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          更三高考訂閱頁

          西安電力高等??茖W校2022年招生專業(yè)介紹

          Ai高考 · 招生專業(yè)
          2022-06-23
          更三高考院校庫

          《發(fā)電廠及電力系統(tǒng)》

          ★專業(yè)培養(yǎng)目標

          本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握變電運維和檢修、設備安裝調試以高壓試驗等專業(yè)知識和技術技能,面向電網、發(fā)電、電力修造和建設等行業(yè)的發(fā)電廠電氣值班員、變電站運維、變電檢修、設備安裝與調試、電氣試驗等工作崗位,能夠從事電力系統(tǒng)生產、建設等工作的高素質技術技能人才。

          ★開設的主要課程

          入學教育、軍事理論與訓練、形勢與政策、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、大學體育、大學英語、高等數(shù)學、大學計算機基礎、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、心理健康教育、國家安全與安全防護、大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導、畢業(yè)教育、鉗工技術、電工基礎、電機運行與維護、電子技術應用、電氣AutoCAD制圖、電力安全生產技術、發(fā)電廠動力設備、架空線路作業(yè)、電力系統(tǒng)通信與網絡技術、電網運行調控、電力系統(tǒng)故障狀態(tài)分析、電氣設備運行與維護、電氣設備檢修、高電壓設備檢測、電力系統(tǒng)繼電保護運行與維護、電力系統(tǒng)自動裝置運行與維護、變電站運行操作、發(fā)電廠電氣運行操作、二次回路設計與施工、新能源技術、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、發(fā)電專業(yè)認識實習、發(fā)電專業(yè)生產實習、發(fā)電專業(yè)綜合實訓、發(fā)電專業(yè)頂崗實習等。

          ★畢業(yè)生就業(yè)方向

          1.110kV及以上變電站運行值班員

          2.電力企業(yè)變電檢修工、電機檢修工、變壓器檢修工

          3.發(fā)電廠電氣值班員,廠用電值班員

          4.電網調度及調度自動化主站運行人員

          5.電力企業(yè)電氣試驗員

          6.發(fā)電廠及變電站一次設備安裝人員

          7.電氣一次設備廠家的技術支持人員

          ★職業(yè)資格證書及技能等級證書要求

          學生畢業(yè)時還應取得電力行業(yè)特有工種技能評價等級或其他相關專業(yè)等級證書。

          《電力系統(tǒng)繼電保護技術》

          ★專業(yè)培養(yǎng)目標

          本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識和技術技能,面向電力、熱力生產和供應行業(yè)的繼電保護、變配電運行值班等職業(yè)群,能夠從事繼電保護及自動裝置的安裝、調試、運維和變配電運維等工作的高素質技術技能人才。

          ★開設的主要課程

          入學教育、軍事理論與訓練、形勢與政策、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、體育、大學英語、高等數(shù)學、大學計算機基礎、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、心理健康教育、國家安全與安全防護、大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導、畢業(yè)教育、鉗工技術、電工基礎、電機運行與維護、電子技術應用、電氣AutoCAD制圖、電力安全生產技術、單片機技術、電力系統(tǒng)電氣設備運行與維護、電力系統(tǒng)運行與故障分析、電力系統(tǒng)繼電保護配置與整定計算、二次回路設計與施工、電力系統(tǒng)自動裝置運行與維護、電力系統(tǒng)繼電保護裝置調試、變電站自動化系統(tǒng)調試、電力系統(tǒng)通信與網絡技術、變電站直流系統(tǒng)運行與維護、高電壓技術、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、繼電專業(yè)認識實習、繼電專業(yè)生產實習、繼電專業(yè)綜合實訓、繼電專業(yè)頂崗實習等。

          ★畢業(yè)生就業(yè)方向

          1.電網企業(yè)繼電保護工

          2.發(fā)電企業(yè)繼電保護工

          3.變電站值班員

          4.發(fā)電廠電氣值班員

          ★職業(yè)資格證書及技能等級證書要求

          學生畢業(yè)時還應取得電力行業(yè)特有工種技能評價等級或其他相關專業(yè)等級證書。

          《供用電技術》

          ★專業(yè)培養(yǎng)目標

          本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握供用電技術專業(yè)知識和技術技能,面向電力營銷、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及農村配電營業(yè)、城區(qū)配電、變配電建設及電力生產和供應人員等崗位群,能夠從事電力營銷、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及農村配電營業(yè)、城區(qū)配電運維、工礦企業(yè)配電運維等工作的高素質技術技能人才。

