院校介紹
咸陽師范學院是一所以教師教育為特色的省屬本科院校。學校肇始于1978年5月的“陜西師范大學咸陽專修科”。1978年12月,經(jīng)教育部批準,成立“咸陽師范??茖W校”。2001年5月,與咸陽教育學院合并,成立咸陽師范學院。2004年10月,陜西廣播電視大學咸陽市分校并入。2016年7月,陜西省機電工程學校劃歸學校。
學校位于大秦故都、國家級歷史文化名城——咸陽,有渭城和秦都兩個校區(qū),校園占地800余畝,有實習實訓基地2650畝,校舍建筑面積50余萬平方米。學校面向全國28個?。ㄊ校⒆灾螀^(qū)招生,現(xiàn)有全日制在校生、留學生18000余人。
依據(jù)咸陽師范學院“立足咸陽,面向陜西,輻射全國,培養(yǎng)為人誠實,作風樸實,基礎扎實,實踐能力強,具有強烈社會責任感,富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的基礎教育師資和適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型高級專門人才”的辦學定位,地理科學專業(yè)及時調(diào)整人才培養(yǎng)方案,努力為基礎教育機構輸送卓越教師,為國土、環(huán)保、旅游等部門輸送創(chuàng)新型和應用型人才,將專業(yè)建設水平做到省內(nèi)一流、國內(nèi)知名。
今日小優(yōu)為大家介紹咸陽師范學院的省級一流專業(yè)---地理科學!
地理科學
該專業(yè)建于1978年,2001年開始招收本科生,經(jīng)過多年的專業(yè)建設,目前已經(jīng)形成師資隊伍強、課程設置合理、教學管理規(guī)范、實驗設備齊全的校級特色專業(yè)。2016年,地理科學實驗教學示范中心獲批陜西省實驗教學示范中心;2019年,新增以培養(yǎng)“卓越教師”為目標的卓越計劃方向;2020年,地理科學專業(yè)入選教育部普通高等學校第二學士學位專業(yè)備案。
地理科學專業(yè)以注重師范教育、突出應用性為特色,重點培養(yǎng)學生的師范教學技能和應用實踐能力,突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。有省級“實驗教學示范中心”1個、省級重點研究基地2個:“關中古代陵寢文化研究中心”“ 陜西鄉(xiāng)村基礎教育發(fā)展研究中心”,省級“歷史地理學”優(yōu)勢扶持學科1個,省級“教改重點項目”1項;近三年,學生獲得全國大學生英語、數(shù)學、微課等競賽獎17項。
培養(yǎng)內(nèi)容:
(1)培養(yǎng)目標:本專業(yè)適應國家基礎教育改革發(fā)展要求,立足咸陽,面向陜西,輻射全國,培養(yǎng)具有高尚師德、地理教育情懷和家國情懷,具備全面的地理學科素養(yǎng)和教育教學能力,具有較強的創(chuàng)新精神與自我發(fā)展能力,能夠在中學及其它教育文化機構從事地理教育教學、研究和管理工作的高素質(zhì)專業(yè)化骨干教師;同時為國土、環(huán)保、旅游等部門輸送創(chuàng)新型和應用型人才,為相關學科研究生教育提供優(yōu)質(zhì)生源。
(2)就業(yè)方向:地理科學專業(yè)畢業(yè)生可在中小學、培訓機構從事地理學及相關學科教學,或在國土、環(huán)保、測繪、氣象、旅游等相關部門和領域,從事地理國情數(shù)據(jù)采集與處理、數(shù)據(jù)庫建設服務、生態(tài)環(huán)境評價等應用研究和管理等工作。此外,地理科學專業(yè)學生考研率位居學校前列,近三年,有60余名學生考取了中國科學院大學、中國林業(yè)科學研究院、蘭州大學、西北大學、西安交通大學、南京大學、陜西師范大學、長安大學等國內(nèi)著名科研院所和985、211等“雙一流”高校。
咸陽師范學院2022年高考“3+3”模式省份招生計劃
專業(yè) | 科類 | 浙江 | 山東 | 海南 | |
經(jīng)濟學 | 2 | ||||
思想政治教育 | S | 綜合評價 | 3 | ||
學前教育 | S | 綜合評價 | 2 | ||
漢語言文學 | S | 綜合評價 | 2 | ||
漢語國際教育 | S | 綜合評價 | 2 | ||
