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          宿遷職業(yè)技術(shù)學院有哪些招生專業(yè)?【大學專業(yè)開設(shè)名單】

          Ai高考 · 專業(yè)信息
          2022-07-29
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          宿遷職業(yè)技術(shù)學院有哪些招生專業(yè)?【大學專業(yè)開設(shè)名單】

          宿遷職業(yè)技術(shù)學院有建筑裝飾工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、云計算技術(shù)應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用、人工智能技術(shù)應(yīng)用、移動應(yīng)用開發(fā)、動漫制作技術(shù)等專業(yè),以下是具體名單一覽表,供大家參考,由于專業(yè)設(shè)置可能會變動,正式填報時需要以學校最新公布的數(shù)據(jù)為準。

          1、宿遷職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)設(shè)置

          序號學校名稱層次專業(yè)名稱
          1宿遷職業(yè)技術(shù)學院專科建筑裝飾工程技術(shù)
          2宿遷職業(yè)技術(shù)學院???/td>智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用
          3宿遷職業(yè)技術(shù)學院專科計算機應(yīng)用技術(shù)
          4宿遷職業(yè)技術(shù)學院???/td>計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
          5宿遷職業(yè)技術(shù)學院???/td>軟件技術(shù)
          6宿遷職業(yè)技術(shù)學院專科數(shù)字媒體技術(shù)
          7宿遷職業(yè)技術(shù)學院???/td>大數(shù)據(jù)技術(shù)
          8宿遷職業(yè)技術(shù)學院???/td>云計算技術(shù)應(yīng)用
          9宿遷職業(yè)技術(shù)學院專科虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用
          10宿遷職業(yè)技術(shù)學院???/td>人工智能技術(shù)應(yīng)用
          11宿遷職業(yè)技術(shù)學院???/td>移動應(yīng)用開發(fā)
          12宿遷職業(yè)技術(shù)學院???/td>動漫制作技術(shù)
          13宿遷職業(yè)技術(shù)學院???/td>智能互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
          14宿遷職業(yè)技術(shù)學院專科金融科技應(yīng)用
          15宿遷職業(yè)技術(shù)學院???/td>國際經(jīng)濟與貿(mào)易
          16宿遷職業(yè)技術(shù)學院專科電子商務(wù)
          17宿遷職業(yè)技術(shù)學院???/td>網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商
          18宿遷職業(yè)技術(shù)學院???/td>藝術(shù)設(shè)計
          19宿遷職業(yè)技術(shù)學院專科環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
          20宿遷職業(yè)技術(shù)學院???/td>游戲藝術(shù)設(shè)計
          21宿遷職業(yè)技術(shù)學院???/td>應(yīng)用英語

          2、宿遷職業(yè)技術(shù)學院簡介

          宿遷職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于2000年,是實施專科層次高等職業(yè)教育,以信息類專業(yè)集群為特色的全日制民辦普通高等學校。

          學院坐落在國家級文明衛(wèi)生城市——江蘇省宿遷市,位于宿遷市湖濱新區(qū)高教園區(qū)風景秀麗的駱馬湖邊,擁有園林式獨立校園,環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施先進,師資充足。學院以“創(chuàng)新教育,引領(lǐng)未來”為使命,通過鑄身、鑄心、鑄魂的過程探索職業(yè)教育發(fā)展之路。學院堅持“以市場需求為導向”、“以崗位要求為標準”、“以高薪就業(yè)為目標”完善各專業(yè)課程體系、制定人才培養(yǎng)計劃、創(chuàng)新教學模式、挖掘?qū)W生潛力、提高教學效率。

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