一、榆林學(xué)院專業(yè)介紹

1.法學(xué)

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)知識(shí)，熟悉掌握我國(guó)法律和黨的相關(guān)政策，能在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體、特別是能在立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)關(guān)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作的實(shí)踐型、應(yīng)用型人才。

主要課程：法理學(xué)、憲法學(xué)、中國(guó)法制史、民法、刑法、經(jīng)濟(jì)法、行政法與行政訴訟法、民事訴訟法、刑事訴訟法、商法、國(guó)際法、國(guó)際私法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、環(huán)境資源法、勞動(dòng)與社會(huì)保障法。

2.社會(huì)工作

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向榆林及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)事業(yè)的第一線，具有基本的社會(huì)工作理論知識(shí)，較熟練的臨床社會(huì)工作技巧和較高的調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析能力，能在民政、勞動(dòng)、社會(huì)保障、衛(wèi)生等政府職能部門(mén)、社區(qū)、工會(huì)、青年、婦女等社會(huì)組織及其他社會(huì)福利、服務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)，從事社會(huì)保障、社會(huì)政策研究、社會(huì)行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會(huì)服務(wù)、評(píng)估與操作以及其他社會(huì)服務(wù)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)保障概論、社會(huì)工作概論、西方社會(huì)學(xué)理論、社會(huì)調(diào)查研究方法、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、工作行政、社會(huì)工作價(jià)值與倫理、人類行為與社會(huì)環(huán)境、中國(guó)社會(huì)思想史、社會(huì)統(tǒng)計(jì)應(yīng)用SPSS。

3.思想政治教育

師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向榆林及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)事業(yè)第一線，具有較高的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和馬克思主義理論素養(yǎng)，具備哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科基本理論知識(shí)，具有一定的實(shí)際工作能力，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求，能在初等以上學(xué)校從事思想政治教育的教學(xué)、科研工作，以及在黨群組織、國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事行政管理、理論宣傳、思想政治工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程:馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、世界政治經(jīng)濟(jì)與國(guó)際關(guān)系、馬克思主義經(jīng)典著作選讀、法學(xué)概論、馬克思主義倫理學(xué)、思想政治教育學(xué)原理、中學(xué)思想政治課教學(xué)論。

4.歷史學(xué)

師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向榆林及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)事業(yè)第一線，掌握歷史學(xué)專業(yè)基本知識(shí)、基本理論，具備現(xiàn)代教育觀念、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能在普通中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、政府部門(mén)、文教事業(yè)等單位從事歷史教學(xué)、歷史研究及圖書(shū)檔案、文秘、史志、文物、旅游等管理工作的高素質(zhì)的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

主要課程：中國(guó)古代史(上、下)、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、中華人民共和國(guó)史、世界上古中古史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、世界當(dāng)代史、中國(guó)歷史文選、史學(xué)概論、歷史教學(xué)論等。

5.行政管理

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向榆林及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)事業(yè)的第一線，具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng)，掌握行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科知識(shí)，具備扎實(shí)的現(xiàn)代行政管理學(xué)的基本理論和專業(yè)知識(shí)，具有與時(shí)俱進(jìn)的管理理念和服務(wù)意識(shí)，具有現(xiàn)代行政管理的基本素養(yǎng)和工作能力，能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和其它社會(huì)組織或人民團(tuán)體從事公共管理、公共服務(wù)以及科研工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：法學(xué)概論、社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)保障概論、政治學(xué)原理、管理學(xué)原理、公共管理學(xué)、公共行政學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共政策分析、公共部門(mén)人力資源管理、當(dāng)代中國(guó)政府與政治、比較政治制度、行政組織學(xué)等。

6.學(xué)前教育

師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向榆林及周邊地區(qū)，培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握學(xué)前教育的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，并能夠在幼兒園、托兒所等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)及管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：學(xué)前教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、中外教育史、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、美術(shù)、聲樂(lè)、鋼琴、舞蹈與形體、幼兒游戲理論。

7.音樂(lè)學(xué)

師范專業(yè)，本科，學(xué)制4本，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向榆林及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)事業(yè)第一線，系統(tǒng)掌握音樂(lè)專業(yè)基本理論、基本知識(shí)與基本技能，能在中、小學(xué)從事音樂(lè)教學(xué)和研究，同時(shí)能夠勝任企、事業(yè)單位群眾文化工作的多面型、高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：基本樂(lè)理、鋼琴、聲樂(lè)、視唱練耳、舞蹈、中國(guó)音樂(lè)史、西方音樂(lè)史、藝術(shù)概論、和聲學(xué)、合唱指揮、曲式與作品分析、鋼琴即興伴奏、民族民間音樂(lè)、音樂(lè)欣賞、器樂(lè)選修等。

8.舞蹈學(xué)

