蘇州工藝美術職業(yè)技術學院本專科學生資助政策簡介 | |||||
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資助項目 | 資助金額 | 資助對象及主要申請條件 | 資助人數(shù)或比例 | ||
國家資助 | 國家獎學金 | 一次性獎勵8000元 | 1.熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導; 2.遵守憲法和法律,每學期操行考評在80分以上,無違紀行為; 3.誠實守信,道德品質(zhì)優(yōu)良; 4.學習成績排名在評選范圍內(nèi)位于前10%,且沒有不及格科目。 5.二年級(含)以上學生 | 每年約9人 | |
國家勵志獎學金 | 一次性獎勵5000元 | 1.熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導; 2.遵守憲法和法律,每學期操行考評在70分以上,無違紀行為; 3.誠實守信,道德品質(zhì)優(yōu)良; 4.評選學年綜合考評成績及成績排名原則上均必須位于前40%且參評當年沒有不及格科目; 5.經(jīng)學校認定為家庭經(jīng)濟困難學生,生活儉樸。 6.二年級(含)以上學生 | 約占大二大三在校生人數(shù)的4.5%,每年約185人 | ||
國家助學金 | 每年:一等4300元;二等3300元;三等2300元 | 1.熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導; 2.遵守憲法和法律,遵守學校規(guī)章制度; 3.誠實守信,道德品質(zhì)優(yōu)良; 4.勤奮學習,積極上進; 5.經(jīng)學校認定為家庭經(jīng)濟困難學生,生活儉樸。 | 在校生20% (一等5%; 二等10%;三等5%) | ||
國家助學貸貸款 | 根據(jù)學費加住宿費確定,每年最高不超過8000元 | 家庭經(jīng)濟困難學生(生源地信用助學貸款需在戶籍所在縣學生資助管理機構申請辦理) | 無限制 | ||
基層就業(yè)國家資助 | 補償學費或代償國家助學貸款,每生每年不高于8000元 | 中央高校應屆畢業(yè)生,自愿到中西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)基層單位就業(yè)、服務期達到3年以上(含3年) | 無限制 | ||
服兵役國家教育資助 | 學費補償、國家助學貸款代償以及學費減免標準,本??粕可磕曜罡卟怀^8000元 | 應征入伍服義務兵役、招收為士官、退役后復學或入學的高等學校學生 | 根據(jù)征兵部門下達名額確定 | ||
新生入學資助項目 | 就讀本省院校的新生每人500元,就讀省外院校的新生每人1000元 | 中西部地區(qū)生源的家庭經(jīng)濟特別困難新生(在戶籍地教育部門申請) | 根據(jù)家庭經(jīng)濟困難學生分布等情況確定,全國共資助約20萬人 | ||
綠色通道 | 通過“綠色通道”辦理入學手續(xù),暫緩交納學費。入學后,高校資助部門根據(jù)學生具體情況開展困難認定,采取不同措施給予資助 | 暫時籌集不齊學費和住宿費的家庭經(jīng)濟特別困難新生 | 無限制 | ||
地方政府資助 | 殘疾大學生免學費 | 每生每學年最高不超過8000元 | 在省屬地方普通高校就讀的殘疾大學生 | 無限制 | |
建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生學費減免 | 根據(jù)在讀期間實繳學費標準確定 | 在省屬地方普通高校就讀的建檔立卡(脫貧之日起5年過渡期內(nèi))家庭學生 | 無限制 | ||
社會資助 | 校友獎助學金 | 張國慶、張海燕兄妹大學生助學金 | 4000元 | 家庭貧困、品學兼優(yōu)、藝術潛力和創(chuàng)新能力突出的學生 | 5人 |
蔣鳳白獎學金 | 特等獎5000元;優(yōu)秀獎2000元 | 在書畫學習和研究方面表現(xiàn)突出的學生(獲得省級以上重大賽事獎勵的優(yōu)先) | 6人 | ||
方小偉、李炯夫婦公益獎學金 | 5000元 | 品學兼優(yōu)、有藝術潛力和創(chuàng)新能力突出的雕塑專業(yè)學生 | 2人 | ||
朱新建獎 | 10000元 | 資助教師和學生的創(chuàng)作和創(chuàng)新項目 | 5人 | ||
魏本雄獎 | 10000元 | 在中國畫方面成績突出的青年教師和學生 | 2人 | ||
金螳螂獎學金 | 金螳螂新生獎學金 | 5000元 | 1.南京藝術學院——蘇州工藝美術職業(yè)技術學院4+0本科聯(lián)合培項目第一名錄取考生(1人); 2.蘇州工藝美術職業(yè)技術學院——南京藝術學院3+2本??品侄闻囵B(yǎng)項目第一名錄取考生(1人); 3.江蘇省統(tǒng)考普招第一名錄取考生(1人); 4.江蘇省對口單招第一名錄取考生(1人); 5.省外普招各省第一名校內(nèi)測試前兩名考生(2人)。 | 6人 | |
金螳螂新人獎學金 | 1000元 | 到金螳螂公司工作的優(yōu)秀畢業(yè)生 | 10人 | ||
