想要報考懷化學院小學教育專業(yè)的考生請注意，在進行報考時提前了解自己想要報考的專業(yè)信息是很重要的，懷化學院小學教育專業(yè)主要學什么？懷化學院小學教育專業(yè)需要學習的課程有哪些？懷化學院小學教育專業(yè)需要學幾年？這些都需要考生在報考前提前了解。

本頁面更·三·高·考整理匯總了懷化學院小學教育專業(yè)相關內容介紹，希望能夠對各位考生有所幫助。懷化學院小學教育專業(yè)介紹詳細內容如下：

一.懷化學院小學教育專業(yè)信息匯總：

專業(yè)名稱：小學教育

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學制：四年

專業(yè)介紹：

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有較高的思想道德素質、人文素質、業(yè)務素質和身心素質，掌握小學教育的專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能，具有較強的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力，能勝任小學教育教學的應用型人才。

二、培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)學生應該獲得以下幾方面的知識、能力和素質：

(一)公共能力方面的要求

1.具有正確的政治方向和科學的世界觀、人生觀和價值觀，具有正確的法制觀念，良好的道德品質和職業(yè)道德。

2.具有英語的聽、說、讀、寫、譯的基本能力，達到與大學英語四級考試合格成績相當的綜合水平。

3.掌握計算機文化基礎知識和基本技能，達到與國家非計算機專業(yè)大學計算機水平一級測試合格成績相當的綜合水平。

4.具有健康的體魄、頑強的意志品質和良好的心理素質，養(yǎng)成良好的勞動習慣，掌握一定的勞動技能，至少通過一項職業(yè)資格認證。

(二)專業(yè)能力方面的要求

1.教師通用知識認知能力：通過教師口語、大學語文、書寫等課程的學習，具備教師的基本素養(yǎng)；通過教育概論、心理學、教育技術學等課程的學習，了解教育教學的一般過程與規(guī)律，掌握教育教學的基本理論，樹立科學的教師教育職業(yè)觀、養(yǎng)成正確的職業(yè)態(tài)度，能用教師教育科學知識描述、解釋教育現象，具備教師教育的通用知識的認知能力

2.小學教育基礎理論認知能力及小學課程教學能力：通過小學教育心理學、小學教育學、兒童衛(wèi)生與健康、兒童文學、音樂基礎、美術基礎、舞蹈基礎等課程的學習，具有科學的兒童觀，懂得小學教育基本規(guī)律，掌握音樂美術舞蹈的基本知識和技能，具備小學應用型教師的綜合素養(yǎng)；通過小學課程教學論（語文方向或數學方向）等課程的學習，掌握小學學科課程標準和教學知識，具備小學課程教學能力。

3.小學班隊活動設計與組織能力：通過小學班隊管理與實踐、小學綜合實踐活動設計、小學體育活動設計與指導等課程的學習，掌握班隊管理的方法，具備管理班級的能力，具備組織主題鮮明班隊活動能力，具備設計實施小學綜合實踐活動的能力，具備開展豐富多彩的小學體育活動的能力。

4.專業(yè)實踐綜合能力：通過完成教育見習、教育模擬實習、教育實習及學年論文、畢業(yè)論文寫作等綜合實踐活動，具備從事小學教學與研究等綜合實踐工作的基本能力。

?(三)發(fā)展能力方面的要求

1.小學教育科研能力：通過教育科研方法、教育統(tǒng)計等課程的學習，掌握教育科學研究的基本方法，能在教育實踐中發(fā)現問題，進行反思并開展研究，具備小學教育科研的能力。

2.小學語文教學研究能力：通過中國古代文學、古代漢語、小學語文文本研究等課程的學習，更系統(tǒng)地掌握文學、語言學的知識，能較準確地分析小學語文作品內涵、作者用意、寫作特點和方法，感悟作品的美和哲理，具備小學語文教學研究的能力。

3.小學數學教學研究能力：通過數學分析、初等數論、小學數學研究等課程的學習，掌握蘊含在數論、幾何和測量、統(tǒng)計和概率、函數、微積分等數學內容中的數學概念、數學思想、數學文化和數學方法，能更好地把握小學數學教學內容，具備小學數學教學研究能力。

4.小學音樂教學研究能力：通過聲樂、兒童歌曲彈唱、兒童歌曲創(chuàng)編等課程的學習，掌握小學音樂學科領域中較全面的理論知識和技術，能勝任小學音樂教學，能勝任學校文藝活動的策劃、組織、訓練等工作，具備小學音樂教學研究能力。

5.小學舞蹈教學研究能力：通過少兒舞蹈基訓、民族民間舞蹈、兒童舞蹈創(chuàng)編等課程的學習，掌握小學舞蹈學科領域中較全面的理論知識和技術，能勝任小學音樂教學，能勝任學校文藝活動的策劃、組織、訓練等工作，具備小學舞蹈教學研究能力。

6.小學美術教學研究能力：通過素描、色彩、國畫等課程的學習，掌握小學美術學科領域中較全面的理論知識和技術，能勝任小學美術教學，能勝任學校美術活動的策劃、組織、訓練等工作，具備小學美術教學研究能力。

4.小學英語教學研究能力：通過英語語音、英語聽力、小學英語教學研究等課程的學習，掌握小學英語學科領域中較全面落實的理論知識和技術，能勝任小學英語教學，具備小學英語教學研究能力。

三、核心課程

心理學、教育概論、小學教育心理學、小學教育學、大學語文、兒童文學、現代漢語、教師口語、高等數學、小學班隊管理與實踐、教育技術學、小學課程教學論（語文方向）小學課程教學論（數學方向）等

四、學制與學位

1.學制:四年

2.授予學位:教育學學士

*數據整理于網絡及院校公開數據，如有變動，請以官網最新信息為準。

二.懷化學院簡介及招生信息主頁

懷化學院創(chuàng)辦于1958年，前身為懷化師范高等?？茖W校，2002年經國家教育部批準升格為全日制普通本科院校。2000年以來，學校先后被評為“湖南省文明單位”、“湖南省文明高校”、“全國精神文明建設工作先進單位”、“國家節(jié)約型公共機構示范單位”。學校坐落于古有“滇黔門戶、全楚咽喉”之稱，現有滬昆高鐵，湘黔、枝柳、渝懷鐵路，及209、320國道、滬昆、包茂高速......更多詳細懷化學院院校專業(yè)信息，戳這里查看：懷化學院報考信息專題頁【包含懷化學院最新院校信息、懷化學院招生信息、懷化學院專業(yè)信息、懷化學院錄取信息等相關內容，建議收藏關注?！?/p>

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