師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，面向榆林及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)事業(yè)第一線，掌握舞蹈的基本理論、基本技能，具備教學(xué)和創(chuàng)編能力，能在各中、小學(xué)校、群藝館、廠礦及企事業(yè)單位從事教學(xué)、研究、創(chuàng)編的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：芭蕾舞基礎(chǔ)、基本樂(lè)理、視唱練耳、鋼琴、聲樂(lè)、古典舞、民族民間舞、劇目排練、舞蹈編導(dǎo)、古典舞身韻、現(xiàn)代舞、舞蹈教學(xué)法、陜北民間舞蹈、藝術(shù)概論、中外舞蹈史。

9.美術(shù)學(xué)

師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，立足榆林、輻射周邊地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)第一線，掌握美術(shù)史論、美術(shù)教育等方面的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能，以及相關(guān)的文、史、哲知識(shí)，具備史與論、理論與實(shí)踐相結(jié)合和一定水準(zhǔn)的教學(xué)能力，能在美術(shù)教育領(lǐng)域、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理等部門(mén)從事美術(shù)教育和科研、美術(shù)編輯和藝術(shù)管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、藝術(shù)概論、教育學(xué)、心理學(xué)、美術(shù)教學(xué)法、素描、水彩、速寫(xiě)、國(guó)畫(huà)、油畫(huà)等。

10.視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向榆林及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)事業(yè)第一線，系統(tǒng)掌握設(shè)計(jì)專業(yè)基本理論、基本知識(shí)與基本技能，具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的綜合設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，面向于地區(qū)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，能夠勝任廣告公司、裝潢公司、電視臺(tái)、企事業(yè)單位廣告宣傳部門(mén)、規(guī)劃部門(mén)等企、事業(yè)單位和基層群文工作等的多面型高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)史、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、廣告設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、印刷工藝、展示設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、宣傳畫(huà)冊(cè)、廣告影片制作、Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)等。

11.環(huán)境設(shè)計(jì)

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向榆林及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)事業(yè)第一線，系統(tǒng)掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識(shí)與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，能在藝術(shù)環(huán)境設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、建設(shè)部門(mén)、規(guī)劃部門(mén)等企、事業(yè)單位從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)，并具備項(xiàng)目策劃與施工管理等能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：建筑設(shè)計(jì)史、建筑初步、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)史、設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、透視學(xué)、家具設(shè)計(jì)、電氣設(shè)計(jì)、模型制作與工藝、工程概算、建筑裝飾材料學(xué)、工程制圖（CAD）、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（3DMAX）、景觀設(shè)計(jì)等。

12.體育教育

師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，面向榆林及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)事業(yè)第一線，具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長(zhǎng)，能在中等學(xué)校從事體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和競(jìng)賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：學(xué)校體育學(xué)、體育訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、心理學(xué)、中學(xué)體育與健康教材教法、田徑、籃球、排球、足球、體操、健美操、武術(shù)。

13.漢語(yǔ)言文學(xué)

師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向榆林及周邊地區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一線，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握漢語(yǔ)言文學(xué)的理論知識(shí)，具備專業(yè)的現(xiàn)代教育實(shí)踐能力，能在中、小學(xué)校進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)和科學(xué)研究的教師、教育工作者，以及可以從事新聞、現(xiàn)代文秘和其它文化工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、文學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史、外國(guó)文學(xué)史、寫(xiě)作。

14.秘書(shū)學(xué)

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，面向黨政機(jī)關(guān)及各類企事業(yè)單位，能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有較高的語(yǔ)言文字表達(dá)能力、行政工作能力和辦公室管理能力，掌握現(xiàn)代辦公系統(tǒng)技能，熟悉各類文書(shū)寫(xiě)作知識(shí)，能在黨政機(jī)關(guān)、各類企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事高級(jí)文秘、辦公室管理、會(huì)展活動(dòng)管理、人力資源管理、公關(guān)宣傳、秘書(shū)教育等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：秘書(shū)學(xué)概論、秘書(shū)文檔管理、社會(huì)學(xué)、行政管理學(xué)、秘書(shū)寫(xiě)作、秘書(shū)公關(guān)與禮儀、中國(guó)秘書(shū)史、中國(guó)文化概論、公務(wù)員概論、辦公自動(dòng)化、秘書(shū)實(shí)務(wù)、人力資源管理、會(huì)展策劃與管理、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、古代文學(xué)作品選讀、現(xiàn)代文學(xué)作品選讀、當(dāng)代文學(xué)作品選讀。

15.新聞學(xué)

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：主要面向榆林及周邊地區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一線，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握寬廣的文化與科學(xué)知識(shí)、系統(tǒng)的新聞理論知識(shí)，具備專業(yè)的新聞業(yè)務(wù)實(shí)踐能力，能在新聞、出版、宣傳及公關(guān)、廣告等部門(mén)從事編輯、記者及策劃等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：現(xiàn)代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)作品選讀、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選讀、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)作品選讀、外國(guó)文學(xué)作品選讀、基礎(chǔ)寫(xiě)作、新聞學(xué)概論、廣播電視學(xué)、傳播學(xué)概論、新聞寫(xiě)作、新聞采訪、新聞攝影、新聞編輯、中國(guó)新聞事業(yè)史、外國(guó)新聞事業(yè)史、網(wǎng)絡(luò)傳播概論、新聞評(píng)論、新聞法規(guī)與新聞職業(yè)道德。