彭城學子獎助學金 | 彭城學子獎學金 | 3000元 | 1.我校徐州籍二年級(含二年級)以上在校生; 2.學習成績優(yōu)秀,上學年的必修課程須全部及格,必修課平均成績在同專業(yè)的50%以內(nèi),且須至少獲得三等學校獎學金; 3.在社會實踐、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)等方面表現(xiàn)較突出。 | 5-10人 | |
彭城學子助學金 | 1000元 | 1.我校徐州籍在校生; 2.家庭經(jīng)濟困難,生活儉樸; 3.學習勤奮,積極上進,必修課原則上無重修現(xiàn)象。 | 10-20人 | ||
校內(nèi)資助 | 困難補助 | 應急困難補助 | 一次性發(fā)放800-1500元 | 1.遭遇意外身體傷害事故,突發(fā)急重病癥; 2.父母亡故造成家庭經(jīng)濟困難; 3.疫情、自然災害影響到基本生活; 4.非個人原因致使財物遭受較大損失。 | 無限制 |
留校學生過年補貼 | 200-500元 | 寒假留校的家庭經(jīng)濟困難學生 | 無限制 | ||
寒假路費補貼 | 200-300元 | 寒假返鄉(xiāng)的蘇北、中西部家庭經(jīng)濟困難學生 | 學生總數(shù)的2.5% | ||
校內(nèi)獎學金 | 學校獎學金 | 一等4000元;二等2000元;三等1000元 | 1.熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,道德品質(zhì)優(yōu)良,模范執(zhí)行大學生守則和學校的有關規(guī)章制度; 2.熱愛所學專業(yè),勤奮學習,學年必修課加權平均分在班人數(shù)前40%者; 3.積極參加社會實踐,體育鍛煉和學校的各項活動。 | 二、三年級學生總數(shù)的16%(一等2%,二等4%,三等10%) | |
社會工作優(yōu)秀學金 | 300元 | 社會工作中做出突出成績、積極為同學服務的學生干部。 | 學生總數(shù)的2% | ||
專業(yè)技能獎學金 | 300-50000元 | 在市級及以上各類專業(yè)競賽活動中,取得優(yōu)異成績的學生個人或團隊 | 無限制 | ||
科技文體活動優(yōu)秀獎學金 | 50-5000元 | 在市級及以上各類科學技能競賽、創(chuàng)業(yè)大賽、文體類等競賽中取得優(yōu)異成績的學生 | 無限制 | ||
研究與設計專利獎學金 | 150-3000元 | 在學術研究、專業(yè)創(chuàng)作等方面表現(xiàn)突出的學生 | 無限制 | ||
優(yōu)秀畢業(yè)作品館藏獎 | 1000-50000元 | 優(yōu)秀畢業(yè)設計作品被校美術館收藏的學生 | 獎勵總額20萬元以內(nèi) | ||
學校助學金 | 每年:一等4300元;二等3300元;三等2300元 | 1.熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導; 2.遵守憲法和法律,遵守學校規(guī)章制度; 3.誠實守信,道德品質(zhì)優(yōu)良; 4.勤奮學習,積極上進; 5.經(jīng)學校認定為家庭經(jīng)濟困難學生,生活儉樸。 | 在校生20% (一等5%; 二等10%;三等5%) | ||
學費減免 | 減免2000—8000元 | 1.孤兒、特困供養(yǎng)人員、烈士子女或優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟來源者; 2.學生本人患大病或遭遇意外身體傷害事故; 3.父母患大病、意外身體傷害事故、單親、離異家庭且人均月收入低于生源地最低生活保障標準。 | 無限制 | ||
勤工助學 | 每小時12元,每月不超過480元 | 1.學生本人生活儉樸,家庭經(jīng)濟困難學生優(yōu)先; 2.努力學習、奮發(fā)向上; 3.身體健康狀況良好,無重大疾病史。 | 約52個崗位 | ||
助力成長資助 | 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資助 | 創(chuàng)業(yè)實踐項目30000元/個; 創(chuàng)業(yè)訓練項目8000元/個; 創(chuàng)意項目3000元/個。 | 項目已獲校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領導小組審核通過;并接受校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辦公室的中期檢查和結題檢查。 | 無限制 | |
家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼 | 1500元/人 | 建檔立卡家庭、低保家庭(含特困供養(yǎng)人員)、殘疾和已獲得助學貸款的家庭經(jīng)濟困難應屆畢業(yè)生。 | 無限制 | ||
建檔立卡畢業(yè)生求職簡歷制作補助 | 200元/人 | 建檔立卡家庭畢業(yè)生 | 無限制 | ||
注:各高校需根據(jù)本校實際情況增加或刪減資助項目,調(diào)整完善每個資助項目的具體內(nèi)容 |
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