基礎(chǔ)部

山西農(nóng)業(yè)大學基礎(chǔ)部創(chuàng)建于1956年，至今已有66年的歷史。2001年成立文理學院，2020年6月，變更為基礎(chǔ)部?，F(xiàn)有數(shù)學、物理、化學、外語四個教學系，英語、信息與計算科學、應(yīng)用化學3個本科專業(yè)以及生物學碩士研究生招生點。

基礎(chǔ)部現(xiàn)有教職工162人，其中，具有副高級職稱及以上的教師69人，具有碩士學位及以上的教師153人，博士生導師、碩士生導師30人，有國外學習、工作經(jīng)歷的教師20余人。

近5年，榮獲山西省高校課程思政教學設(shè)計大賽一等獎/二等獎、首屆全國高校教師教學創(chuàng)新大賽山西賽區(qū)決賽中獲三等獎、山西農(nóng)業(yè)大學青年教師教學基本功大賽一等獎/二等獎、山西農(nóng)業(yè)大學課程思政教學設(shè)計大賽一等獎/二等獎、山西農(nóng)業(yè)大學教師教學創(chuàng)新大賽一等獎/二等獎等教學獎勵共20余項。英語語言文學教師團隊和化學生物學教師團隊先后獲批校級“黃大年式教師團隊”。

本部教學設(shè)施齊備，教學環(huán)境優(yōu)良。近年來，基礎(chǔ)部緊抓教學條件建設(shè)和文化建設(shè)，教學環(huán)境持續(xù)改善。現(xiàn)有化學和物理各類基礎(chǔ)課實驗室25個、英語語音室11個、信息與計算科學專業(yè)實驗室1個，其中省級示范實驗室2個，省級農(nóng)業(yè)化學綜合實驗中心1個，有力地支撐了學生的學習實踐和基礎(chǔ)部教學科研工作的開展。

教學上

近5年，基礎(chǔ)部聚焦教學質(zhì)量和科研產(chǎn)出雙提升，獲批山西省高等學校精品共享課程和一流課程9門，承擔各類省校級教學研究項目120余項，出版教材20余部，先后獲得山西省教學成果一等獎3項、二等獎1項。

科研上

近5年，獲批國家自然科學青年基金5項，教育部人文社會科學研究項目1項，省校級科研項目120余項，科研經(jīng)費達1000余萬元。公開發(fā)表學術(shù)論文260余篇，其中SCI收錄論文70余篇。授權(quán)發(fā)明專利、實用新型專利、軟件著作權(quán)共計20余件。

應(yīng)用化學專業(yè)

01

培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向國家對應(yīng)用化學及其相關(guān)領(lǐng)域的重大需求，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有家國情懷、國際化視野、團隊協(xié)作精神、嚴謹?shù)目茖W思維和創(chuàng)新意識，具備良好的化學實踐技能與科學素養(yǎng)以及與生物學相關(guān)“跨學科”專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，具備獨立思考、終身學習、追蹤國際前沿、溝通與表達、積極主動應(yīng)對變化能力，能夠綜合運用專業(yè)知識與現(xiàn)代工具結(jié)合進行創(chuàng)新設(shè)計及開發(fā)，能解決實際問題，能夠靈活運用所掌握的理論知識和技能，在天然產(chǎn)物、化學生物學、化學、生命、精細化學品及農(nóng)藥合成、農(nóng)產(chǎn)品安全監(jiān)測及環(huán)境污染治理等相關(guān)領(lǐng)域從事基礎(chǔ)與應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、教學及管理等方面工作的復合應(yīng)用型生物科學人才。

02

專業(yè)優(yōu)勢

應(yīng)用化學是一門理論與實驗并重、富有創(chuàng)造性的學科。山西農(nóng)業(yè)大學應(yīng)用化學專業(yè)結(jié)合農(nóng)林院校的實際特點，突出化學與生物、農(nóng)學、林學、園藝、食品、植保、資源環(huán)境、動物醫(yī)學等學科的交叉融合，培養(yǎng)多層次、復合型創(chuàng)新人才。依據(jù)我校本科專業(yè)特點和發(fā)展現(xiàn)狀，基礎(chǔ)部設(shè)置具有農(nóng)林院校特色的應(yīng)用化學本科專業(yè)，形成了有機化學、生物分析、天然產(chǎn)物化學和化學生物學四個主要研究方向。