16.英語(yǔ)

師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)遵循現(xiàn)代教育基本理論和基本規(guī)律，堅(jiān)持知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展和綜合提高的教學(xué)模式，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)扎實(shí)，相關(guān)科學(xué)文化知識(shí)豐富，適應(yīng)能力強(qiáng)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、教育等部門(mén)從事翻譯、教學(xué)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：精讀、語(yǔ)音、聽(tīng)力、口語(yǔ)、泛讀、語(yǔ)法、寫(xiě)作、高級(jí)英語(yǔ)、翻譯、英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作、第二外語(yǔ)、英語(yǔ)教學(xué)法等。

17.翻譯

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有扎實(shí)的英漢語(yǔ)言基礎(chǔ)、較強(qiáng)的邏輯思維能力、較高的跨文化交際素質(zhì)和良好的職業(yè)道德，了解中外社會(huì)文化、翻譯及其相關(guān)行業(yè)的運(yùn)作流程，熟悉翻譯基礎(chǔ)理論，具備口筆譯專業(yè)技能，能在外事、商貿(mào)、教育、科技、文化、旅游等領(lǐng)域中從事筆譯、口譯或其他跨文化交流工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：精讀、語(yǔ)音、聽(tīng)力、口語(yǔ)、泛讀、語(yǔ)法、寫(xiě)作、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、英漢翻譯、漢英翻譯、中西翻譯簡(jiǎn)史、翻譯學(xué)概論、商務(wù)口譯、商務(wù)筆譯、高級(jí)口譯、文學(xué)翻譯、科技翻譯、英漢對(duì)比與翻譯、交替?zhèn)髯g、名作翻譯賞析、跨文化交際、歐洲文化入門(mén)、希臘羅馬文化入門(mén)、圣經(jīng)文學(xué)文化入門(mén)、英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作、第二外語(yǔ)等。

18.數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，面向榆林及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)事業(yè)第一線，掌握數(shù)學(xué)的基本理論與基本方法，具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，能在教育、科技、經(jīng)濟(jì)等相關(guān)部門(mén)從事教育教學(xué)、開(kāi)發(fā)研究和實(shí)際應(yīng)用工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、大學(xué)物理、常微分方程、中學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)概論、初等數(shù)學(xué)研究、數(shù)學(xué)建模與實(shí)驗(yàn)、抽象代數(shù)、實(shí)變函數(shù)、微分幾何、數(shù)值分析、復(fù)變函數(shù)、運(yùn)籌學(xué)。

19.統(tǒng)計(jì)學(xué)

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，具有良好的經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法，能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析數(shù)據(jù)，解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)方面的實(shí)際問(wèn)題，能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門(mén)從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析等開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和管理工作，或者在科研、教育部門(mén)從事研究和教學(xué)工作的高級(jí)專門(mén)應(yīng)用型人才。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、線性代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與分析、應(yīng)用回歸分析、應(yīng)用多元統(tǒng)計(jì)分析、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

20.應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，具有良好的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法，能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析數(shù)據(jù)，解決金融、財(cái)務(wù)和經(jīng)濟(jì)管理等實(shí)際問(wèn)題，能在企業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理、金融和市場(chǎng)研究等機(jī)構(gòu)部門(mén)從事數(shù)據(jù)收集、統(tǒng)計(jì)核算、質(zhì)量管理、市場(chǎng)調(diào)查分析、統(tǒng)計(jì)信息管理和數(shù)量分析等工作的高級(jí)專門(mén)應(yīng)用型人才。

21.物理學(xué)

師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，面向榆林及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)事業(yè)第一線，掌握物理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能，獲得科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在中等學(xué)校（包括中學(xué)、中等專業(yè)、技術(shù)學(xué)校及職業(yè)高中）從事物理教學(xué)工作、教研工作和其他教育工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、理論力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、量子力學(xué)、普通物理實(shí)驗(yàn)、物理教學(xué)論等。

22.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)面向榆林及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)事業(yè)第一線，具有人文科學(xué)社會(huì)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感、工程職業(yè)道德掌、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，掌握機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具備機(jī)械產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理、營(yíng)銷(xiāo)等方面的能力，能在工業(yè)生產(chǎn)部門(mén)從事機(jī)械工程及自動(dòng)化領(lǐng)域內(nèi)設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、互換性與測(cè)量技術(shù)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械控制工程基礎(chǔ)、工程材料、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)等。

23.測(cè)控技術(shù)與儀器

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，面向榆林及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)事業(yè)第一線，掌握電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、光電測(cè)量技術(shù)等基本知識(shí)，具備儀器儀表設(shè)計(jì)制造以及測(cè)量與控制方面基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)從事測(cè)量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：電路分析基礎(chǔ)、工程光學(xué)、工程力學(xué)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、微機(jī)原理、自動(dòng)控制原理、精密機(jī)械與儀器設(shè)計(jì)、誤差理論與數(shù)據(jù)處理等。