          ★開設的主要課程

          軍事理論與訓練、形勢與政策、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、大學體育、大學英語、高等數(shù)學、大學計算機基礎、應用數(shù)學、鉗工技術、電工基礎、電機運行與維護、電子技術應用、電氣AutoCAD制圖、職業(yè)英語、電力系統(tǒng)分析、電力安全生產技術、高電壓技術、單片機原理與接口技術、變電站電氣設備及檢修、變電站運行操作、供配電系統(tǒng)電氣設備運行與維護、電力系統(tǒng)繼電保護與自動裝置的運行與維護、電能計量與裝表接電、供配電系統(tǒng)綜合自動化系統(tǒng)運行與維護、低壓配電工程的設計和安裝、二次回路設計和施工、用電管理、配電線路的運行與檢修、新能源技術、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、特高壓電網、供電專業(yè)認識實習、供電專業(yè)生產實習、供電專業(yè)綜合實訓、供電專業(yè)頂崗實習等。

          ★畢業(yè)生就業(yè)方向

          1.供電企業(yè)、大型工礦企業(yè)配電運維人員

          2.供電企業(yè)、地方電力部門變電檢修工

          3.供電企業(yè)、地方電力部門電力營銷人員

          4.電力建設企業(yè)變配電建設人員

          5.供電企業(yè)、地方電力部門電能表校驗工

          6.供電企業(yè)、地方電力部門裝表接電工

          ★職業(yè)資格證書及技能等級證書要求

          學生畢業(yè)時還應取得電力行業(yè)特有工種技能評價等級或其他相關專業(yè)等級證書。

          《輸配電工程技術》

          ★專業(yè)培養(yǎng)目標

          本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握輸配電線路及設備運檢、輸配電線路施工及設計等綜合知識與技能,面向供電、施工、監(jiān)理、設備制造等企業(yè),能夠從事輸配電線路及設備運檢、配電線路帶電作業(yè)、配網施工、配網監(jiān)理、配網設計、配網設備制造調試等工作的高素質技術技能人才。

          ★開設的主要課程

          入學教育、軍事理論與訓練、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、大學體育、大學英語、高等數(shù)學、大學計算機基礎、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、形勢與政策教育、心理健康教育、國家安全與安全防護、大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導、畢業(yè)教育、鉗工技術II、電工技術、電工技術實訓、輸電力學、電子技術應用II、電機原理及運行、電力工程、工程制圖與CADII、高電壓技術、輸電線路分析與計算實訓、桿塔結構分析與計算、輸電線路施工、輸電線路運行維護與檢修、輸配電線路測量、輸配電工程管理、輸配電線路安全管理、配電線路施工運行與維護、輸配電線路工程概預算、供用電網絡繼電保護、新能源技術、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、輸電專業(yè)認識實習、輸電專業(yè)生產實習、輸電專業(yè)綜合實訓、輸電專業(yè)頂崗實習。

          ★畢業(yè)生就業(yè)方向

          1.電力企業(yè)(或其他工礦企業(yè))輸配電線路施工及監(jiān)理

          2.電網企業(yè)(或其他工礦企業(yè))輸配電線路及設備運檢

          3.電網企業(yè)(或其他工礦企業(yè))輸配電網施工及監(jiān)理技術

          4.電力企業(yè)(或其他工礦企業(yè))輸配電線路工程設計及管理

          ★職業(yè)資格證書及技能等級證書要求

          學生畢業(yè)時還應取得電力行業(yè)特有工種技能評價等級或其他相關專業(yè)等級證書。

          《光伏工程技術》

          ★專業(yè)培養(yǎng)目標

          本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握電工電子技術、電力電子技術、光伏發(fā)電技術、供配電技術等方面的專業(yè)知識和技能,面向電力、熱力生產和供應行業(yè)的光伏發(fā)電運維值班員等職業(yè)群,能夠從事光伏系統(tǒng)設計、光伏電站建設與施工、光伏發(fā)電設備的安裝、調試及技術支持、光伏電站運行維護等工作的高素質技術技能人才。

