí)期高?！皟烧n”教學(xué)模式的改革

省二等獎(jiǎng)

物理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的探索和實(shí)踐

省一等獎(jiǎng)

地域文化研究與文學(xué)教學(xué)互動(dòng)模式實(shí)驗(yàn)

省一等獎(jiǎng)

高師法學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)與創(chuàng)新型法律人才培養(yǎng)模式的關(guān)聯(lián)研究

省二等獎(jiǎng)

科學(xué)整合心理健康教育三課堂

省二等獎(jiǎng)

大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革與實(shí)踐

省二等獎(jiǎng)

贛南師范學(xué)院體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐

省二等獎(jiǎng)

建構(gòu)與優(yōu)化《體操》課程教學(xué)體系的改革與實(shí)踐

省二等獎(jiǎng)

大學(xué)中文文學(xué)課程的多媒體雙語(yǔ)

教學(xué)實(shí)驗(yàn)

省二等獎(jiǎng)

基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的信息技術(shù)教育研究與實(shí)踐

省二等獎(jiǎng)

歷史學(xué)特色專業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐

省一等獎(jiǎng)

高校"思政課"教學(xué)與大學(xué)生心理健康教育一體化運(yùn)行的理論與實(shí)踐

省二等獎(jiǎng)

高師化學(xué)專業(yè)改革人才培養(yǎng)模式提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的探索與實(shí)踐

省二等獎(jiǎng)

基于校本特色網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)平臺(tái)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式改革

省二等獎(jiǎng)

文學(xué)課程的德育和美育功能研究與大學(xué)校園文化建設(shè)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)

省二等獎(jiǎng)

塑造職業(yè)品格、錘煉職業(yè)能力——地方高師院校培養(yǎng)扎根基層優(yōu)秀師范生的實(shí)踐探索

省一等獎(jiǎng)

數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽“四位一體”模式的創(chuàng)新與實(shí)踐

省二等獎(jiǎng)

地方高?；瘜W(xué)教學(xué)改革與網(wǎng)絡(luò)資源利用創(chuàng)新與實(shí)踐

省二等獎(jiǎng)

創(chuàng)新青年教師培養(yǎng)體系，促進(jìn)青年教師教學(xué)水平提高的探索與實(shí)踐

省二等獎(jiǎng)

高師院校人文類課程育人模式創(chuàng)新改革探討與實(shí)踐

省二等獎(jiǎng)

傳承地域優(yōu)秀文化創(chuàng)建特色文化課程——以蘇區(qū)與客家文化為載體的特色課程建設(shè)

省一等獎(jiǎng)

高校人文類課程對(duì)話教學(xué)的建構(gòu)與實(shí)踐

省一等獎(jiǎng)

地域文學(xué)和文化研究與碩士研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)及學(xué)術(shù)視野的拓展

省一等獎(jiǎng)

地方高師“三個(gè)一體化”教師教育改革

省二等獎(jiǎng)

職前、職后教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)的理論與實(shí)踐

省二等獎(jiǎng)

打造科研平臺(tái)，促進(jìn)科研訓(xùn)練，提高化學(xué)學(xué)科研究生創(chuàng)新能力和培養(yǎng)質(zhì)量的實(shí)踐

省二等獎(jiǎng)

省級(jí)以上優(yōu)秀教材一覽表

獲獎(jiǎng)教材名稱

等級(jí)

高校校園文化研究

省一等獎(jiǎng)

科學(xué)技術(shù)概論

省二等獎(jiǎng)

心理咨詢與治療

省二等獎(jiǎng)

南方農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)法

省二等獎(jiǎng)

新世紀(jì)應(yīng)用文寫作

省二等獎(jiǎng)

高等數(shù)學(xué)

省一等獎(jiǎng)

客家贛州

省一等獎(jiǎng)

廣告文案寫作:顧客導(dǎo)向的溝通之道

省二等獎(jiǎng)

運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽學(xué)

省二等獎(jiǎng)

漢字全息學(xué)

省二等獎(jiǎng)

本科專業(yè)一覽表

學(xué)院名稱

專業(yè)名稱

文學(xué)院

漢語(yǔ)言文學(xué)

漢語(yǔ)國(guó)際教育

新聞與傳播學(xué)院

教育技術(shù)學(xué)

新聞學(xué)

播音與主持藝術(shù)

廣播電視編導(dǎo)

馬克思主義學(xué)院

思想政治教育

法學(xué)

歷史文化與旅游學(xué)院

歷史學(xué)

旅游管理

社會(huì)學(xué)

社會(huì)工作

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

英語(yǔ)

日語(yǔ)

商務(wù)英語(yǔ)

翻譯

教育科學(xué)學(xué)院

應(yīng)用心理學(xué)

教育學(xué)

學(xué)前教育

小學(xué)教育

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)

物理與電子信息學(xué)院

物理學(xué)

電子信息工程

電子科學(xué)與技術(shù)

化學(xué)化工學(xué)院

化學(xué)（師范）

應(yīng)用化學(xué)

材料化學(xué)

化學(xué)工程與工藝

生命科學(xué)學(xué)院

生物科學(xué)

園藝

地理與環(huán)境工程學(xué)院

地理科學(xué)

地理信息科學(xué)

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃

環(huán)境科學(xué)

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

市場(chǎng)營(yíng)銷

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

人力資源管理

會(huì)計(jì)學(xué)

金融學(xué)

音樂學(xué)院

音樂學(xué)

舞蹈學(xué)

美術(shù)學(xué)院

美術(shù)學(xué)

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

動(dòng)畫

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

體育學(xué)院

體育教育

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練