24.能源與動(dòng)力工程

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，面向榆林及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)事業(yè)第一線，掌握熱與流體、能量轉(zhuǎn)換與利用的基本知識(shí)，具備工程設(shè)計(jì)、工程管理的基本能力，能在能源動(dòng)力、制冷空調(diào)、化工、冶金、環(huán)保等部門(mén)從事科研、設(shè)計(jì)、施工以及運(yùn)行與維護(hù)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：工程流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、電工學(xué)、熱能與動(dòng)力機(jī)械測(cè)試技術(shù)、鍋爐原理、汽輪機(jī)原理及運(yùn)行、泵與風(fēng)機(jī)、熱力發(fā)電廠設(shè)備及系統(tǒng)、熱工過(guò)程自動(dòng)控制。

25.電氣工程及其自動(dòng)化

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，面向榆林及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)事業(yè)第一線，掌握電路、電子技術(shù)、控制理論、電機(jī)以及電力系統(tǒng)理論等專業(yè)知識(shí)，具備解決電氣工程技術(shù)與自動(dòng)化控制技術(shù)問(wèn)題的能力，能在電氣、工業(yè)控制部門(mén)從事與電廠電氣、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)控制、電氣控制等專業(yè)相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、自動(dòng)控制原理、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)等。

26.石油工程

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)榆林及周邊地區(qū)需求和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)事業(yè)第一線，具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感、工程職業(yè)道德、國(guó)際視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的，掌握必需的自然科學(xué)、工程技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，并具有一定的人文科學(xué)和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)知識(shí)，掌握石油工程相關(guān)專業(yè)知識(shí)，能在石油工程領(lǐng)域從事油氣鉆井與完井、采油、油藏及儲(chǔ)層評(píng)價(jià)等方面的工程設(shè)計(jì)、施工與管理工作，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：油氣田開(kāi)發(fā)地質(zhì)、工程力學(xué)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、工程流體力學(xué)、油氣滲流力學(xué)、鉆井工程、采油工程、油藏工程、油田化學(xué)、提高采收率等。

27.安全工程

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)榆林及周邊地區(qū)需求和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)事業(yè)第一線，具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感、工程職業(yè)道德、國(guó)際視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的，掌握必需的自然科學(xué)、工程技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，并具有一定的人文科學(xué)和管理學(xué)知識(shí)，掌握工程基礎(chǔ)知識(shí)和安全科學(xué)、安全技術(shù)、安全工程的基本知識(shí)及技能，具備從事安全工程方面的設(shè)計(jì)、檢測(cè)、評(píng)價(jià)、監(jiān)察與管理等工作能力和素質(zhì)，能夠在工礦企業(yè)、建筑施工單位、服務(wù)機(jī)構(gòu)及各級(jí)安全監(jiān)管部門(mén)從事安全技術(shù)及工程設(shè)計(jì)、安全監(jiān)察與管理、安全環(huán)境監(jiān)測(cè)與檢測(cè)、安全評(píng)價(jià)、安全教育與培訓(xùn)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)生畢業(yè)5年后，能夠成為安全工程領(lǐng)域的安全工程師，并成為所在單位或部門(mén)安全技術(shù)、安全管理方面的中堅(jiān)人才。

主要課程：燃燒與爆炸學(xué)、安全人機(jī)工程、安全科學(xué)基礎(chǔ)、安全系統(tǒng)工程、通風(fēng)空調(diào)與凈化、流體力學(xué)與流體機(jī)械、工程熱力學(xué)與傳熱學(xué)、分析化學(xué)與物理化學(xué)、災(zāi)害防治理論與技術(shù)、安全法規(guī)等。

28.化學(xué)

師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，面向榆林及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)事業(yè)第一線，掌握化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，具備一定的科學(xué)研究、應(yīng)用研究及科技管理的能力，能在化學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教學(xué)和應(yīng)用開(kāi)發(fā)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)基礎(chǔ)、化工基礎(chǔ)等。

29.過(guò)程裝備與控制工程

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，面向榆林及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)事業(yè)第一線，掌握化學(xué)工程、機(jī)械工程、控制工程等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備過(guò)程設(shè)備的優(yōu)化設(shè)計(jì)、創(chuàng)新改造和新型化工裝置的技術(shù)開(kāi)發(fā)應(yīng)用的能力，能在化工、石油、能源、機(jī)械、輕工、環(huán)保、制藥、食品及勞動(dòng)安全等領(lǐng)域從事過(guò)程裝備工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、維護(hù)及管理等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：畫(huà)法幾何及機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、化工原理、工程力學(xué)、工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、化工容器設(shè)計(jì)、過(guò)程流體機(jī)械、過(guò)程裝備控制技術(shù)及應(yīng)用、化工設(shè)備設(shè)計(jì)等。

