在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文寫作指導(dǎo),希望對大家有所幫助!
圣誕節(jié)作文寫作指導(dǎo)1
那還是在我很小的時(shí)候。
那天晚上,我做了一個(gè)夢,我夢見圣誕老人送給了我一份美麗的禮物。
第二天,天剛蒙蒙亮,我就從溫暖的被窩里出來了。我穿上衣服,將屋子里的燈光打開,鬼使神差的我將我的房間翻了一遍。我記得圣誕老人就將禮物藏在我的屋子里。
不過,在我將我的屋子完完整整的翻了一遍后,我就失望了。我并沒有如愿以償?shù)恼业侥欠荻Y物,我只是迷迷糊糊的記得圣誕老人將禮物放在我的房間里,但是我記不清是藏在哪兒了。
早上吃飯的時(shí)候,我一臉悶悶不樂。奶奶瞧著我的這個(gè)樣子,輕聲的朝我問道:“怎么了?”我嘆了口氣,然后又搖了搖頭,我將昨晚的那個(gè)夢,以及今早我的尋找都統(tǒng)統(tǒng)說了出來。當(dāng)我說完了后,家里的人無一不都笑了,他們看著我笑的前仰后合的。
“別沮喪,圣誕老人要給這么多人送禮物,肯定送不來,今天晚上,他肯定會(huì)給你送來禮物的。”媽媽笑了笑,然后安慰我道。我并沒有多想,只覺得媽媽說的這話很有理,所以,我瞬間就將期望放到了今天晚上。
家里從前并沒有過過圣誕節(jié),只是昨天在上學(xué)的時(shí)候,我聽著班上的同學(xué)們說了很多關(guān)于圣誕老人的傳說。一瞬間倒也期待起圣誕老人能夠給我送禮物來。
晚上我聽著媽媽的話,逼迫著自己趕緊睡著,只有睡著了,圣誕老人才會(huì)到來。
在接下來的一天早上,我如愿以償?shù)脑谖业拇差^看到了一件禮物,這正是我一直以來最喜歡的熊娃娃。
我抱著娃娃就沖出了房間,然后跑到爸爸媽媽的房間里,朝著他們炫耀了一番。我似乎覺得還不夠,于是又沖進(jìn)了奶奶的房間,這天的早晨是在我的歡笑聲中迎來的。
這是我過的第一個(gè)圣誕節(jié),也是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文寫作指導(dǎo)2
每年的12月25日都是一年一度的圣誕佳節(jié),今年也不例外,怎樣過才是最有意義的,才是最令我終生難忘的呢。讓我冥思苦想、絞盡腦汁。
西方國家的人們都喜歡過圣誕節(jié),歡歡喜喜的節(jié)日氣氛,一點(diǎn)不亞于中國人過大年,那么我就想到了圣誕的前夜是平安夜。哈哈,平安夜當(dāng)然要送平安果的了。有了……于是,我讓媽媽幫忙準(zhǔn)備了好多的牛奶蘋果,既甜又面還紅的,我?guī)缀趺刻於际窃诎庵割^計(jì)算著平安夜到來的日子,好不容易等到了今天,我太興奮了,馬上開始包裝行動(dòng)。我用手仔細(xì)的擦拭著其中一個(gè)自己認(rèn)為最滿意的蘋果,它是那么晶瑩剔透、那么討人喜那種。提前幾天就買回來了,都是精挑細(xì)選的,可見我的良苦用心了吧。
自此以后歡,真想湊上去啃它一大口,那滋味別提了,肯定是垂涎欲滴。然后用彩色的包裝紙包好,再打上個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。萬事具備只欠東風(fēng),我太期待24日的到來了。
在平安夜這一天,能收到平安果,是每個(gè)人最最高興的事情了,因?yàn)樗囊夂妥8?,老師一定?huì)心花怒放的。接著,我又組織了祝福的話,“齊老師,送給你一個(gè)平安果,祝你平平安安、順順利利、健健康康、開開心心!”飽含著我誠摯地語氣和真實(shí)地情感,再鞠上一躬,然后雙手捧給老師,她一定會(huì)接受的。因?yàn)槎Y輕情重,那是她的學(xué)生的一片心意,她怎么好拒絕一個(gè)來自孩子的小小的禮物呢。
送人玫瑰手有余香,給老師送去祝福的同時(shí),我也會(huì)收獲屬于自己的幸福和快樂。
圣誕節(jié)作文寫作指導(dǎo)3
今年我得到的圣誕禮物是一個(gè)八音琴。八音琴的上半部分是一個(gè)水晶球,里面有一輛花車,花車?yán)镎局恢淮蛩{(lán)領(lǐng)結(jié)的黑兔子,花車外面站著一只戴蝴蝶結(jié)的白兔子,他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的,小石子全是愛心。水晶球的下面是一條粉紫色的花邊,粉色的底座畫滿了大小不同形態(tài)各異的愛心。最讓我陶醉的是當(dāng)我擰上八音琴底部的發(fā)條,再把它翻過來時(shí)一絲絲亮片隨著輕柔的音樂緩緩降下,水晶球轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹下看那花瓣飄落的浪漫。
我實(shí)在太喜歡這個(gè)禮物了,整天喜滋滋地捧在手里把玩,誰知樂極生悲,一不小心我失手把它扔到了沙發(fā)上,底座脫離了主體。
看著我心愛的禮物,我琢磨著怎樣才能讓它恢復(fù)原狀,媽媽讓我等爸爸回來再修,可我卻不太愿意。為了表示我的決心展示我的能力,我認(rèn)真地觀察起“地形”來。
八音琴底座的整個(gè)結(jié)構(gòu)仍然很完整,只是該如何和主體連呢?我留意到了膠水的痕跡,于是我找出了雙面膠。我仔細(xì)地把底座里面的齒輪和轉(zhuǎn)盤上的齒輪對齊,再把轉(zhuǎn)盤上的十字形托座小心地塞進(jìn)主體連接起來。成功了!我又用單面膠把外面連接部分加固了一遍,雖然我的八音琴的模樣變得有點(diǎn)丑,但是通過這次動(dòng)手,我覺得我的動(dòng)手能力提高了。
為了讓媽媽認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我讓媽媽來到我身邊,然后把我的作品拆了重新組裝一遍。媽媽來不及阻止,她的表情顯然認(rèn)為我多此一舉,嗚……
哦,媽媽!其實(shí)你不知道,今年我得到的圣誕節(jié)禮物不僅僅是這個(gè)美妙的八音琴,更是得到了自己動(dòng)手而體驗(yàn)到的成功的快樂!
