很快一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?因此我們要寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級暑假日記范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級暑假日記范文1

暑假，是一個讓我們放松的假期，同時也是一個讓我們學(xué)會獨立的假期。

就像我，這次我去參加了志閩拓展“雛鷹快樂成長夏令營”!在那兒，我們自己洗衣服、穿衣服、扎辮子、梳頭。但有時候，也要學(xué)會和同一個宿舍的舍友一起整理內(nèi)務(wù)，還要學(xué)會與其他(她)同學(xué)合作……

在宿舍，我們合作。每天，我們“114號”房間的4個人早早地起來了(還不是我起來叫她們的)。我們穿好衣服、刷牙洗臉后，開始疊被子、整理床單、整理好自己的書包等物品。

在隊里，我們合作。我們在剪刀和膠布的“幫助下”，用白紙和吸管，做出了一座紙房子：草原上的麥當勞;一座又高又瘦的長橋：避雨長橋;一座小巧玲瓏的“彩虹橋”。

在野外生存那一天，我們?nèi)w合作。我們有分配一些人做飯、煮湯;一些人洗碗、洗鍋、洗勺子;還有一堆人去搭帳篷。

在夏令營的五天四夜里，我們的手機和錢都被收起來了。在這里我們不能與父母聯(lián)系，只能與宿舍的舍友、隊中的隊友溝通、交流。這樣，我們才能學(xué)會獨立。

暑假，不僅僅是放假，也是讓我們學(xué)會獨立的時候。在這個暑假里，讓我們學(xué)會獨立吧!

小學(xué)五年級暑假日記范文2

7月14日我到科技館去看恐龍化石展。在一層大廳里我看到了兩具用鋼架搭起來的恐龍化石,其中一只恐龍化石脖子很長,都伸到二樓了。另外一只恐龍化石的腳掌很大,比我爸爸的頭還大多了。然后我們又到展覽館里參觀,看到了更多的恐龍化石,有霸王龍的化石、恐龍皮膚的化石、恐龍蛋的化石、恐龍頭骨的化石、還有恐龍大腿的化石可以讓大家來摸一摸。我還在那里看到短片介紹恐龍是怎樣滅亡的,有人認為是隕石撞擊地球造成的;

有人認為是酸雨造成的;

有人認為是恐龍吃了有毒的植物造成的;

有人認為是氣候變化造成的;

還有人認為是新出現(xiàn)的小型哺乳動物把恐龍蛋偷吃了。我認為是隕石撞擊造成的,小朋友們,你們覺得是哪種原因呢?

小學(xué)五年級暑假日記范文3

學(xué)校舉辦戶外教學(xué)，我們在籃球場集合完畢后，帶著既期待又愉悅的心情出發(fā)。

我們是用健行的方式游覽著，一路上大家有說有笑，絲毫不顯得疲累。同學(xué)們安靜的聽從解說員的導(dǎo)覽，我們知道了江南小鎮(zhèn)到今的歷史演變與居民的生活方式。

中午到藝術(shù)公園用餐，因為走得肚子好餓，所以感覺餐包非常好吃，宥佳的媽媽還請我們喝飲料，真謝謝黃媽媽。飯后漫步在綠林大道上，感覺身心舒暢，難怪美術(shù)館要蓋在公園內(nèi)，藝術(shù)與人文合而為一，真是美不勝收。

這次戶外教學(xué)雖然不是去很遠的地方，但是能了解家鄉(xiāng)事、欣賞家鄉(xiāng)的美景，是值得回味的。

小學(xué)五年級暑假日記范文4

下午吃過飯，我不知哪里來的興致，嚷著要和媽媽一起下象棋。

棋盤很快就擺好了，媽媽先走棋。她將一個炮推到正對著帥的兵后，想攻擊我的兵。我也毫不示弱，跳馬看守。但是我沒有弄清媽媽的真正用意，這時，她又將另一個炮放在第一個炮后。原來，她是想用雙炮來將軍。兩個炮和我的帥中間隔著兩個兵，這兩個兵 ，必定會攻擊對方，只剩一個兵時，其中一個炮便可置我方于死地。我得想一個辦法才行。于是我把士放在帥前，媽媽攻擊了我的兵后，我對將車調(diào)出，好破她的雙炮陣。沒幾回合后，我已將主力全調(diào)出來了，并使得媽媽的部隊中有好幾個傷員下子前線。這個時候，我又使出連環(huán)馬，還讓車看著媽媽的將，試圖將軍?？晌疫€是實戰(zhàn)經(jīng)驗不足，老將媽媽還是化解了這一危機，反使出馬后炮的招數(shù)，使我的帥無處可躲。這時我才后悔，不該讓馬攻擊媽媽的士，給了她機會。

這盤棋雖然輸了，但我總結(jié)了失敗的原因沒有想好怎樣攻擊防守，太過草率并懂得了下棋的道理：三思而后行。這個道理，不只是下棋能用到，在整個社會中，都算的上是至理名言。今天我學(xué)到了，以后必要做到才行。

三思而后行。那一步棋，也許就是決定成敗的關(guān)鍵。

小學(xué)五年級暑假日記范文5

不知不覺中，輕松愉快的暑假生活即將過去。一開學(xué)，我就是五年級的小學(xué)生了，回想過去的暑假生活，我感到充實而又快樂。

俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。因此，剛放假，我就在媽媽的幫助下，制定了詳細的假期計劃，每天按計劃生活、學(xué)習(xí)。放松了心情，收獲了快樂。

生命在于運動，每天早晨，伴隨著鳥兒美妙的歌聲，我和媽媽早早的就起床了，洗漱完畢，我們?nèi)ンw育場打羽毛球、跑步……這些項目現(xiàn)在都成了我的強項。你看，現(xiàn)在我的身體多棒啊!運動結(jié)束，吃完早飯，我就開始學(xué)習(xí)，語文作業(yè)、英語作業(yè)、數(shù)學(xué)練習(xí)。這些課內(nèi)作業(yè)做完后，我就閱讀一下書籍，因為書是人類的營養(yǎng)品，然后我把書里的好詞好句抄下來，時間一長，這些句子、詞語，我就可以運用到自己的文章里去了。在這種合理安排下，我不僅沒有討厭學(xué)習(xí)，反而在收獲中嘗到學(xué)習(xí)的樂趣。

“勞逸搭配、干活不累?！边@是媽媽在干活的時候常說的一句話。玩能玩傻、學(xué)也能學(xué)傻。所以，我把這句話改成了：“勞逸搭配、學(xué)習(xí)不累?！泵慨斘以趯W(xué)習(xí)完以后，我就適量在放松一下，比如說：找小伙伴玩玩或者看會兒電視。所以，在暑假的每一天里，我都過得很充實、很快樂，一點都不感覺到累。

大自然是一本怎么也看不完的書，需要我們細細品讀;大自然又像是一副美麗無比的畫卷，需要我們好好去欣賞。在暑假里，爸爸媽媽還為我安排了兩次旅游，一次去爸爸的老家吉林，一次去媽媽的老家遂平。在旅游過程中，我感嘆祖國的風(fēng)光秀麗，又感受到了濃濃親情。

這個暑假我不僅過得充實、快樂，還收獲了許多知識。為思年級的學(xué)習(xí)生活畫上了一個圓滿的句號，對即將到來的四年級充滿了無限的期待。

你這個暑假過得怎樣呢?也來說給大家聽吧!

小學(xué)五年級暑假日記范文