          ★開設的主要課程

          軍事理論與訓練、形勢與政策、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、大學體育、大學英語、高等數(shù)學、大學計算機基礎、鉗工技術、應用數(shù)學、電工基礎、電子技術應用與實訓、電氣AutoCAD制圖、電力安全生產技術、C語言程序設計、單片機應用技術、電力系統(tǒng)運行分析、高電壓技術、電氣控制與PLC、電力電子技術、電力系統(tǒng)通信與網絡技術、光伏產品設計與制作、光伏發(fā)電系統(tǒng)集成、光伏電站建設與施工、光伏發(fā)電設備維護與檢修、光伏電站電氣設備運行與維護、光伏電站繼電保護運行與自動裝置運行與維護、二次回路設計與施工、光伏發(fā)電站自動化系統(tǒng)的運行與維護、光伏電站直流系統(tǒng)運行與維護電網運行調控、電能計量、智能微電網技術、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、光伏專業(yè)認識實習、光伏專業(yè)生產實習、光伏專業(yè)綜合實訓、光伏專業(yè)頂崗實習等。

          ★畢業(yè)生就業(yè)方向

          1.光伏發(fā)電運維值班員

          2.光伏系統(tǒng)設計人員

          3.光伏電站建設與施工人員

          4.光伏發(fā)電設備制造廠家安裝、調試維護工

          ★職業(yè)資格證書及技能等級證書要求

          學生畢業(yè)時還應取得電力行業(yè)特有工種技能評價等級或其他相關專業(yè)等級證書。

          《發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)》(校企合作訂單培養(yǎng))

          (變電運檢方向)

          我校與國網青海電力公司合作開展現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)。旨在培養(yǎng)滿足國網青海電力公司實際生產需要的高素質技能型專門人才,培養(yǎng)過程由學校和國網青海電力公司共同完成,人才培養(yǎng)按1.5+1+0.5的模式安排教學內容,即第一至三學期學生在學校完成必備基礎知識學習、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能的訓練;第四、五學期按照國網新入職員工培養(yǎng)要求在學校進行職業(yè)技能實訓;第六學期學生在企業(yè)通過師帶徒形式,進行崗位技能實習,并由企業(yè)師傅和學校教師共同指導學生畢業(yè)設計。

          ★專業(yè)培養(yǎng)目標

          本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握電氣試驗與檢修專業(yè)知識和技術技能,面向電廠企業(yè)、電網企業(yè)、電氣一次設備廠家等行業(yè)的電氣試驗、電氣設備檢修人員等職業(yè)群,能夠從事電力企業(yè)變電檢修工、電機檢修工、變壓器檢修工、電力企業(yè)電氣試驗、發(fā)電廠及變電站一次設備安裝與調試、電氣一次設備廠家的技術支持等工作的高素質技術技能人才。

          ★開設的主要課程

          大學生思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、企業(yè)文化與綜合素質、工程制圖CAD、電工技術、程序設計、金工實習、電工技術實訓、應用電子技術及實訓、電機原理及運行、電力系統(tǒng)分析、電氣設備運行與維護、高電壓技術、電力系統(tǒng)繼電保護與自動裝置、二次接線實訓、變電站仿真實訓、電氣試驗實訓Ⅱ、繼電保護整定實訓Ⅰ、變電檢修實訓、智能電網技術、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、分布式電源認知及接入電網技術實訓、變電站直流系統(tǒng)運行與維護、安全及基本技能實訓、電氣CAD實訓Ⅱ、配網自動化實訓、裝表接電實訓Ⅱ、互感器檢定實訓、供電公司認識實習、供電公司頂崗實習與畢業(yè)設計。

          ★畢業(yè)生就業(yè)方向

          1.電力企業(yè)變電檢修工、電機檢修工、變壓器檢修工

          2.電力企業(yè)電氣試驗員

          ★職業(yè)資格證書及技能等級證書要求

          學生畢業(yè)時,根據青海省電力公司要求取得相關職業(yè)工種技能鑒定證書。

          《電力系統(tǒng)繼電保護技術》(校企合作訂單培養(yǎng))

          (繼保及自控裝置運維方向)

