寫好作文的核心除了直接說出我們的觀點(diǎn)，還要對我們的觀點(diǎn)加以證明，證明觀點(diǎn)的時(shí)候，就需要事實(shí)材料或者前人的觀念的材料。下面是小編整理的2022年高考作文熱點(diǎn)話題預(yù)測及范文的內(nèi)容，供大家參考。

2022年高考作文熱點(diǎn)話題預(yù)測

一、中國故事

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

殷玉珍，普普通通的農(nóng)家婦女，多年來未走出過小村莊，卻成了世界名人。從20歲起，她用了34年時(shí)間，綠化了7萬多畝沙地。王繼才用32年如一日的執(zhí)著堅(jiān)守開山島，讓守島報(bào)國的堅(jiān)定信仰始終在心中閃光，讓五星紅旗在島上高高飄揚(yáng)。

疫情期間，醫(yī)護(hù)人員“最美逆行”，山東日照環(huán)衛(wèi)大爺捐贈(zèng)12000元……

科研人員爭分奪秒地研發(fā)中國芯，只為盡快擁有自己的芯片……

不斷發(fā)展變化的中國每天都在上演精彩的故事?！爸v好中國故事”是時(shí)代交給我們的一個(gè)課題。請綜合以上材料，以“講好身邊的中國故事”為主題，寫一篇文章。

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

二、中國成就

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

從科技攻關(guān)最前沿到脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場，從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)第一線到國際交流大舞臺(tái)，中國取得了一個(gè)又一個(gè)成就?！疤靻栆惶?hào)”“嫦娥五號(hào)”“奮斗者”號(hào)等突破性成果不斷涌現(xiàn);2020年初剩余的551萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧，52個(gè)貧困縣全部摘帽;2020年中國在全球主要經(jīng)濟(jì)體中唯一實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)正增長;“一帶一路”倡議得到160多個(gè)國家和國際組織的積極響應(yīng)……身為中學(xué)生的你今天也許只是這些成就的見證者、享受者，但未來的你將是中國成就的創(chuàng)造者。

振華中學(xué)準(zhǔn)備舉辦以“我和中國成就”為主題的演講比賽，請結(jié)合材料內(nèi)容寫一篇演講稿，闡述你的感受與思考。

要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

三、冬奧盛會(huì)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

臨近冬奧會(huì)了，為了給世界奉獻(xiàn)一屆精彩、非凡、卓越的奧運(yùn)盛會(huì)，北京冬奧組委不斷增強(qiáng)使命感、責(zé)任感，認(rèn)真落實(shí)“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，堅(jiān)持“綠色辦奧、共享辦奧、開放辦奧、廉潔辦奧”，為把北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)辦成一屆精彩、非凡、卓越的奧運(yùn)盛會(huì)而不斷努力。

你作為學(xué)校冬奧會(huì)宣傳部志愿者一員，需要寫一篇宣傳稿件并刊發(fā)于冬奧會(huì)官方網(wǎng)站“青少年·中國力量”版塊，向世界各國友人宣傳“中國潛力”“中國能力”“中國實(shí)力”。

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

四、人物評論

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

十二年的語文學(xué)習(xí)，我們在課本中認(rèn)識(shí)了許多歷史人物，如燭之武、荊軻、劉邦、項(xiàng)羽、張良、范增、藺相如、廉頗、蘇武等，也認(rèn)識(shí)了不少文學(xué)人物，如曹操、周瑜、林沖、魯智深、王熙鳳、杜十娘、祥林嫂、孔乙己等，甚至還有不少外國人物，如奧楚蔑洛夫、保爾·柯察金、于勒、瑪?shù)贍柕?、別里科夫等，無論真實(shí)的還虛構(gòu)的，都引發(fā)我們許多思考和感悟。

請你從上面列舉的人物中，任意選取兩個(gè)進(jìn)行比較分析，寫一篇副標(biāo)題為“_____與_____之比較”的人物評論。橫線上需填寫的是你選取的人物名字。

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

五、媒介素養(yǎng)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

互聯(lián)網(wǎng)的普及將人類帶入了信息時(shí)代，人們獲取信息、傳播信息變得快速、簡易，但同時(shí)也給人們帶來了前所未有的挑戰(zhàn)，人們的思維在一定程度上呈現(xiàn)出碎片化、情緒化、浮躁化、娛樂化等傾向。

校團(tuán)委舉行以“信息時(shí)代青年人的媒介素養(yǎng)”為主題的研討會(huì)。請結(jié)合上述材料寫一篇發(fā)言稿，談?wù)勀愕母惺芘c思考。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

六、書伴人生

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

關(guān)于讀書，古有“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎”的勸諫良言，今有”一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”的讀書吶喊，而西方也有“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話”的傳世箴言。

?？秺^斗》舉辦“畢業(yè)寄語”征稿活動(dòng)。請結(jié)合上述材料，并聯(lián)系自己讀過的一本書寫一篇文章，向高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，談?wù)勀愕母惺芘c思考。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