英語 | S | 綜合評價 | 2 | 2 | |
歷史學 | S | 綜合評價 | 2 | ||
文物與博物館學 | 綜合評價 | 2 | |||
學前教育(中外) | S | 綜合評價 | 3 | ||
綜合評價小計 | 6 | 10 | 6 | ||
英語 | S | 綜合評價 | 2 | ||
數(shù)學與應用數(shù)學 | S | 綜合評價 | 3 | ||
物理學 | S | 綜合評價 | 6 | ||
化學 | S | 綜合評價 | 2 | ||
材料化學 | 綜合評價 | 2 | |||
財務管理 | S | 綜合評價 | 2 | ||
綜合評價小計 | 4 | 8 | 5 | ||
美術學 | S | 藝術 | 14 | ||
書法學 | S | 藝術 | 20 | 2 | |
視覺傳達設計 | S | 藝術 | 6 | ||
環(huán)境設計 | 藝術 | 5 | |||
舞蹈表演(國際標準舞) | 藝術 | 2 | |||
本科藝術小計 | 47 | 2 | |||
體育教育 | S | 體理 | 2 |
注:標注“S”為師范類專業(yè),最終招生計劃以省招辦公布數(shù)據(jù)為準。
咸陽師范學院2022年高考“3+1+2”模式省份招生計劃
專業(yè) | 科類 | 河北 | 遼寧 | 江蘇 | 福建 | 湖北 | 湖南 | 廣東 | 重慶 | |
經(jīng)濟學 | 歷史類 | 2 | 2 | |||||||
社會工作 | 歷史類 | 2 | ||||||||
小學教育 | S | 歷史類 | 2 | |||||||
漢語言文學 | S | 歷史類 | 2 | 2 | ||||||
漢語國際教育 | S | 歷史類 | 2 | 2 | ||||||
英語 | S | 歷史類 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | |||
日語 | S | 歷史類 | 4 | |||||||
歷史學 | S | 歷史類 | 1 | |||||||
地理科學 | S | 歷史類 | 2 | |||||||
財務管理 | S | 歷史類 | 2 | 1 | ||||||
文物與博物館學 | 歷史類 | 2 | ||||||||
學前教育(中外) | S | 歷史類 | 2 | 1 | 2 | 2 | ||||
文史/歷史類/綜合評價小計 | 10 | 6 | 2 | 4 | 8 | 5 | 6 | 7 | ||
小學教育 | S | 物理類 | 2 | |||||||
英語 | S | 物理類 | 2 | 2 | 2 | |||||
物理學 | S | 物理類 | 3 | 2 | 3 | |||||
化學 | S | 物理類 | 2 | 2 | ||||||
生物科學 | S | 物理類 | 2 | 2 | ||||||
計算機科學與技術 | 物理類 | 2 | 1 | 2 | 1 | |||||
軟件工程 | 物理類 | 2 | ||||||||
智能科學與技術 | S | 物理類 | 2 | 1 | 1 | |||||
學前教育(中外) | S | 物理類 | 1 | |||||||
理工/物理類/綜合評價小計 | 11 | 4 | 0 | 4 | 7 | 3 | 4 | 4 | ||
音樂學 | S | 藝術/歷史類 | 14 | 13 | ||||||
舞蹈學 | S | 藝術/歷史類 | 13 | |||||||
美術學 | S | 藝術/歷史類 | 14 | |||||||
書法學 | S | 藝術/歷史類 | 7 | |||||||
視覺傳達設計 | S | 藝術/歷史類 | 10 | |||||||
環(huán)境設計 | 藝術/歷史類 | 5 | ||||||||
音樂學 | S | 物理類 | 6 | |||||||
舞蹈學 | S | 物理類 | 6 | |||||||
書法學 | S | 物理類 | 2 | |||||||
本科藝術小計 | 0 | 0 | 43 | 0 | 0 | 47 | 0 | 0 |
注:標注“S”為師范類專業(yè),最終招生計劃以省招辦公布數(shù)據(jù)為準。
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