6月1日中午，浙江海洋大學(xué)心理健康教育咨詢中心開展2022年春季“心理護航”心理委員危機干預(yù)能力測試，心理中心全體教師、各學(xué)院心理輔導(dǎo)員和部分心理委員參加了此次測試。

此次測試采用現(xiàn)場模擬演練的方式進行，心理中心在全校心理委員中隨機抽取部分心理委員參與考核，心理中心全體教師和各學(xué)院心理輔導(dǎo)員擔任評委。

考核內(nèi)容為心理危機情景模擬，通過設(shè)置大學(xué)生常見的心理危機問題，對心理委員的危機應(yīng)對能力進行測試。模擬操作完畢后，評委老師根據(jù)心理委員的現(xiàn)場應(yīng)對情況和問答環(huán)節(jié)，對學(xué)生的語言表達、聯(lián)系溝通及反應(yīng)能力等個方面展開綜合評估。

活動最后，各評委老師分小組對測試情況進行簡要匯報，心理中心主任朱麗芳老師對此次心理危機干預(yù)演練情況進行點評，指出了演練過程中存在的問題，強調(diào)了此次危機干預(yù)能力測試的重要意義，呼吁全校師生學(xué)習(xí)危機干預(yù)知識，推進平安校園建設(shè)。

此次危機干預(yù)能力測試強化了心理委員的心理危機意識，提高學(xué)生應(yīng)對心理危機的能力，夯實了浙江海洋大學(xué)心理健康教育基礎(chǔ)。（作者：鄭懿愷 編輯：沈家迪）