一、潮汕職業(yè)技術學院專業(yè)介紹
院校代碼 | 計劃類別名稱 | 專業(yè)組代碼 | 專業(yè)組名稱 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)方向 |
10965 | 普通類(物理) | 501 | 物理組1 | 001 | 電子商務 | ![]() |
10965 | 普通類(物理) | 501 | 物理組1 | 003 | 商務英語 | ![]() |
10965 | 普通類(物理) | 501 | 物理組1 | 005 | 跨境電子商務 | ![]() |
10965 | 普通類(物理) | 501 | 物理組1 | 007 | 市場營銷 | ![]() |
10965 | 普通類(物理) | 501 | 物理組1 | 009 | 現代物流管理 | ![]() |
10965 | 普通類(物理) | 501 | 物理組1 | 011 | 金融服務與管理 | ![]() |
10965 | 普通類(物理) | 501 | 物理組1 | 013 | 大數據與財務管理 | ![]() |
10965 | 普通類(物理) | 501 | 物理組1 | 015 | 大數據與會計 | ![]() |
10965 | 普通類(物理) | 501 | 物理組1 | 017 | 食品檢驗檢測技術 | ![]() |
10965 | 普通類(物理) | 501 | 物理組1 | 019 | 藥品質量與安全 | ![]() |
10965 | 普通類(物理) | 501 | 物理組1 | 021 | 工商企業(yè)管理 | ![]() |
10965 | 普通類(物理) | 501 | 物理組1 | 023 | 人力資源管理 | ![]() |
10965 | 普通類(物理) | 501 | 物理組1 | 025 | 建筑室內設計 | ![]() |
10965 | 普通類(物理) | 501 | 物理組1 | 027 | 工程造價 | ![]() |
10965 | 普通類(物理) | 501 | 物理組1 | 029 | 建設工程管理 | ![]() |
10965 | 普通類(物理) | 501 | 物理組1 | 031 | 服裝設計與工藝 | ![]() |
10965 | 普通類(物理) | 501 | 物理組1 | 033 | 計算機應用技術 | ![]() |
10965 | 普通類(物理) | 501 | 物理組1 | 035 | 計算機網絡技術 | ![]() |
10965 | 普通類(物理) | 501 | 物理組1 | 037 | 模具設計與制造 | ![]() |
10965 | 普通類(物理) | 501 | 物理組1 | 039 | 軟件技術 | ![]() |
10965 | 普通類(物理) | 501 | 物理組1 | 041 | 動漫制作技術 | ![]() |
10965 | 普通類(物理) | 501 | 物理組1 | 043 | 物聯網應用技術 | ![]() |
10965 | 普通類(物理) | 501 | 物理組1 | 045 | 嬰幼兒托育服務與管理 | ![]() |
10965 | 普通類(物理) | 501 | 物理組1 | 047 | 學前教育 | ![]() |
10965 | 普通類(物理) | 503 | 物理組2 | 080 | 電子商務 | 與廣州新華學 院三二分段培養(yǎng) |
院校代碼 | 計劃類別名稱 | 專業(yè)組代碼 | 專業(yè)組名稱 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)方向 |
10965 | 普通類(歷史) | 502 | 歷史組1 | 002 | 電子商務 | ![]() |
10965 | 普通類(歷史) | 502 | 歷史組1 | 004 | 商務英語 | ![]() |
10965 | 普通類(歷史) | 502 | 歷史組1 | 006 | 跨境電子商務 | ![]() |
10965 | 普通類(歷史) | 502 | 歷史組1 | 008 | 市場營銷 | ![]() |
10965 | 普通類(歷史) | 502 | 歷史組1 | 010 | 現代物流管理 | ![]() |
10965 | 普通類(歷史) | 502 | 歷史組1 | 012 | 金融服務與管理 | ![]() |
10965 | 普通類(歷史) | 502 | 歷史組1 | 014 | 大數據與財務管理 | ![]() |
10965 | 普通類(歷史) | 502 | 歷史組1 | 016 | 大數據與會計 | ![]() |
10965 | 普通類(歷史) | 502 | 歷史組1 | 018 | 食品檢驗檢測技術 | ![]() |
10965 | 普通類(歷史) | 502 | 歷史組1 | 020 | 藥品質量與安全 | ![]() |
10965 | 普通類(歷史) | 502 | 歷史組1 | 022 | 工商企業(yè)管理 | ![]() |
10965 | 普通類(歷史) | 502 | 歷史組1 | 024 | 人力資源管理 | ![]() |
10965 | 普通類(歷史) | 502 | 歷史組1 | 026 | 建筑室內設計 | ![]() |
10965 | 普通類(歷史) | 502 | 歷史組1 | 028 | 工程造價 | ![]() |
10965 | 普通類(歷史) | 502 | 歷史組1 | 030 | 建設工程管理 | ![]() |
10965 | 普通類(歷史) | 502 | 歷史組1 | 032 | 服裝設計與工藝 | ![]() |
10965 | 普通類(歷史) | 502 | 歷史組1 | 034 | 計算機應用技術 | ![]() |
10965 | 普通類(歷史) | 502 | 歷史組1 | 036 | 計算機網絡技術 | ![]() |
10965 | 普通類(歷史) | 502 | 歷史組1 | 038 | 模具設計與制造 | ![]() |
10965 | 普通類(歷史) | 502 | 歷史組1 | 040 | 軟件技術 | ![]() |
10965 | 普通類(歷史) | 502 | 歷史組1 | 042 | 動漫制作技術 | ![]() |
10965 | 普通類(歷史) | 502 | 歷史組1 | 044 | 物聯網應用技術 | ![]() |
10965 | 普通類(歷史) | 502 | 歷史組1 | 046 | 嬰幼兒托育服務與管理 | ![]() |
10965 | 普通類(歷史) | 502 | 歷史組1 | 048 | 學前教育 | ![]() |
10965 | 普通類(歷史) | 504 | 歷史組2 | 081 | 電子商務 | 與廣州新華學院三二分段培養(yǎng) |
二、潮汕職業(yè)技術學院辦學特色
教師專心治學,潛心教研,尊重關注每位學生的點滴進步,挖掘培養(yǎng)每個學生的內在潛力,真正做到教學合一,師生互長。
內涵豐富的主題班會與生動有趣的課外活動相得益彰。揚傳統(tǒng)美德,立向上正氣,讓愛心進教室,誠信進班級,團結奮進的正能量不斷提升。
學生自發(fā)成立物流協(xié)會、淘寶創(chuàng)業(yè)協(xié)會等各種技能型、學習型協(xié)會,校園勤奮上進、自我提升的氛圍空前高漲。職業(yè)資格、專業(yè)技能等考證通過率非常高,參加技能大賽,屢次榮獲省、國家級大獎。
“一切為了學生就業(yè)”、“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”。
我院與珠三角300多家大中型企業(yè)合作,建立實訓基地,確保了95%以上畢業(yè)生在廣州、深圳等一線城市就業(yè)。
近年來我院學生就業(yè)率均保持在98.76%以上,居全省首位。
我院注重學生綜合素質和專業(yè)技能的培養(yǎng),畢業(yè)生絕大多數在大中型企業(yè)就業(yè),工作穩(wěn)定且晉升空間大,人均月收入超過3500元。
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