01

培養(yǎng)特色

采取針對(duì)性、方向性和實(shí)用性相結(jié)合的培養(yǎng)原則，注重理論知識(shí)講授與專業(yè)實(shí)用技能培養(yǎng)，實(shí)行“課證融合、校企融合”的人才培養(yǎng)模式。依托學(xué)校和企業(yè)兩個(gè)平臺(tái)，實(shí)施3 1教學(xué)模式；依托多個(gè)行業(yè)證書和“1 X”職業(yè)技能等級(jí)證書，鼓勵(lì)學(xué)生課證融通，促使學(xué)生向職業(yè)型、技能型方向發(fā)展。

02

培養(yǎng)目標(biāo)

旅游管理專業(yè)培養(yǎng)具備國(guó)際化和全域化視野、健全的知識(shí)體系、融合創(chuàng)新實(shí)踐能力和新媒體傳播技能，能夠從事旅游業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游咨詢與策劃、智慧旅游等領(lǐng)域的復(fù)合交叉型融合型應(yīng)用型人才。（二選一）

03

主要課程

旅游學(xué)概論、旅游目的地管理、旅游接待業(yè)、旅游消費(fèi)行為學(xué)；旅游商務(wù)英語、旅游講解實(shí)踐、旅游產(chǎn)品策劃與定制、研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)、旅游創(chuàng)意策劃、旅游新媒體傳播；酒店管理概論、旅行社管理、國(guó)際郵輪管理、旅游景區(qū)管理等。

04

就業(yè)與深造

本專業(yè)畢業(yè)后可到有關(guān)高校旅游管理和酒店管理等專業(yè)方向繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位，也可選擇旅行社、景區(qū)、酒店、郵輪及旅游行政管理部門從事管理或業(yè)務(wù)工作。

05

專業(yè)競(jìng)賽簡(jiǎn)介

全國(guó)高校商務(wù)會(huì)獎(jiǎng)旅游策劃大賽

全國(guó)高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽商務(wù)會(huì)獎(jiǎng)旅游策劃競(jìng)賽由中國(guó)國(guó)際商會(huì)商業(yè)行業(yè)商會(huì)、中國(guó)國(guó)際貿(mào)易促進(jìn)委員會(huì)商業(yè)行業(yè)委員會(huì)、中國(guó)會(huì)展經(jīng)濟(jì)研究會(huì)聯(lián)合主辦?？倹Q賽會(huì)吸引來自北京、上海、天津、重慶、廣東、安徽、陜西、浙江等多個(gè)省、市、區(qū)的代表隊(duì)伍參賽，參賽學(xué)生超過600人。我校旅游管理專業(yè)學(xué)生憑借優(yōu)異的表現(xiàn)榮獲了全國(guó)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的成績(jī)。

“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生

課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽

挑戰(zhàn)杯是“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽的簡(jiǎn)稱，是由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、教育部和全國(guó)學(xué)聯(lián)共同主辦的全國(guó)性的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)實(shí)踐競(jìng)賽?！疤魬?zhàn)杯”競(jìng)賽在中國(guó)共有兩個(gè)并列項(xiàng)目，一個(gè)是“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，另一個(gè)則是“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。這兩個(gè)項(xiàng)目的全國(guó)競(jìng)賽交叉輪流開展，每個(gè)項(xiàng)目每?jī)赡昱e辦一屆。我校旅游管理專業(yè)學(xué)生在兩個(gè)項(xiàng)目種均獲校級(jí)一等獎(jiǎng)的成績(jī)。

中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng) ”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng) ”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，由教育部與政府、各高校共同主辦。大賽旨在深化高等教育綜合改革，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的主力軍；推動(dòng)賽事成果轉(zhuǎn)化，促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng) ”新業(yè)態(tài)形成，服務(wù)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí)；以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，推動(dòng)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)。大賽采用校級(jí)初賽、省級(jí)復(fù)賽、全國(guó)總決賽三級(jí)賽制。我校旅游管理專業(yè)學(xué)生獲得了一個(gè)陜西省銅獎(jiǎng)，多個(gè)校級(jí)一等獎(jiǎng)。

06

專業(yè)活動(dòng)

頂崗實(shí)習(xí)

旅游專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是按照旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求進(jìn)行的，有利于學(xué)生行業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)的活動(dòng)。學(xué)生通過在崗六個(gè)月實(shí)習(xí)將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，能全面提高個(gè)人素質(zhì)和工作能力。

校外實(shí)踐

為創(chuàng)新旅游專業(yè)課程形式、豐富實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)，鍛煉學(xué)生實(shí)際操作能力。旅游教研室會(huì)組織學(xué)生在陜西歷史博物館、大雁塔、半坡博物館等景區(qū)進(jìn)行校外實(shí)踐。實(shí)踐課走出了校園，把社會(huì)當(dāng)做課堂，得到了學(xué)生的認(rèn)可，學(xué)生反饋效果良好。