應(yīng)用化學專業(yè)于2013年開始招生至今，同學們樂學好問，勤勉致知，積極參加校內(nèi)外舉辦的各種學科競賽，獲得了很多斐然的成績?；瘜W1301張鳳英于2015年參加并獲得了校首屆“互聯(lián)網(wǎng) ”大賽銅獎、化學1402牛秀娟于2016年參加并獲得了“建行杯”第二屆山西省“互聯(lián)網(wǎng) ”大賽銀獎。化學1802李柄金等同學于2021年在第二屆全國大學生化學實驗創(chuàng)新大賽上榮獲華北賽區(qū)二等獎，化學1902孫正等同學于2022年在第三屆全國大學生化學實驗創(chuàng)新大賽上榮獲華北賽區(qū)一等獎同時入圍了全國總決賽，化學1901李飛等同學于2022年在第三屆全國大學生化學實驗創(chuàng)新大賽上榮獲華北賽區(qū)二等獎等。在學校每年舉辦的校園文化節(jié)“專業(yè)文化展”活動中，應(yīng)用化學專業(yè)的同學們踴躍報名參加，心靈手巧的他們靠著對化學知識的熱情和扎實的理論基礎(chǔ)，開展了不少有趣的化學實驗，引來了眾多老師和同學的圍觀學習。

基礎(chǔ)部應(yīng)用化學專業(yè)是一個非常年輕的專業(yè)，具有廣闊的發(fā)展天地和前景，由于所學知識寬泛，畢業(yè)后具有較強的適應(yīng)能力和廣泛的選擇范圍，近年來專業(yè)考研錄取率近40%，其中考入985、雙一流院校學生約占考研錄取同學的50%。其中有就讀于國內(nèi)外知名高校南開大學、中國科學院、中國農(nóng)業(yè)大學、天津大學、四川大學、北京化工大學及瑞士伯爾尼大學等。

03

專業(yè)核心課程

無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、普通生物學、儀器分析、化學工程基礎(chǔ)、生物化學、有機合成、波譜分析、天然產(chǎn)物化學和化學生物學等。

與此同時，還設(shè)有專業(yè)實驗課、專業(yè)實踐、生產(chǎn)實習、畢業(yè)論文設(shè)計等一系列實踐教學環(huán)節(jié)。

計算機與科學專業(yè)

01

培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向國家對信息與計算科學及其相關(guān)領(lǐng)域的重大需求，培養(yǎng)熱愛祖國，具有良好思想道德、職業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和社會服務(wù)能力，德智體美勞全面發(fā)展的，具有良好的數(shù)學基礎(chǔ)與數(shù)學思維能力，掌握信息科學與計算科學的基本理論和基本方法與基本技能，能熟練使用計算機解決信息處理和科學與工程計算中的實際問題，具有基本的算法分析、設(shè)計能力和較強的編程能力，能從事數(shù)學、計算機科學及其相關(guān)領(lǐng)域的科研、教學、以及應(yīng)用軟件的開發(fā)、設(shè)計等工作，具有自主學習和終身學習能力的應(yīng)用型高素質(zhì)人才。

02

專業(yè)優(yōu)勢

信息與計算科學專業(yè)培養(yǎng)的學生具備良好的數(shù)學素養(yǎng)，掌握了數(shù)學方法和軟件工具、數(shù)學建模和數(shù)值計算等能力，掌握了數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)挖掘等技能，掌握了應(yīng)用軟件設(shè)計與開發(fā)、金融信息統(tǒng)計分析、精算設(shè)計與應(yīng)用等能力，特別符合IT走向DT的時代趨勢和互聯(lián)網(wǎng)金融的興起，這正是本專業(yè)學生的優(yōu)勢所在。

本專業(yè)的課程體系完善，不僅開設(shè)有專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課程，而且還開設(shè)了數(shù)學建模與數(shù)學實驗、Matlab程序設(shè)計、Python程序設(shè)計、數(shù)字圖像處理等選修課程，滿足了學生發(fā)展的需求。

在強化理論課程教學的同時，本專業(yè)培養(yǎng)還非常注重實踐教學環(huán)節(jié)，專業(yè)還和北京尚學堂科技有限公司、太原優(yōu)逸客科技有限公司積極合作，建立了實習基地，為學生增加實踐技能、了解專業(yè)發(fā)展前沿提供了更多機會。

