一、河南科技學(xué)院新科學(xué)院就業(yè)率

1、河南科技學(xué)院新科學(xué)院就業(yè)率

河南科技學(xué)院新科學(xué)院本科就業(yè)率為96.25%。

二、河南科技學(xué)院新科學(xué)院辦學(xué)理念

校訓(xùn)

知行日新，至善至真

知行，就是知識、認識與行為、行動的結(jié)合和統(tǒng)一，即知行結(jié)合，學(xué)以致用，言行一致?！爸小睂僦袊軐W(xué)范疇，《尚書·說命》云“知之匪艱，行之惟艱”，意為知曉一件事不算難，真正難的是做，即實踐。“知行合一”由明朝思想家王陽明在其《傳習(xí)錄》中明確提出：“行中有知，知中有行；知外無行，知而必行；踐行良知，知行合一?！薄爸泻弦弧辈粌H強調(diào)理論聯(lián)系實際，要求全院師生在實踐中求得真知、檢驗所學(xué)，同時強調(diào)將道德意識、思想意念與道德踐履、實際行動結(jié)合起來。

日新，出自《禮記·大學(xué)》：“湯之盤銘曰：‘茍日新，日日新，又日新’。”“日新”強調(diào)道德品質(zhì)和知識教養(yǎng)需時時革故鼎新，要求全院師生勤于學(xué)習(xí)、善于思考，勇于探索、敢于創(chuàng)新，以永不滿足的精神不斷改進、自我完善、積極探索、大膽出新。

至善，出自《禮記·大學(xué)》：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！币鉃閷W(xué)院崇尚和發(fā)揚光明美好的道德品性，注重培養(yǎng)全院師生的人文精神和道德修養(yǎng)，通過格物致知、篤學(xué)尚行，達到道德追求的最高目標(biāo)。

至真，意出莊子哲學(xué)概念“真”?！肚f子·天道》：“極物之真，能守其本?！薄爸琳妗北憩F(xiàn)為“求學(xué)”和“做人”兩方面?！扒髮W(xué)”要博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行，嚴(yán)格按照客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律，還原自然世界真實的面貌，以實事求是、獨立開放的精神去認識世界和改造世界，推動生產(chǎn)力發(fā)展和社會進步；“做人”要追求一流的志氣和人格，篤誠恪守善良與正義，將誠意、正心、修身作為終生不可間斷的志業(yè)。

知行日新，表達了從思想追求和實踐行動上不斷進步又高度統(tǒng)一的過程，包括了“新”字；“至善至真”表達了大學(xué)教育所追求的目標(biāo)和境界，即最高道德境界和完美人格，又包涵了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，暗含了“科”字。整個校訓(xùn)體現(xiàn)了學(xué)院以人為本、改革創(chuàng)新、求真務(wù)實、質(zhì)量立院的辦學(xué)理念和培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才的辦學(xué)定位，同時強調(diào)知性與德性的結(jié)合、科學(xué)精神與人文精神的統(tǒng)一，反映了我國傳統(tǒng)文化中“內(nèi)圣外王”的精神，也契合了母體學(xué)?！爸泻弦弧钡男Ｓ?xùn)內(nèi)容，表明了新科學(xué)院與母體學(xué)校的歷史傳承和文化淵源。