30.化學(xué)工程與工藝

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，面向榆林及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)事業(yè)第一線，掌握化學(xué)工程與化學(xué)工藝方面的知識(shí)，具備對(duì)新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究、開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力，能在化工、煉油、冶金、能源、輕工和環(huán)保等部門(mén)從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化工儀表及自動(dòng)化、化學(xué)反應(yīng)工程、化工熱力學(xué)等課程。

31.油氣儲(chǔ)運(yùn)工程

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，面向榆林及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)事業(yè)第一線，掌握工程流體力學(xué)、化學(xué)、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程等方面知識(shí)，具備進(jìn)行油氣儲(chǔ)運(yùn)工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)與運(yùn)行管理的基本能力，能在石油企業(yè)和其他工礦企業(yè)、油氣儲(chǔ)運(yùn)管理等部門(mén)從事油氣儲(chǔ)運(yùn)系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)，施工項(xiàng)目管理和研究、開(kāi)發(fā)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：電工技術(shù)、電子技術(shù)、工程力學(xué)、工程流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、泵與壓縮機(jī)、城市燃?xì)廨斉?、輸油管道設(shè)計(jì)與管理、油氣集輸與礦場(chǎng)加工、油庫(kù)設(shè)計(jì)與管理等。

32.生物科學(xué)

師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向榆林及周邊地區(qū)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的生物科學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，能在學(xué)校、生物學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)及管理等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、生物化學(xué)、人體組織解剖學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、植物生理學(xué)、人體及動(dòng)物生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物學(xué)課程與教學(xué)論等。

33.植物科學(xué)與技術(shù)

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展，具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有扎實(shí)的專業(yè)基本知識(shí)，基本理論和基本技能。面向榆林及晉陜蒙農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線，適應(yīng)現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)需要，能在現(xiàn)代植物生產(chǎn)，特色農(nóng)產(chǎn)品加工和生態(tài)環(huán)境重建等相關(guān)企事業(yè)單位和行政管理部門(mén)從事植物科學(xué)與技術(shù)相關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：基礎(chǔ)生物化學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、農(nóng)林氣象學(xué)、土壤與植物營(yíng)養(yǎng)、植物育種學(xué)、植物生態(tài)學(xué)、植物保護(hù)學(xué)、果樹(shù)栽培養(yǎng)護(hù)學(xué)、植物資源學(xué)、植物化學(xué)等。

34.水土保持與荒漠化防治

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展的，面向榆林及晉陜蒙生態(tài)脆弱區(qū)，掌握水土保持與荒漠化防治的基本理論和技能，具備水土保持工程、林業(yè)生態(tài)工程、荒漠化防治工程等領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)能力，能在水土保持、農(nóng)業(yè)、水利、環(huán)境保護(hù)及規(guī)劃設(shè)計(jì)等相關(guān)企事業(yè)單位和行政管理部門(mén)從事水土保持與荒漠化防治規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)測(cè)、方案編制、概預(yù)算編制以及國(guó)土資源整治與資源合理開(kāi)發(fā)利用的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：植物學(xué)、樹(shù)木學(xué)、生態(tài)學(xué)、工程水文學(xué)及水利計(jì)算、地質(zhì)地貌學(xué)、土壤學(xué)、工程測(cè)量、工程制圖、土力學(xué)、水力學(xué)、氣象學(xué)、林業(yè)生態(tài)工程學(xué)、土壤侵蝕原理、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、水土保持原理、水土保持工程學(xué)、沙漠學(xué)、荒漠化防治工程學(xué)、水土保持規(guī)劃學(xué)等。

35.動(dòng)物科學(xué)

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，面向榆林及晉、陜、蒙、寧畜牧業(yè)生產(chǎn)第一線，掌握動(dòng)物生產(chǎn)基本理論和技能，具備動(dòng)物生產(chǎn)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)、飼料加工、疫病控制等領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)指導(dǎo)能力，熟悉畜牧業(yè)法律法規(guī)，從事畜牧獸醫(yī)相關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、技術(shù)推廣、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：動(dòng)物解剖學(xué)及組織胚胎學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、動(dòng)物生物化學(xué)、動(dòng)物遺傳學(xué)、動(dòng)物繁殖學(xué)、動(dòng)物育種學(xué)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、飼料加工工藝學(xué)、動(dòng)物環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、動(dòng)物(豬、牛、羊、禽)生產(chǎn)學(xué)等。

36.園林

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，面向榆林及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)第線，掌握生態(tài)學(xué)、園林植物、園林建筑、園林工程、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，具備園林初步設(shè)計(jì)能力和園林植物景觀設(shè)計(jì)及栽培養(yǎng)護(hù)等能力，能在園林企業(yè)部門(mén)、城市建設(shè)部門(mén)、環(huán)境企業(yè)部門(mén)、林業(yè)部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)、花卉企業(yè)部門(mén)從事園林綠地規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、科學(xué)研究、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)管理等方面的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：園林工程制圖、園林樹(shù)木學(xué)、花卉學(xué)、園林植物遺傳育種、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑學(xué)、園林工程、園林藝術(shù)、園林設(shè)計(jì)初步、園林綠地建植與養(yǎng)護(hù)管理、園林植物景觀設(shè)計(jì)、園林綠化工程概預(yù)算等。