在“全國大學生數(shù)學建模競賽”和“全國大學生數(shù)學競賽”中，專業(yè)學生屢創(chuàng)佳績。左慧敏、孫偉超、岳艷萍、趙偉、王燕博、張婷、馬鑫典、梁鐵柱、裴家興等同學獲得“全國大學生數(shù)學建模國家二等獎”；田蕓芬、黎露英、范永豐、尹偉、劉偉偉等同學參加全國大學生數(shù)學競賽獲山西賽區(qū)一等獎，其中田蕓芬、黎露英還進入全國決賽。

近年來，本專業(yè)畢業(yè)生成功考取到國內(nèi)著名大學，如武漢大學、吉林大學、西北工業(yè)大學、西安電子科技大學、華東師范大學、武漢理工大學、北京工業(yè)大學、上海大學、西南財經(jīng)大學、南開大學、電子科技大學、蘭州大學、大連理工大學、天津大學等。

03

專業(yè)核心課程

數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、數(shù)值分析、運籌學、數(shù)學建模與數(shù)學實驗、程序設(shè)計、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等。

英語專業(yè)

01

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有堅定的政治方向與良好的綜合素質(zhì)、深厚的中國情懷和寬廣的國際視野；扎實的英語語言、文學、英語國家和地區(qū)的社會與文化知識；基本的農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域知識；較強的英語聽、說、讀、寫、譯的能力和跨文化交際能力，一定的第二外國語和計算機應(yīng)用能力；適應(yīng)國家與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展及對外交流的需求，能夠在教育、外事、國際貿(mào)易、文化交流、新聞媒體、旅游等企事業(yè)單位從事教學、翻譯、外事、外經(jīng)貿(mào)、管理、研究、信息處理等工作的德智體美勞全面協(xié)調(diào)發(fā)展的“跨學科”的復合應(yīng)用型人才。

02

專業(yè)優(yōu)勢

英語專業(yè)的課程體系完善，不僅開設(shè)有英語聽、說、讀、寫、譯等主干課程，英語語言學、英美文學等核心課程，還開設(shè)了語言與文學、文化傳播、農(nóng)業(yè)與經(jīng)貿(mào)英語三個模塊的選修課，供有不同興趣、不同發(fā)展志向的同學選修。

在強化理論課程教學的同時，英語專業(yè)還非常注重實踐教學環(huán)節(jié)，為學生提供了豐富多彩、形式多樣的第二課堂活動和實踐實訓平臺，尤其是校園英語廣播、英語話劇演出受到廣大師生的一致好評。此外，英語專業(yè)還和啟揚永盛商貿(mào)有限公司合作，簽訂了實習基地協(xié)議，并且設(shè)立了“啟揚永盛”獎學金，用于鼓勵和資助學業(yè)成績優(yōu)異的英語專業(yè)學生。

在“CCTV杯”全國英語演講比賽、“外研社·國才杯”英語演講、閱讀、寫作比賽等賽事中，英語專業(yè)學生屢創(chuàng)佳績。秦奮同學獲得“CCTV杯”全國英語演講比賽山西賽區(qū)第一名，并代表山西省參加了全國決賽，取得優(yōu)秀成績。楊濤、糜人華、鄒佳益、余昕、孫逢梅、曹一敏、王喆、郝雯源等同學在“外研社·國才杯”英語演講、閱讀、寫作大賽山西賽區(qū)的比賽中，均取得了山西省一等獎、二等獎的驕人成績。

英語專業(yè)秉承教育“立德樹人”之根本任務(wù)，以“新文科”和“大外語”精神為指導，致力于厚植學生的中國情懷，拓寬學生的國際視野，提升學生的人文素養(yǎng)、批判性思維能力和跨文化交際能力，同時借助于我校的辦學特色，培養(yǎng)學生的“三農(nóng)”情懷，為國家和山西經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才支撐。近五年獲山西省教學成果一等獎2項，二等獎1項。

03

專業(yè)核心課程

綜合英語、英語視聽說、英語口語、英語閱讀、英語寫作、高級英語、英漢/漢英筆譯、英語語言學概論、英美文學、英語演講與辯論、英語國家社會與文化、學術(shù)論文寫作等。

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