紀錄片小小少年是一部教育性質的影片。該片發(fā)生在重陽節(jié)前夕，老師留給同學們一項社會實踐作業(yè)，讓學生從小學開始學會合作，培養(yǎng)團隊精神，在孩子幼小的心田樹立正確的價值觀，讓學生在蛻變中實現自我成長。今天小編將為您帶來幾篇關于紀錄片小小少年觀后感的范文，快來和小編一起學習學習吧!

星期天，我在家里看了由市婦兒工委、市教育局、市婦聯、團市委聯合拍攝的微電影《小小少年》，電影講述了重陽節(jié)前夕的周末，老師留的一項社會實踐作業(yè)，班長張一航和體委蘇曉寧一組因為不懂得合作而導致活動夭折，后來在老師家長的關懷指導幫助下，學習“狼族”精神，組織新年聯歡會獲得圓滿成功。該電影貼近學生生活實際，蘊含教育意義，讓學生從小學會合作，培養(yǎng)團隊精神，在孩子幼小的心田樹立正確的價值觀，讓他們在蛻變中實現自我成長!電影雖短，卻意味深長，令我感受頗多。

合作在這個世界上是無處不在的。毛澤東說過：人是需要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。可見，人與人之間的合作必不可少。不過合作不僅僅只是人與人之間的相互配合，想要卓有成效，還要有互相之間團結、協作和有自我犧牲精神。只有學會合作，才能取得更大的成功。而我從電影中體會到一個道理是成功的合作不僅要有統一的目標，還要盡力做好分內的事情，而且要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。

比如說做實驗，就需要大家的合作才能成功。有一次，班主任馬老師讓我們全班四個人一組做實驗。同學們每個人都在家準備好幾樣實驗材料。開始做實驗了，大家都拿出早已準備好的材料，大家都一起動手做實驗。一開始由于組內有兩個人脾氣不合鬧別扭，我們組就自己做自己的實驗，誰也不幫誰，于是過了很長的時間都沒有成功。馬老師一看這樣不行呀,由于我們組配合得不好，影響了數學課的進度。馬老師苦口婆心地說服了大家，我們這才開始了組內合作。在合作中我們分工明確、互相配合，沒過多長時間，這個是實驗就大獲成功，受到了老師的表揚，我們小組的同學們歡呼雀躍。

人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。由此可見，合作是一筆非常寶貴的財富。合作是一種美德，合作是一種可貴的品質。讓我們好好利用這筆財富，努力學習這種美德，將合作進行到底。

今天，學校號召我們小學生看了小小少年這部微電影，看完后感觸頗深。這部電影主要講述的是我們小學生在完成老師交代的一項社會實踐活動中，因為不懂得團結和協作最后以失敗告終的故事，事后在老師的關懷和引導性，班級里的班長張一航和蘇曉寧深刻認識到自己的錯誤，并從錯誤中找出失敗的原因，總結了經驗，終于滿懷信心的組織了年底的班會活動，并獲得了圓滿的成功。

我們每一個人來到這個世界上，都要生活在集體中。從幼兒園開始，無論學習，工作，生活，娛樂，都離不開與他人的接觸和合作，個人與集體，就想魚兒離不開水，鳥兒離不開樹林一樣。

從這個短片中，更讓我體會到同學間要互相關愛，互相尊重，互相欣賞，互相善待。只有這樣，才能夠得到團結，才能夠更好的協助。怎么才能做到這幾點呢?我們從小就要養(yǎng)成傾聽他人的習慣，營造互相尊重的良好氛圍，當我們總是用欣賞的眼光去看待周圍的同學和朋友時，我們就會發(fā)現我們周圍的每一個人都有自己的長處和優(yōu)點，有好多同學的好多優(yōu)點，好多長處，甚至是我們自己無可比擬的，甚至是我們自己都無以倫比的。同學交往中常有這樣的情況;由于彼此的個性差異比較大，對對方有些看不慣，便在心里有了敵意，這樣兩個人相處起來，就覺得別扭，這個時候我們就要調整自己的心里的心態(tài)，換一種欣賞的眼光去看，結果發(fā)現對方''原來也沒有自己想象的那么討厭，那么不好交往?！敝饾u的，相互之間相處的很融洽，很投機，還成了好朋友。所以我覺得，學會欣賞每一個，我們就會擁有越來越多的伙伴，我們就會擁有人際交往的一片藍天，人生的路，就會越走越順暢，越走越寬。

新東方教育集團董事長俞洪敏說過這樣一句話;伸出我們的手掌，張開就是五個手指頭，但是合起來就是一個拳頭，一個人的力量很有限，但一群人的力量卻是無限的。當今日益激烈的社會競爭中，團隊合作成為社會經濟發(fā)展的一種必然。作為一名在校學生，我們更應該從小自覺培養(yǎng)“團隊合作”的精神的精神和能力，讓我們真正成為適應現代社會經濟發(fā)展的高素質綜合型人才。

“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂淘淘”在這美妙的歌聲的伴隨下，我觀看了《小小少年》這部微電影。

這部微電影主要講述了這樣一個故事：在重陽節(jié)前夕的周末，老師留的一項社會實踐作業(yè)，班長張一航和體委蘇曉寧一組因為不懂得合作而導致合作夭折，后來在老師家長的關懷幫助下，學習“狼族”精神，組織新年聯歡會獲得圓滿成功。

在我們的身邊也發(fā)生過這樣類似的事情:在今年的春季運動會上，我們學校開展了一個跳大繩的團體比賽項目，每班各選男，女同學十五名參加比賽。一開始，比賽還進行的好好的，男同學跳完一個，女同學又接著一個跳，一個個跳的井然有序，令人贊不絕口，比賽才進行到一半，我們班就超出其他班一大截?？刹涣希谶@最關鍵的時刻，有一位心急的男同學搶先一個箭步，進到了跳繩里面，與迎面跑來的女同學相撞，女同學腳下一滑，而跳繩正好趕來，把女同學絆倒在地上?？吹竭@一幕，同學們紛紛爭吵起來：有幾位同學相互埋怨技術太差;搶跳的男同學也急的跺腳;摔倒在地上的女同學漲紅了臉，一聲不吭。同學們也都一個個爭得面紅耳赤。這時，老師來了。老師意味深長地說：“我們是一個集體，是一個大家庭，我們不能因為一點小事傷了我們的和氣，大家不要灰心，現在努力跳繩還來得及?！?/p>

老師的一番話就像是秋日里的一陣涼風，給同學們心中的怒火降降溫。同學們聽完老師的話都恍然大悟的點點頭，那位男同學也伸出雙手，并一臉抱歉地說：“對不起，我不是故意的”，女同學的臉上也漸漸褪去了紅色，露出了燦爛的笑容，伸出雙手去迎上男同學，并大度地說：“沒關系，我們還是好朋友”

恢復狀態(tài)的我們勢頭更是猛如虎，不一會就反超了其他班，成為了第一名，這第一名中也更是少不了同學們的團結友愛，互幫互助呀!

“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”大家團體的力量要比一個人的力量大的多得多，還記得我們的少先隊的隊風嗎?那就是：誠實，團結，活潑，勇敢。其中團結就是很重要的一條，讓我們一起努力吧!

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