37.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，面向榆林及周邊地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)第一線，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本技能與方法，具有程序設(shè)計(jì)、應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)和使用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等解決實(shí)際問(wèn)題的能力，能在科研部門(mén)、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門(mén)等單位從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用、系統(tǒng)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)和維護(hù)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、組成原理與匯編語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、操作系統(tǒng)、離散數(shù)學(xué)、編譯原理、單片機(jī)與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、嵌入式系統(tǒng)原理、軟件工程等。

38.物聯(lián)網(wǎng)工程

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)理論、方法和技能，具備傳感技術(shù)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用技能，能在電子信息、通信、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件開(kāi)發(fā)等相關(guān)領(lǐng)域從事與物聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的技術(shù)工作，培養(yǎng)成為基礎(chǔ)理論扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、適應(yīng)物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的高級(jí)工程技術(shù)人才。

主要課程：物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論、C程序設(shè)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理與匯編語(yǔ)言、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、通信原理、傳感檢測(cè)與RFID技術(shù)、單片機(jī)與接口技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)原理、無(wú)線傳感網(wǎng)、移動(dòng)通信、DSP處理及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)安全與管理、Web技術(shù)、中間件設(shè)計(jì)與應(yīng)用、數(shù)據(jù)采集與處理、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)與數(shù)據(jù)挖掘等。

39.信息管理與信息系統(tǒng)

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，面向榆林及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)事業(yè)第一線，掌握信息管理的基本理論與技能和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法，具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力，能在各級(jí)管理部門(mén)、金融機(jī)構(gòu)、工商企業(yè)、教育部門(mén)、科研院所等部門(mén)從事信息管理和信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、維護(hù)、實(shí)施管理和評(píng)價(jià)方面的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：信息管理概論、管理學(xué)原理、信息組織學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)等。

40.土木工程

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，面向榆林及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)事業(yè)第一線(面向榆林乃至全國(guó))，掌握建筑工程、道路與橋梁、巖土工程等土木工程學(xué)科基本知識(shí)，具備項(xiàng)目規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)、工程管理、現(xiàn)場(chǎng)施工等能力，能在設(shè)計(jì)、施工、管理等單位或部門(mén)從事項(xiàng)目勘測(cè)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑施工以及建筑管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：材料力學(xué)、理論力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)及地基基礎(chǔ)、土木工程材料、房屋建筑學(xué)、工程測(cè)量、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、鋼結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)、土木工程施工技術(shù)與管理。

41.給排水科學(xué)與工程

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，面向榆林及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)事業(yè)第一線，掌握城市給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、工業(yè)給水排水工程、水污染控制規(guī)劃和水資源保護(hù)等方面的基本理論和基本知識(shí)，具備發(fā)現(xiàn)、分析和解決一般給水排水工程問(wèn)題的基本能力，能在政府、規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)管理、環(huán)保等部門(mén)以及設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、大、中專院校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)和管理方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、水力學(xué)、水質(zhì)工程學(xué)、給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)、建筑給水排水工程、水泵及水泵站、水處理微生物學(xué)、有機(jī)化學(xué)、水分析化學(xué)、物理化學(xué)、水文學(xué)、給水排水工程施工。

42.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足榆林，面向陜西及周邊地區(qū)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，具備良好人文素質(zhì)、職業(yè)技能和管理能力，系統(tǒng)掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本知識(shí)，具備營(yíng)銷(xiāo)管理的基本素養(yǎng)和技能，能在企、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)及管理工作的專門(mén)人才。

主要課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)、廣告學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)策劃、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)等。

43.會(huì)計(jì)學(xué)

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，面向榆林及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)事業(yè)第一線，掌握系統(tǒng)的管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)和會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)知識(shí)，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)全面，具備較強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事會(huì)計(jì)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅法、審計(jì)學(xué)原理、政府與非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等。

44.財(cái)務(wù)管理

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足榆林、面向陜西及周邊地區(qū)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，具備財(cái)務(wù)管理的專門(mén)知識(shí)和技能，以及會(huì)計(jì)、企業(yè)管理、金融、稅務(wù)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的知識(shí)和能力，能夠從事大中型企事業(yè)單位、政府部門(mén)和非盈利組織、中介機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理、投資理財(cái)、會(huì)計(jì)、稅務(wù)及財(cái)務(wù)分析等實(shí)務(wù)工作的應(yīng)用型人才。

主要課程：財(cái)務(wù)管理原理、管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)原理、中級(jí)財(cái)務(wù)管理、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、政府與非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)等。