七、孔顏之樂

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

孔子曾自述心志：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！彼址Q贊顏回：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也!”孔子與顏回樂在何處，所樂何事，周敦頤也曾要求程頤、程灝好好參悟。

作為儒家思想重要內(nèi)容的“孔顏之樂”，千百年來，一直啟迪與引導(dǎo)著無數(shù)人積極探索人生真諦，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。它對生活在新時(shí)代、擔(dān)當(dāng)新使命的青年人，仍然有著重要意義。

語文老師計(jì)劃在課堂上舉行“品孔顏之樂，做幸福青年”主題交流會(huì)。請結(jié)合上述材料，寫一篇發(fā)言稿，談?wù)勀愕母惺芎退伎肌?/p>

要求：選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲：不得泄露個(gè)人信息：不少干800字。

八、非仰之辯

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

三國時(shí)期文學(xué)家李康在《運(yùn)命論》中說：“行高于人，眾必非之。”意思是“德行高于眾人，眾人必定會(huì)對他加以誹謗”。然而，漢代儒家學(xué)者鄭玄卻認(rèn)為人們對“有高德者則仰慕之，有明行者則而行之”，意為人們“看見品德高尚之人就會(huì)仰慕他，看見行為光明正大之人就會(huì)效仿他”。

某中學(xué)擬以“行高于人，眾必非之”(正方)和“行高于人，眾必仰之”(反方)為題舉行一場辯論賽，請你選擇其中一方的觀點(diǎn)，據(jù)此寫一篇辯論詞，以一辯的身份進(jìn)行開篇陳詞。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

2022年高考作文熱點(diǎn)話題預(yù)測及范文【1】

人類命運(yùn)共同體

“沒有一個(gè)國家是一座孤島，沒有一個(gè)國家能獨(dú)善其身?！?/p>

——題記

“人類命運(yùn)共同體”是2015年9月習(xí)總書記在紐約聯(lián)合國總部提出的治國理政方針理論。

那什么叫人類命運(yùn)共同體呢?其實(shí)人類命運(yùn)共同體是一個(gè)很大的概念，它包括了許許多多的內(nèi)涵，那今天我們就來講一下相互扶持這個(gè)方面吧!

你知道嗎?我們穿的衣服都是纖維制品，而纖維是石油做成的呢!我們國家人口眾多，又是世界工廠，所以是服裝大國，我們自己的石油產(chǎn)量畢竟是有限的，所以我們自然而然要從中東等石油豐富的國家和地區(qū)去進(jìn)口一些石油。

不僅僅是石油，中國每年要從海外國家去進(jìn)口一些礦產(chǎn)、木材、精密儀器，還有糧食……

當(dāng)然中國也常常向外國出口一些商品，比如說向日本出口一些玉米，大豆，雞肉，新鮮蔬菜，冷凍蔬菜，新鮮水果，還有酒精飲料;向韓國出口一些水、海產(chǎn)品，水產(chǎn)品制品，禽肉，大米和油籽;向美國出口一些玩具，家具，鞋，紡織品……

所以國家與國家之間只有互相依存，休戚與共，才能發(fā)展更好的未來。

就像這次新型冠狀病毒肺炎疫情，我們中國生病的時(shí)候，日本，韓國，意大利等多個(gè)國家向我們伸出援助的雙手，到了后來，當(dāng)他們陷入困難之際，中國疫情迅速好轉(zhuǎn)的情況下，立馬去援助幫助過我們的國家，并在“救援日本的物資上，我們寫下了‘青山一道，同擔(dān)風(fēng)雨’;在援助韓國的物資箱上，我們寫下了新羅旅唐學(xué)者崔致遠(yuǎn)的名句，‘道不遠(yuǎn)人，人無一國’;在援助意大利的物資箱上，我們寫下了古羅馬哲學(xué)家的名句‘我們是同一片海洋的浪花，同一棵樹木的葉子，同一個(gè)花園的花朵’……這些物資箱，既體現(xiàn)了中國踐行人類命運(yùn)共同體的大國擔(dān)當(dāng)，也讓全世界知道我們愿與他們一起，‘同舟共濟(jì)，共抗疫情!’”

“是啊，‘大道之行也，天下為公’，讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，讓鑄劍為犁，永不再戰(zhàn)的理念深植人心，讓共同發(fā)展，一起繁榮，公平正義的理念踐行人間?！?/p>

2022年高考作文熱點(diǎn)話題預(yù)測及范文【2】

校服涂畫當(dāng)休矣

【作文題目】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

某報(bào)社記者發(fā)現(xiàn)中學(xué)生校服上的涂畫現(xiàn)象較為突出，下面是他的采訪記錄。

學(xué)校門口

記者:同學(xué)，你校服上畫了機(jī)器貓，為什么又用涂改液涂掉?

同學(xué):班主任讓我全部洗掉，洗不掉就得用白色涂改液蓋住。

商場。

記者:同學(xué)，你校服上有歌星張靚穎的簽名，是真跡嗎?

學(xué)生:百分百真跡。

文具店。

記者:哇，你怎么直接在校服上試筆?洗不干凈的!

