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          中秋教師節(jié)同一天優(yōu)秀作文(10篇)

          Ai高考 · 范文大全
          2022-10-27
          更三高考院校庫

          盼望著,盼望著,一年一度的中秋節(jié)終于來了,而且也迎來了教師節(jié),因?yàn)榻衲曛星锕?jié)和教師節(jié)同一天。下面是小編給大家?guī)淼闹星锝處煿?jié)同一天優(yōu)秀作文10篇,以供大家參考!

          中秋教師節(jié)同一天優(yōu)秀作文1

          一年一度的中秋節(jié)來了,賞月的。吃飯的,他們家家團(tuán)圓,在一起吃月餅,一起賞月,祭月等其他有趣的習(xí)俗。

          說到中秋節(jié),大家一定想到了賞月,大家賞月一定是有原因的,因?yàn)橹星锕?jié)的月亮圓溜溜的,就像一個(gè)銀色的大玉盤,也像一張全家福。有人說中秋節(jié)很孤獨(dú),我覺得是因?yàn)樗麄儧]有和家人團(tuán)聚,所以才孤獨(dú)。農(nóng)歷月十五的晚上,當(dāng)一輪圓月冉冉升起時(shí),那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云,美妙極了。那時(shí),我們一家坐在陽臺(tái)上,等著月亮盼著月亮。在五六點(diǎn)左右,月亮逐漸變圓。我想:宇宙真想一個(gè)魔術(shù)師,可以把月亮變來變?nèi)ィ屧铝翉囊Я藘煽谧兂梢Я艘豢谠僮兂蓤A。我觀察著月亮,仿佛看到了去世的姥姥。她那慈祥的笑容激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。看著姥姥的笑容,使我忍不住大喊了一聲:“姥姥!”就在這時(shí),姥姥卻消失得無影無蹤了。

          農(nóng)歷八月_,家教中心舉辦了一次中秋節(jié)的活動(dòng),有吃自助餐。做月餅等活動(dòng)。那天下午五點(diǎn)左右,我們的中秋節(jié)活動(dòng)開始了。開始吃自助餐了,我們像饑餓野狼般跑去。在前面的洋洋得意,在后面的每時(shí)每刻盯著自己喜歡的菜,生怕被人搶光了。

          吃完自助餐,我們安靜地等待著下一個(gè)活動(dòng)。因?yàn)檫@樣可以第一個(gè)去,也因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)是做月餅。過了一會(huì),我們排好隊(duì),有序地走了過去。這次老師給了我們一袋面粉??煽煞?。餡和水,讓我們自己做。我們先把面粉倒到盆里,加水,加可可粉,攪拌均勻,像包餃子一樣包起來。放入印盒,蓋出形狀就好了。我忍不住咬了一口,好好吃哦,我一下子就吃完了。其它人也吃了,個(gè)個(gè)贊不絕口。

          這個(gè)中秋節(jié)我過得十分快樂。我們一起賞月,吃月餅,做月餅。我希望下個(gè)中秋節(jié)也這么快樂。

          中秋教師節(jié)同一天優(yōu)秀作文2

          中秋節(jié),一個(gè)美好的節(jié)日。今天,我和家人們?cè)陧敇堑年柵_(tái)上靜靜地欣賞著這中秋的燦爛星空。

          月亮媽媽今天出來的很早,仿佛知道今天是重要的日子。他把臉鼓得圓圓的,就像一塊大月餅;成千上萬的星星孩子,眨著一雙雙調(diào)皮的眼睛,擠在一張鋪著墨藍(lán)色的絲絨大床上,你看看我,我看看你,好像是被這么多人看著害羞了呢!我伸手拿起一塊月餅,放入嘴里,“嗯!真香!”我一邊嚼著一邊說,繼續(xù)仰望天空。

          白茫茫的的銀河躺在天空中,燦爛的星群在銀河里閃動(dòng),像是無數(shù)飄在銀河里的航標(biāo)燈……

          月是輕柔的,月光如流水般傾瀉下來,給大地鍍上了一層銀霜。我久久的望著月,不忍將視線移開,忽然,她悄悄地藏到了云后面,害羞了,又一會(huì),她又從云后頭探出頭來,露出了潔白的笑容。這美麗的月亮?xí)枚嗌儆腥笋v足欣賞,勾出多少詩人的情懷,使得多少人無限地遐想……這令我想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭·中秋》“明月幾時(shí)有,把酒問青天……但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”此時(shí)此刻,身在遠(yuǎn)方的標(biāo)的是否也在欣賞這美好的月色?