45.旅游管理

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足榆林、面向陜西及周邊地區(qū)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，掌握旅游管理專業(yè)基本知識(shí)，具備良好的人文素質(zhì)、職業(yè)技能和管理能力，能在旅游企事業(yè)單位和旅游行政管理部門(mén)從事旅游服務(wù)和管理的應(yīng)用型人才。

主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、旅游學(xué)、飯店管理學(xué)、旅行社管理、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游法規(guī)、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、旅游心理學(xué)、旅游資源與開(kāi)發(fā)等。

46.工程管理

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，面向榆林乃至全國(guó)工程一線、能在工程管理（建設(shè)類）及其它工程領(lǐng)域從業(yè)的高級(jí)應(yīng)用型人才。要求掌握管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論，具備土木工程技術(shù)及相關(guān)的管理、經(jīng)濟(jì)和法律等基本知識(shí)，具備從事建設(shè)工程管理、工程造價(jià)管理機(jī)項(xiàng)目規(guī)劃等基本能力，能從事工程投資、建筑施工、工程監(jiān)理、造價(jià)咨詢等項(xiàng)目管理方面的工作。

主要課程：運(yùn)籌學(xué)、房屋建筑學(xué)、建筑施工技術(shù)與管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程項(xiàng)目管理、工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、建筑材料、會(huì)計(jì)學(xué)原理、工程招投標(biāo)與合同管理、建筑項(xiàng)目可行性研究、工程監(jiān)理概論等。

47.新能源科學(xué)與工程

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備新能源科學(xué)與工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和工程技術(shù)知識(shí)，能夠在風(fēng)力發(fā)電、光伏發(fā)電、綠色電源、變頻器、電動(dòng)車(chē)驅(qū)動(dòng)等相關(guān)領(lǐng)域從事研究和開(kāi)發(fā)工作的復(fù)合型高級(jí)技術(shù)人才。畢業(yè)生能夠在現(xiàn)代電力企業(yè)和研究設(shè)計(jì)單位、新能源設(shè)備制造、變頻器制造、電氣設(shè)備制造等相關(guān)單位，從事產(chǎn)品研發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、規(guī)劃、運(yùn)行維護(hù)以及技術(shù)管理等工作。

主要課程：電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)、風(fēng)力發(fā)電原理、智能電網(wǎng)、電力電子技術(shù)、工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)、能源系統(tǒng)工程、可再生能源及其利用、光伏科學(xué)與工程、風(fēng)力發(fā)電原理、生物質(zhì)能工程、核能利用基礎(chǔ)。

48.材料科學(xué)與工程

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)在金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料、光電信息功能材料、電子材料與器件、復(fù)合材料領(lǐng)域的科學(xué)與工程方面具有較寬基礎(chǔ)知識(shí)、從事材料設(shè)計(jì)、研究、開(kāi)發(fā)和技術(shù)管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。

主要課程：材料科學(xué)基礎(chǔ)、物理化學(xué)、材料工程基礎(chǔ)、材料現(xiàn)代研究方法、金屬材料、光電材料、功能材料、復(fù)合材料、電子技術(shù)與控制、計(jì)算機(jī)系列課程等。

49.社會(huì)體育指導(dǎo)與管理

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，較好掌握社會(huì)體育指導(dǎo)與管理的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，能勝任體育健身、休閑娛樂(lè)指導(dǎo)工作，并能從事體育休閑娛樂(lè)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、體育社會(huì)工作的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。

主要課程：健身俱樂(lè)部指導(dǎo)、社區(qū)體育組織與策劃、有氧訓(xùn)練理論與實(shí)踐、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、鍛煉心理學(xué)、體育管理學(xué)、體育概論、社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)、老年學(xué)概論、社會(huì)體育概論、老年社會(huì)工作、健康評(píng)價(jià)與運(yùn)動(dòng)處方、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目理論與實(shí)踐等。

50.建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，具有良好思想道德修養(yǎng)、健全人格、高度責(zé)任感和較高職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)所需的基本理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)能力，畢業(yè)生可在設(shè)計(jì)研究院、工程建設(shè)公司、設(shè)備制造企業(yè)、運(yùn)營(yíng)公司等單位從事采暖、通風(fēng)、空調(diào)、凈化、冷熱源、供熱、燃?xì)獾确矫娴囊?guī)劃設(shè)計(jì)、研發(fā)制造、施工安裝、運(yùn)行管理及系統(tǒng)保障等技術(shù)或管理崗位工作的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)英語(yǔ)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、流體力學(xué)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備、流體輸配管網(wǎng)、建筑環(huán)境學(xué)、暖通空調(diào)、空調(diào)用制冷技術(shù)、供熱工程、燃?xì)廨斉洹?/p>

51.小學(xué)教育

師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有廣泛的小學(xué)教育理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力、研究能力，富有創(chuàng)新精神，德、智、體等方面全面發(fā)展的、能夠適應(yīng)小學(xué)教育工作需要、可持續(xù)發(fā)展的、高素質(zhì)的小學(xué)教師。