圣誕節(jié)作文寫作指導(dǎo)4
每到冬天,人們總會(huì)情不自禁的想到圣誕節(jié)。小孩子們就更別提了,到了那天,圣誕老人會(huì)實(shí)現(xiàn)他們的愿望。
每年的12月24日晚,等小朋友們都進(jìn)入甜美的夢香時(shí),“圣誕老人”就會(huì)悄悄的把他們想要的東西送給他們,如:奧特曼、電動(dòng)遙控車、牛肉干、巧克力……每當(dāng)收到禮物時(shí),小朋友們總是高興地合不攏嘴,我也不例外。但是今年我卻對禮物的要求不那么強(qiáng)烈了,可能是因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入高年級(jí),長大了的緣故吧!
在圣誕節(jié)即將來臨之際,我有一個(gè)愿望:希望老師盡可能的早發(fā)作業(yè),這是為什么呢?
是因?yàn)槲覀儗懲曜鳂I(yè)再復(fù)習(xí),要到9點(diǎn)鐘才能結(jié)束,接著再看看書,洗洗臉,都9點(diǎn)半了;第二天早上又要6點(diǎn)半鐘起來,睡眠不足,有的時(shí)候都沒精神,早晨有時(shí)還發(fā)下床氣,為此心情很不好!如果老師能把作業(yè)早點(diǎn)發(fā)下去的話,那我們班的同學(xué)回家就沒有“負(fù)擔(dān)”了。
這樣的話,我們就能早點(diǎn)睡覺了;等復(fù)習(xí)好了,也能痛痛快快的玩,勞逸結(jié)合;不像以前,玩的時(shí)候還要想到玩完了以后該寫什么。
我希望我的愿望夢想成真!
愿大家圣誕快樂!
圣誕節(jié)作文寫作指導(dǎo)5
有朋友告訴我,圣誕節(jié)快到了。
真的耶,我略微吃驚,好像已經(jīng)很久不記得日期,只知道今天過完,明天就到了,圣誕節(jié),聽起來就是用白雪裝扮的世界,真的是已經(jīng)離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的詞語了,只記得,某一年的圣誕夜,我和朋友好好地出外瘋了一把,那應(yīng)該是最無憂的日子了吧!當(dāng)時(shí)的心情已忘記,那些人的面孔也已模糊。往后來,就只是互送賀卡了,現(xiàn)在,連賀卡也懶得送了。
人越長大,真的就會(huì)越無聊,打心底里的感覺。
街上已彌漫起圣誕節(jié)的氣息,圣誕老人的頭像掛的到處都是。只可惜,沒有雪。記得那些童話里,最讓我心馳神往的場景就是雪了。想想,在這樣的一個(gè)小鎮(zhèn)里,圣誕老人也不會(huì)來吧。因?yàn)?,他不?huì)很忙嗎?真想知道,他駕著雪橇,唱著我很忙的時(shí)候會(huì)是什么樣的感覺。恩,應(yīng)該很有趣吧。
人越是孤單,越是喜歡幻想,總希望借此來填補(bǔ)。
一個(gè)好朋友說,這將是她和我們度過的最后一個(gè)圣誕節(jié)了。只是用筆寫下的言語,卻讓我感傷。我討厭小說里的情節(jié)發(fā)生在現(xiàn)實(shí),我討厭那些分離,可為什么偏偏一次又一次的上演?圣誕老人,如果可以的話,可不可以實(shí)現(xiàn)我的愿望,讓彼此走過的路徑,更加清晰,可是現(xiàn)實(shí)不就是個(gè)分離了又相遇的大圈子嗎?
人游走在世間,到底會(huì)遇到多少個(gè)天使?
12月25日,圣誕節(jié)。我怕我會(huì)忘記,我又希望我忘記。這樣的矛盾,讓我不知所措,今天是冬至,白天最短,黑夜最長。我便在夜的光輝里,引發(fā)了這場圣誕的聯(lián)想。真的,如果我忘記。所以,先預(yù)祝大家,圣誕節(jié)快樂!
圣誕節(jié)作文寫作指導(dǎo)
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