社會(huì)調(diào)查實(shí)踐通過第四學(xué)期、第六學(xué)期開展的實(shí)踐教學(xué)周每學(xué)期進(jìn)行2周，共計(jì)28天。實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)周活動(dòng)突出了實(shí)踐教學(xué)對(duì)我應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要支撐作用，通過活動(dòng)實(shí)施，增強(qiáng)我校學(xué)生知識(shí)綜合實(shí)踐應(yīng)用能力。促進(jìn)學(xué)生了解國(guó)情民情，扎根實(shí)踐，服務(wù)基層，增強(qiáng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，為專業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成與專業(yè)能力的提高打下良好的基礎(chǔ)。

旅游專業(yè)學(xué)生講解

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)

旅游管理校內(nèi)實(shí)訓(xùn)：

旅游專業(yè)校企合作實(shí)訓(xùn)基地和兩個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，多門實(shí)訓(xùn)課程和課程實(shí)踐環(huán)節(jié)。

（1）綜合實(shí)訓(xùn)

郵輪實(shí)訓(xùn)室由勵(lì)海言教育科技有限公司與我校合作建立，分為三個(gè)小實(shí)訓(xùn)室：郵輪前臺(tái)，郵輪餐飲部（中西餐，茶室，酒吧）郵輪客房部，郵輪娛樂部（免稅店，健身房），幾乎囊括了郵輪的各個(gè)部門，學(xué)生可進(jìn)行多門課程實(shí)訓(xùn)。

郵輪實(shí)訓(xùn)室掠影一

郵輪實(shí)訓(xùn)室掠影二

茶文化與茶藝實(shí)踐課堂掠影一

茶藝與茶文化實(shí)踐課堂掠影二

郵輪餐飲服務(wù)英語實(shí)訓(xùn)掠影

郵輪免稅店產(chǎn)品銷售英語實(shí)訓(xùn)掠影

（2）旅行社管理模擬軟件實(shí)踐

旅行社管理模擬軟件實(shí)踐課程是旅游管理專業(yè)的專業(yè)必修實(shí)訓(xùn)課程。該課程是對(duì)《旅行社管理》、《旅游市場(chǎng)營(yíng)銷》、《旅游會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》等教學(xué)課程的補(bǔ)充，通過軟件教學(xué)，為學(xué)生提供一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的有效渠道，增加學(xué)生對(duì)旅行社業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的具體認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生了解社管理的整個(gè)流程。培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生所掌握相關(guān)理論知識(shí)在旅行社管理實(shí)踐中的應(yīng)用能力，讓學(xué)生們深入旅行社管理的實(shí)踐中，去了解旅行社產(chǎn)品開發(fā)、接待實(shí)務(wù)以及計(jì)調(diào)工作的基本規(guī)律和方法，以達(dá)到訓(xùn)練和提升學(xué)生們實(shí)際應(yīng)用能力的目的。

旅行社管理模擬軟件實(shí)踐掠影一

（3）導(dǎo)游講解實(shí)訓(xùn)

導(dǎo)游講解實(shí)訓(xùn)旨在提升學(xué)生語言能力與溝通能力，涉及到景區(qū)景點(diǎn)講解能力訓(xùn)練、溝通和表達(dá)能力訓(xùn)練、導(dǎo)游綜合能力實(shí)訓(xùn)等內(nèi)容。

07

優(yōu)秀畢業(yè)生

基本就業(yè)情況：

旅游管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以在旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游教育/培訓(xùn)/咨詢公司、旅游電子商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃?rùn)C(jī)構(gòu)、會(huì)展企業(yè)、郵輪企業(yè)等進(jìn)行旅游經(jīng)濟(jì)管理和企業(yè)管理工作；或從事旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)；或進(jìn)行研究生深造。

優(yōu)秀校友

李慧珍

2017屆旅游管理專業(yè)畢業(yè)生

曾工作于美國(guó)挪威郵輪，現(xiàn)在西財(cái)行知學(xué)院校企合作單位——?jiǎng)?lì)海言郵輪公司就職。

優(yōu)秀校友

蔡璇

2017屆旅游管理專業(yè)畢業(yè)生

工作于諾唯真郵輪。

優(yōu)秀校友

李佳潔

2020屆旅游管理專業(yè)畢業(yè)生

入職西安城墻景區(qū)，擔(dān)任政務(wù)接待講解工作，主要負(fù)責(zé)景區(qū)內(nèi)政務(wù)領(lǐng)導(dǎo)接待講解重大節(jié)慶活動(dòng)的電視采訪，新聞直播。

優(yōu)秀校友

蔡楠

2018屆旅游管理專業(yè)畢業(yè)生

2020年于商洛市柞水縣鳳凰鎮(zhèn)人民政府工作。

優(yōu)秀校友

鞏鴿

18屆旅游管理專業(yè)畢業(yè)生

現(xiàn)在新加坡HCLEDUCATION CENTRE PTE.LTD分校擔(dān)任華文老師。

優(yōu)秀校友

劉夢(mèng)園

19屆旅游管理專業(yè)畢業(yè)生

神木市大柳塔第六小學(xué)，語文教師。

優(yōu)秀校友

尹漢寧

2016屆旅游管理專業(yè)畢業(yè)生

2016年8月開始一直在西安旅行社從事相關(guān)工作，2021年開辦西安青旅國(guó)際旅行社未央路分公司線上運(yùn)營(yíng)中心。

優(yōu)秀校友

薛凱

2019屆旅游管理專業(yè)畢業(yè)生

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