主要課程：普通心理學(xué)、普通教育學(xué)、中外教育史、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)課程設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)、小學(xué)心理健康與輔導(dǎo)、兒童發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、教育科學(xué)研究方法、德育與班主任工作、小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)研究等。

52.設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向榆林及周邊地區(qū)設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線，掌握設(shè)施工程科學(xué)及農(nóng)業(yè)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具有較扎實(shí)的現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程的基本技能，具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力，綜合素質(zhì)高，適應(yīng)能力強(qiáng), 能在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)企事業(yè)部門(mén)從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設(shè)施的工程設(shè)計(jì)、設(shè)施作物栽培、農(nóng)業(yè)園區(qū)的經(jīng)營(yíng)管理、產(chǎn)品研發(fā)及科學(xué)研究的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：植物生理學(xué)、土壤肥料學(xué)、遺傳育種學(xué)、植物保護(hù)學(xué)、園藝學(xué)、農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計(jì)與建造、設(shè)施農(nóng)業(yè)工程學(xué)、設(shè)施園藝學(xué)。

53.商務(wù)英語(yǔ)

非師范專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)遵循現(xiàn)代教育基本理論和基本規(guī)律，堅(jiān)持知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展和綜合提高的教學(xué)模式；培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，熱愛(ài)祖國(guó)，具有良好的職業(yè)道德，面向涉外經(jīng)貿(mào)行業(yè)、合資企業(yè)、現(xiàn)代化生產(chǎn)第一線的高技能應(yīng)用型英語(yǔ)人才。本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握扎實(shí)的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的技能和一定的國(guó)際商務(wù)理論知識(shí)及實(shí)務(wù)技能，商務(wù)專業(yè)知識(shí)豐富，適應(yīng)能力強(qiáng)，能以英語(yǔ)為工具，從事國(guó)際商務(wù)交流及貿(mào)易活動(dòng)，能夠使用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化辦公設(shè)備進(jìn)行業(yè)務(wù)操作，能在外事、經(jīng)貿(mào)、旅游、文化、教育等部門(mén)從事外貿(mào)實(shí)務(wù)、電子商務(wù)、商務(wù)翻譯、教學(xué)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型英語(yǔ)人才。

主要課程：綜合商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、商務(wù)英語(yǔ)閱讀、高級(jí)商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作、英漢商務(wù)筆譯、漢英商務(wù)筆譯、商務(wù)口譯、商學(xué)導(dǎo)論、管理學(xué)概論、經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論、商務(wù)函電、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、商務(wù)合同和文書(shū)翻譯、國(guó)際貿(mào)易、外貿(mào)實(shí)務(wù)、國(guó)際商務(wù)禮儀、科技翻譯、英語(yǔ)論文寫(xiě)作、計(jì)算機(jī)輔助翻譯等。

二、榆林學(xué)院辦學(xué)特色

勤學(xué)善思”的內(nèi)涵?！扒趯W(xué)”，即學(xué)習(xí)要珍惜時(shí)間，刻苦勤奮，倡導(dǎo)學(xué)而不厭，終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣?！吧扑肌?，即在學(xué)習(xí)時(shí)要敢于質(zhì)疑，善于思考，勇于提出問(wèn)題，積極探索解決問(wèn)題?？鬃釉弧皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”?！扒趯W(xué)善思”強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持學(xué)與思相結(jié)合，在學(xué)習(xí)中思考，做到學(xué)有所悟、學(xué)有所得，在思考中探求真知灼見(jiàn)、不淺嘗輒止，真正通過(guò)勤學(xué)善思打破思維定勢(shì)。勤學(xué)善思反映了學(xué)習(xí)過(guò)程中辯證統(tǒng)一的兩個(gè)方面，勤學(xué)是基礎(chǔ)，善思是關(guān)鍵。

“知行合一”的內(nèi)涵。《尚書(shū)》有云：“非知之艱，行之唯艱”，朱熹亦云：“為學(xué)之實(shí)，固在踐履。茍徒知而不行，誠(chéng)與不學(xué)無(wú)異。”“知行合一”是中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)中的重要命題，其基本要求就是把“知”與“行”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力做到知行合一、以知促行、以行求知。知行合一，就是要廣大學(xué)子正確認(rèn)識(shí)理論與實(shí)踐的關(guān)系，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，既要有遠(yuǎn)大理想并努力學(xué)習(xí)科學(xué)理論，又要積極投身于社會(huì)實(shí)踐，在親身參與中認(rèn)識(shí)國(guó)情、了解社會(huì)，受教育，長(zhǎng)才干，做貢獻(xiàn)。

學(xué)校堅(jiān)持“扎根榆林、服務(wù)陜西、面向陜甘寧蒙晉、輻射全國(guó)”的定位，教育引導(dǎo)廣大學(xué)子勤學(xué)善思、錘煉本領(lǐng)，知行合一、追逐夢(mèng)想，立志成為紅專并進(jìn)，理實(shí)交融，富有奮斗精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。