學(xué)生:校服很便宜呀。

要求:①自選角度，確定立意，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。②自選文體，自擬標(biāo)題。③不得套作，不得抄襲。

【優(yōu)秀作文】

某報(bào)社記者發(fā)現(xiàn)中學(xué)生校服上的涂畫現(xiàn)象較為突出，于是采訪調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，校服涂畫的形式、原因千奇百怪。教育的話題從來不缺，但這次由校服而引發(fā)，雖有點(diǎn)意外但也不愕然。

校服，學(xué)生的身份標(biāo)識(shí)，而校服往往有學(xué)校的區(qū)別，于是校服也是一間學(xué)校形象的外在認(rèn)知。但是如果記者在采訪中問:“你喜歡學(xué)校的校服嗎?”估計(jì)大部分學(xué)生都會(huì)搖頭，對于崇尚個(gè)性自由的年輕學(xué)子而言，那統(tǒng)一的款式、單調(diào)的色彩，是無論如何也不會(huì)和潮流沾上一點(diǎn)關(guān)系的。所以，若非學(xué)校有統(tǒng)一的著裝規(guī)定，校服，這個(gè)連雞肋的地位都不如的校服，自然就不受待見，在校服上涂畫也就是見怪不怪的事情。

其實(shí)，何止學(xué)生喜歡涂畫，我們中國人歷來就有涂畫的習(xí)慣。古時(shí)詩人喜好游歷，每到一地，詩興大發(fā)，往往喜歡在廟宇的墻壁上、高山的絕壁上、甚至酒樓茶肆的柱子上題詩一首。不少題詩也成為了千古名篇，傳唱至今，而題詩之地往往也成為了名勝古跡。蘇軾的《題西林壁》不就是題在廬山西林寺的墻壁上的嗎?文人騷客，絕地勝景，兩相輝映，倒也顯得人杰地靈。但麻煩的是我們沒有詩人的才情，卻有著詩人一樣的情懷，每到一地，在乎的不是景觀，而是那“到此一游”的銘記，甚至這樣的涂畫還漂洋過海，走出國門，等到埃及名勝盧克索神廟的石壁上出現(xiàn)了“丁錦昊到此一游”的涂畫時(shí)，我們才意識(shí)到，原來這是一個(gè)陋習(xí)。

所以，面對無處不在的涂畫現(xiàn)象，中學(xué)生在校服上涂畫這又是多大的事呢?甚至根本就不是事。中華民族素來是天生的樂觀派，若非無處可逃，是絕不會(huì)深刻反思的。我們從來沒有意識(shí)到亂涂亂畫的背后其實(shí)是自身價(jià)值取向混亂的體現(xiàn)。在這個(gè)崇尚個(gè)性自由的時(shí)代，我們極度排斥共性，無時(shí)無刻不想體現(xiàn)自己的標(biāo)新立異，好像只有如此才能把自己從茫茫人海中區(qū)分開來，只有如此才能宣示自己的存在。所以，在校服上涂畫，其實(shí)只是時(shí)代思潮在中學(xué)生身上的投影而已。

因此，一個(gè)中學(xué)生雖早過了追看《哆啦A夢》的年齡，但依然會(huì)把機(jī)器貓畫在校服上，因?yàn)檫@樣會(huì)顯得與眾不同。一個(gè)學(xué)生把張靚穎視作偶像，能讓偶像的名字涂畫在校服上，這樣獨(dú)特的標(biāo)識(shí)絕對是“一家，別無分店”。而直接在認(rèn)為很便宜的校服上試筆，這樣的行為該是多么的另類而瀟灑。其實(shí)，我們到處留下“_到此一游”，不也是為了證明自己的存在，自己的與眾不同嗎?強(qiáng)調(diào)自我，甚至標(biāo)新立異，其實(shí)并不是問題，畢竟時(shí)代的發(fā)展也賦予了我們多元表達(dá)的權(quán)利和自由，但是當(dāng)自我意識(shí)的膨脹突破了自身的形象素質(zhì)、社會(huì)公德的時(shí)候，則顯得不合時(shí)宜了。校服既是學(xué)生的身份標(biāo)識(shí)，也是學(xué)校形象的外在認(rèn)知。就如一個(gè)國家的國旗、國旗，代表的也是一個(gè)國家的形象，對國旗國徽的不敬既是對國家形象的抹黑，其實(shí)也是對自身身份的否定。同理，一個(gè)學(xué)生，張揚(yáng)個(gè)性沒有錯(cuò)，但是在代表學(xué)校和自身形象的校服上亂涂亂畫則顯得不妥。

所以，如果你有一身校服，那么就請你珍視它，盡管它并不新潮，但是它是你學(xué)生時(shí)代純真生活的見證，生活確實(shí)也需要多姿多彩，但是，沒有了那純真的黑白時(shí)代，何來日后的色彩斑斕?既然是學(xué)生，就請保持生活的原色，校服，不需要“抹黑”。

【2022年高考作文熱點(diǎn)話題預(yù)測及范文】