商務英語

專業(yè)前景：當今社會，英語已經(jīng)成為一種重要工具，企業(yè)對人才素質的要求不斷提高，單純的外貿或者英語專業(yè)以及其他專業(yè)的人才已經(jīng)不能滿足企業(yè)對人才素質的高層次要求。我國各主要城市人才市場的統(tǒng)計結果表明，復合型人才即那些既懂英語又懂國際貿易和商務知識的高素質技能型人才越來越受到用人單位的青睞，人才結構出現(xiàn)了新的變化，進一步呈現(xiàn)出重實際操作、多學科交叉的趨勢。商務英語專業(yè)畢業(yè)生在走上工作崗位后，都能發(fā)揮他們的外語優(yōu)勢，受到企業(yè)單位的重視。此外，我們還采用藝術才能+課證融合的教學方法，學生在進行商務英語專業(yè)學習的同時，還進行藝術、音樂、舞蹈等方面的綜合培養(yǎng)，既提高了學生的英語專業(yè)能力，又增強了學生的綜合素質和實踐能力，就業(yè)優(yōu)勢極大提高。畢業(yè)生能夠在各類高端雙語幼兒園、小學、早教機構等單位勝任幼兒園教學與管理、義務教育階段小學英語教學、雙語幼教、英語幼兒教育等工作。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛學前教育工作，具備英語語言基礎以及學前教育專業(yè)基本知識和技能，能在幼兒園和相關學前教育機構從事教育、英語教學的幼兒教師等工作的復合型、實用型學前教育專門外語人才。

就業(yè)方向：根據(jù)“以就業(yè)為導向、能力為本位”的基本原則以及社會對專業(yè)人才的需求，構建就業(yè)導向、能力本位、“三維滲透”的商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式，強化英語能力，打造雙語幼師?？梢詤⒖家韵戮蜆I(yè)方向：幼兒園和早期教育機構、雙語幼兒教師、初級幼兒教育科研人員、保育員；外貿、貿易類公司單證員、業(yè)務員、跟單員、國際商務師、翻譯、行政管理人員等。同時，他們也可以選擇出國留學或國外就業(yè)。

    資格證書：大學英語四、六級證書，英語專業(yè)四級，BEC初級、中級證書，TESOL證書，教師資格證書，普通話證書、TOEIC， CATTI，IELTS等。

校企合作單位：金寶貝國際早教、江夏區(qū)藝術幼兒園、香港現(xiàn)代教育集團有限公司、武漢市江夏區(qū)商務局、武漢光谷育桐發(fā)展有限公司、魔耳英語、香港現(xiàn)代教育集團、武漢市天地勞務外派服務公司、傳神（中國）網(wǎng)絡科技有限公司、萬豪國際集團等。