大自然是仁慈的，天地萬物都被其賦予了生命。她們以各自的生命姿態(tài)，裝扮著這個美麗的世界，詮釋著自己的個性。用獨(dú)特的方式同樣熱愛這大自然，熱愛著自己的生命!下面是小編為大家收集整理的關(guān)于以生命為話題的作文600字左右初中精選素材，一起來看看吧!

以生命為話題的作文篇一

一棵蘆葦會思考嗎?會的，只要賦予它生命!——題記

雖然現(xiàn)在只是一棵幼苗，只要不怕風(fēng)雨，終會長成參天大樹的;雖然現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，只要永不懈怠，終會擁抱大海的;雖然現(xiàn)在只是一只雛鷹，只要跌幾個跟頭，終會占有藍(lán)天的……

是的，生命是有價值的，要實(shí)現(xiàn)其價值，就要讓它閃熠光輝，綻放光芒，演繹人生的精彩!

天地萬物，大自然賦予了生命，它們各自以其生命的姿態(tài)，裝點(diǎn)著這個美麗的世界，詮釋著自己，用獨(dú)特的方式熱愛著大自然，熱愛著自己的生命。

蝸牛，背著那重重的殼，一步步地往上爬……無論有多遠(yuǎn)，無論有多高，她都不會甩棄自己的家，永遠(yuǎn)都拉著它向前邁步，向風(fēng)告訴我：“其實(shí)我是有生命的?！迸?我知道了，我見到你在向葉兒招手，向花兒微笑!雨也告訴我：“我也是有生命的?！迸?我也看到了，你在向草兒彎腰、點(diǎn)頭!我感覺到你們的存在，你們都傳遞著生命的信息，用自己的語言來輕輕地告訴我，春天到了，生命綻放的季節(jié)來到了!

原來，生命是如此的微妙，它的光芒是如此的閃亮、耀眼!

讓我們一起來感受生命的偉大和質(zhì)樸，體會在荒涼生命中的溫情，一起來敬畏生命!你生命長河里有多少顆閃亮的珍珠?也許，它還在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，期待著我們?nèi)ひ挕?/p>

生命的光芒，應(yīng)該是五彩繽紛的，閃亮奪目的!在我們的心靈里，有多少顆令人痛苦的沙子?請把它們一一挑揀出來，讓陽光射進(jìn)潮濕的心扉，讓心靈再次看到陽光——生命的陽光!

以生命為話題的作文篇二

首先，我們應(yīng)該提高安全意識，牢記“安全”這個詞。當(dāng)我們走路、騎車和玩耍時，危險總是伴隨著我們。我們應(yīng)該時刻考慮可能的傷害，樹立自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力。

其次，我們應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，聽從老師的教導(dǎo)。當(dāng)你放學(xué)回家，走在路上，你應(yīng)該保持清醒的頭腦，不要在路上玩耍和嬉戲，密切注意車輛的行駛狀況，防止交通事故。

第三，過馬路時，學(xué)生應(yīng)該更謙虛，等待。他們不應(yīng)該匆忙過馬路。他們應(yīng)該清楚地看到交通，絕對安全地過馬路。接機(jī)的學(xué)生應(yīng)告訴家長每節(jié)課在學(xué)校指定的地點(diǎn)停車，不要擠在門口或隨意停車，這會影響學(xué)生的出行。騎摩托車、自行車和三輪車的學(xué)生應(yīng)穩(wěn)定、牢固地坐好，并提醒家長注意安全。

第四，學(xué)生在教室、走廊、操場上不要互相追逐，要特別注意打開走廊的窗戶和拐彎等地方，防止碰撞和受傷。上下樓梯時，不要擁擠，不要互相推搡，不要跳臺階，防止跌倒和踩踏，造成人身傷害事故。

第五，我希望學(xué)生們好好照顧自己的健康，注意衛(wèi)生，保持健康。千萬不要在學(xué)校門口的小攤上買含有致癌物質(zhì)的臟食品。

同學(xué)們，我們是祖國的未來和希望。在新的世紀(jì)里，建設(shè)法治、文明和諧的中國的重任落在了我們的肩上。我們應(yīng)該敲響交通安全的警鐘，時刻牢記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通的全部知識，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識，這樣我們才能愉快地上學(xué)，安全地回家。讓交通事故永遠(yuǎn)消失在我們的生活中，讓我們的明天充滿鮮花和陽光。

以生命為話題的作文篇三

啊，生命!那是自然給人類去雕琢的寶石，只有小心翼翼地去精雕細(xì)琢，才能刻畫出可貴的美麗和燦爛。我們不能讓易碎的它在自己手里毀掉-----因?yàn)檫@個寶石，每個人都只有一個。

安全與生命，就像母親和孩子一樣，誰也離不開誰。但是生活中充滿的種種隱患，又是誰能預(yù)料到的?交通安全尤為重要。公路上的汽車，銅頭鐵腦的，可以輕易將你撞個稀巴爛。它們真的這樣冷酷無情。我曾聽我父親說，他一位同事的女兒，在放學(xué)路上與同學(xué)嬉耍時，她跑到了公路上，路上突然停下，這時，一輛福特轎車撞在她身上，頓時發(fā)出一陣撕心裂肺的尖叫。這個女孩失去了雙腿。一剎那的疏忽，可能會給你帶來終生遺憾。

不要以為危險只在公路上，其實(shí)，學(xué)校里也潛伏著“魔鬼”。我們的課桌和椅子，雖是學(xué)習(xí)用具，卻也是傷人利器。總會有那么幾個不安分的同學(xué)，一下課就和桌椅“跳起舞來”，結(jié)果不是傷了別人，就是苦了自己。盡管說我們現(xiàn)在處于躁動的青春期，但我們更應(yīng)該控制住自己。還有樓梯上的扶梯也很危險，有同學(xué)逞強(qiáng)，從上面騎下來，這可是很危險的，雖然這次沒撞上，但下次就說不定了。我只想說，難道高高興興上學(xué)，平平安安回家不好嗎?

我們的生命只有一次，但我們?nèi)缒苷_地運(yùn)用它，一次足矣!前幾年我國中小學(xué)生交通高達(dá)4104人，占總數(shù)的3.9%;受傷人數(shù)為19196人，占總數(shù)的3.88%。其中學(xué)生交通事故中90%以上是學(xué)生自己不遵守受交通規(guī)則所引起的。

玩耍不能冒險，救人更要量力而行。一年烈日當(dāng)空的夏天，河南省十五歲的男孩李陽春，帶上一位伙伴去河壩游泳。先是朋友在水中游。他與激流比賽，潛在水里舞蹈?？伤⒉恢溃郎耠x他很近。然而，還沒多久，他突然抽筋了，吃力地向岸邊游去。但他還沒靠近岸邊，就渾身動彈不得，只任由河水?dāng)[弄，水不停的往嘴里灌著，他竭力擺動四肢，一邊斷斷續(xù)續(xù)地喊著：“陽春，救命!”李陽春立馬跳入水中，試圖拖著他的手往回拉，可都是白費(fèi)力氣，而且自己還被卷了進(jìn)去……

其實(shí)安全很簡單，只需要你給別人讓一次路，不滑扶梯，不打鬧，過馬路注意紅綠燈等，這樣一來，你就能享受生活的美好。

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