          我校與國網青海電力公司合作開展現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)。旨在培養(yǎng)滿足國網青海電力公司實際生產需要的高素質技能型專門人才,培養(yǎng)過程由學校和國網青海電力公司共同完成,人才培養(yǎng)按1.5+1+0.5的模式安排教學內容,即第一至三學期學生在學校完成必備基礎知識學習、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能的訓練;第四、五學期按照國網新入職員工培養(yǎng)要求在學校進行職業(yè)技能實訓;第六學期學生在企業(yè)通過師帶徒形式,進行崗位技能實習,并由企業(yè)師傅和學校教師共同指導學生畢業(yè)設計。

          ★專業(yè)培養(yǎng)目標

          本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握電力系統(tǒng)繼電保護與自動化專業(yè)知識和技術技能,面向電力企業(yè)繼電保護和自動裝置領域相關的職業(yè)群,能夠從事變電站繼電保護及自動裝置的安裝、調試、運行、維護和事故處理等工作的高素質技術技能人才。

          ★開設的主要課程

          大學生思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、企業(yè)文化與綜合素質、工程制圖CAD、電工技術、程序設計、金工實習、電工技術實訓、應用電子技術及實訓、電機原理及運行、電力系統(tǒng)分析、電氣設備運維、電力系統(tǒng)繼電保護及測試、變電站二次回路分析、電力系統(tǒng)自動裝置及運行、電力電子技術及應用、二次接線實訓、變電運行操作、變電站直流系統(tǒng)運行與維護、電力系統(tǒng)分析運行實訓Ⅱ、繼電保護實訓、變電檢修實訓Ⅱ、配網自動化實訓、繼電保護整定實訓Ⅱ、變電站自動化系統(tǒng)調試、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、智能電網技術、分布式電源認知及接入電網技術實訓、供電公司認識實習、供電公司頂崗實習與畢業(yè)設計。

          ★畢業(yè)生就業(yè)方向

          1.電力企業(yè)變電站變電運行值班員

          2.電力企業(yè)電力系統(tǒng)繼電保護人員

          ★職業(yè)資格證書及技能等級證書要求

          學生畢業(yè)時,根據青海省電力公司要求取得相關職業(yè)工種技能鑒定證書。

          熱能動力工程技術》

          ★專業(yè)培養(yǎng)目標

          本專業(yè)以就業(yè)為導向,以職業(yè)素質教育為核心,旨在培養(yǎng)具備電廠熱能動力裝置技術方面的基本理論知識、專業(yè)操作技能和綜合應用素質,適應電廠動力設備檢修、安裝、運行、調試、設計、服務等第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展,實踐能力強,具有良好的職業(yè)道德的高素質技能型專門人才。

          ★開設的主要課程

          思想道德修養(yǎng)與法律基礎、大學英語、高等數(shù)學、大學計算機基礎、Visual Basic程序設計、機械設計、機械制圖、機械設計、工程力學、電工技術、工程熱力學、傳熱學、工程流體力學、泵與風機、熱工過程自動控制、汽輪機設備及運行、鍋爐設備及運行、熱力發(fā)電廠、熱力設備安裝與檢修。參加汽輪機綜合實訓、鍋爐設備及系統(tǒng)實訓、熱力設備拆裝實訓、仿真機實訓、認識實習、畢業(yè)實習、職業(yè)技能鑒定、綜合實踐等。

          ★畢業(yè)生就業(yè)方向

          1.發(fā)電廠的檢修、安裝和運行;電力公司、發(fā)電公司、電力集團等的檢修、安裝和運行;石油、化工、煤炭、冶金等行業(yè)的自備電廠的檢修、安裝和運行;

          2.電建公司的安裝、設計、調試;城市供熱、核電站中有關熱能工程方面的工作。紡織、印染等行業(yè)的動力車間、自備電站。

          3.汽輪機制造廠、鍋爐制造廠、電力修造廠的制造、安裝、檢修、設計;廠礦、企業(yè)、公司、電力設計院、科研等單位從事熱能動力工程的檢修、安裝、運行、設計、調試、技術服務等工作。

          ★職業(yè)資格證書及技能等級證書要求

          學生畢業(yè)時,需取得全國高等學校英語應用能力考試A或B級證書及全國計算機等級考試一級或以上證書;取得汽輪機運行值班員、鍋爐運行值班員、管閥檢修工、水泵檢修工等技能鑒定證書。

          《發(fā)電運行技術》

          ★專業(yè)培養(yǎng)目標

          本專業(yè)以就業(yè)為導向,以職業(yè)素質教育為核心,旨在培養(yǎng)具備大型火力發(fā)電廠單元機組集控運行所需要的基本理論知識、專業(yè)實踐技能和職業(yè)綜合素質,能適應火電機組集控運行、調試、技術管理等生產、建設、服務、管理第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展,實踐能力強,具有良好職業(yè)道德的高素質技能型專門人才。

          ★開設的主要課程

          思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、大學英語、高等數(shù)學、大學計算機基礎、Visual Basic程序設計、機械基礎、工程制圖、熱工基礎、工程流體力學泵與風機、電路分析、電子技術、電機學、電廠汽輪機、電廠鍋爐、熱力發(fā)電廠、熱工檢測及儀表、集散控制系統(tǒng)、順序控制與保護、電廠熱工自動調節(jié)、繼電保護與自動裝置、發(fā)電廠電氣設備及運行、單元機組集控運行。參加電廠鍋爐設備及系統(tǒng)實訓、電廠汽輪機綜合實訓、鉗工實訓、CAD實訓、仿真機實訓、電氣運行實訓、單元機組集控運行實訓、認識實習、畢業(yè)實習、綜合實踐等。

          ★畢業(yè)生就業(yè)方向

          1.大型發(fā)電廠單元機組集控運行、調試、技術管理;

          2.中小型發(fā)電廠鍋爐、汽輪機、電氣設備運行和技術管理等工作;

          3.核電站、電力建設、集中供熱、石油化工、冶金等行業(yè)中動力設備的安裝、調試、運行和技術管理以及發(fā)電廠系統(tǒng)和設備的設計、技術支持等工作。

          ★職業(yè)資格證書及技能等級證書要求

          學生畢業(yè)時,需取得全國高等學校英語應用能力考試A或B級證書及全國計算機等級考試一級或以上證書;取得集控值班員、集控巡視員、汽輪機運行值班員、鍋爐運行值班員、電氣值班員等技能鑒定證書。

          《工業(yè)過程自動化技術》

          ★專業(yè)培養(yǎng)目標

          本專業(yè)主要針對發(fā)電廠、電力建設、管理、服務等企業(yè)中生產過程自動化技術(熱工檢測與控制技術)方面的的工作崗位,培養(yǎng)能夠完成熱工儀表及控制裝置的安裝、調試、檢修、維護,控制系統(tǒng)的維護、設計、調試、優(yōu)化等工作,并具備較強的創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質技術應用型人才。

          ★開設的主要課程

          入學教育、軍事理論與訓練、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策、體育、大學英語、高等數(shù)學、大學計算機基礎、畢業(yè)教育、科技英語、專業(yè)英語、應用數(shù)學、鉗工技術、熱工與流體機械、電路分析與實踐、電子分析與實踐、自動控制原理、過程控制系統(tǒng)、電氣控制與PLC、電廠生產過程認知、熱工儀表檢修、電纜及其輔助設施安裝、執(zhí)行機構檢修、TSI儀表安裝及調試、保護系統(tǒng)優(yōu)化、調節(jié)系統(tǒng)優(yōu)化、輔控系統(tǒng)維護及調試、控制系統(tǒng)方案設計、DCS安裝調試與維護、規(guī)程的編寫和實施、熱控設備的選型、綜合實踐等。

          ★畢業(yè)生就業(yè)方向

          1.發(fā)電廠中熱工檢測與控制方面的檢修、維護、調試、管理、設計等技術工作;電力建設企業(yè)中生產過程自動化方面的安裝、調試、管理等技術工作;其它行業(yè)中生產過程自動化方面的安裝、調試、檢修、維護、管理、設計等技術工作。

          2.熱工儀表檢修;熱工自動裝置檢修;熱工程控保護;熱工儀表及控制裝置安裝;熱工儀表及控制裝置試驗等。

          ★職業(yè)資格證書及技能等級證書要求

          學生畢業(yè)時,需取得全國高等學校英語應用能力考試A或B級證書及全國計算機等級考試一級或以上證書;取得熱工儀表檢修等職業(yè)技能鑒定證書或職業(yè)資格證書。

          文章來源(官網發(fā)布地址):http://www.xaepi.edu.cn/Information/news/35315

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