          中秋夜晚的星空是多么美麗,我們一家人繼續(xù)凝望這天空出神了……

          中秋教師節(jié)同一天優(yōu)秀作文3

          在中秋節(jié),我國(guó)自古就有賞月的習(xí)俗,《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時(shí)令水果,其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。

          在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代,中秋賞月之風(fēng)更盛,據(jù)《東京夢(mèng)華錄》記載:“中秋夜,貴家結(jié)飾臺(tái)榭,民間爭(zhēng)占酒樓玩月”。每逢這一日,京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面,牌樓上扎綢掛彩,出售新鮮佳果和精制食品,夜市熱鬧非凡,百姓們多登上樓臺(tái),一些富戶人家在自己的樓臺(tái)亭閣上賞月,并擺上食品或安排家宴,團(tuán)圓子女,共同賞月敘談。

          明清以后,中秋節(jié)賞月風(fēng)俗依舊,許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。

          我國(guó)城鄉(xiāng)群眾過中秋都有吃月餅的習(xí)俗,俗話中有:“八月十五月正圓,中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來祭奉月神的祭品,“月餅”一詞,最早見于南宋吳自牧的《夢(mèng)梁錄》中,那時(shí),它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起,寓意家人團(tuán)圓的象征。

          月餅最初是在家庭制作的,清袁枚在《隋園食單》中就記載有月餅的做法。到了近代,有了專門制作月餅的作坊,月餅的制作越越來越精細(xì),餡料考究,外型美觀,在月餅的外面還印有各種精美的圖案,如“嫦娥奔月”、“銀河夜月”、“三潭印月”等。以月之圓兆人之團(tuán)圓,以餅之圓兆人之常生,用月餅寄托思念故鄉(xiāng),思念親人之情,祈盼豐收、幸福,都成為天下人們的心愿,月餅還被用來當(dāng)做禮品送親贈(zèng)友,聯(lián)絡(luò)感情。

          中秋教師節(jié)同一天優(yōu)秀作文4

          9月10日,是我們的老師—辛勤園丁的節(jié)日。

          啊!9月,金色的9月,花是我們獻(xiàn)給老師—辛勤園丁的最好的禮物!因?yàn)閳@丁培育了花朵!

          這禮物,不正是表達(dá)了我們少先隊(duì)員對(duì)我們敬愛的老師的熱愛之情嗎?

          我想了,我們的老師,幾年來,老師教會(huì)了我們知識(shí),教我們樹立遠(yuǎn)大的理想,教我們懂得了文明禮貌,把我們從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,而老師頭上卻添了根根銀絲,每當(dāng)我看到這銀絲,我心中總是充滿著對(duì)老師的無限崇敬。老師,您曾給過我多少愛,多少關(guān)懷啊!

          啊!老師,您用這藍(lán)藍(lán)的墨水寫出了多少好文章,您用這藍(lán)藍(lán)的墨水寫下了多少優(yōu)秀的教案,您用這藍(lán)藍(lán)的墨水為我們批改過多少作業(yè)!在同學(xué)們作業(yè)的字行間,您灑下了多少汗水和心血!您默默地奉獻(xiàn)著對(duì)學(xué)生無限的愛。桌上的老花鏡在陽光的照射下,反射著晶瑩的光芒。啊,老師,我知道,這是您換過的第二副眼鏡了,您說過不戴老花鏡就看不清書上的字。您從事教育事業(yè)已經(jīng)30年了,在這幾十年里,您白天忙著給同學(xué)們上課,晚上又備課,批改作業(yè)到深夜,由于長(zhǎng)期的勞累,您的眼睛累花了,可是您沒有白操勞,您教出的學(xué)生真是桃李滿天下,有的上了大學(xué),有的在自己的工作崗位上擔(dān)任著重要的工作。您對(duì)您的從事教育事業(yè)是那樣的熱愛,對(duì)工作是那樣認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)們是那樣的關(guān)心。

          記得去年春天,您犯了肩周炎,胳膊疼得抬不起來。可為了我們上課,您忍著巨大的疼痛,踮起腳給我們?cè)诤诎鍖懽?。?dāng)時(shí),您面色蒼白,牙齒使勁咬著嘴唇,豆大的汗珠從額上落下來。

          老師,您也來看看同學(xué)們這份禮物吧!請(qǐng)您看到這禮物時(shí),您也會(huì)感到欣慰的,您會(huì)知道您的學(xué)生從心底里深深愛著您!

          中秋教師節(jié)同一天優(yōu)秀作文5

          我有一個(gè)很好的老師,就是各種各樣的書。我從小就愛看書,書也帶給我很多知識(shí),從漫畫到中外名著,從拼音讀本到六百多頁的“大磚頭”,又從一幅圖一幅圖的畫書到千篇一律的古典小說,無一不是我最棒的老師。我家也像個(gè)“圖書館”,同學(xué)、朋友都來借書,還一直流動(dòng)著一個(gè)名號(hào),是“過海書香”。

          中外名著教我灌輸了一肚子的好詞好句,使我的作文做到“三無”標(biāo)準(zhǔn):無錯(cuò)別字、無拼音、無老師修改的語句。它是個(gè)好老師,對(duì)學(xué)習(xí)有幫助,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),受到了老師及同學(xué)家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

          小說給我上課時(shí)讓我找到了樂趣及素材,我尤其喜歡搞笑、幽默或?qū)懙梦牟娠w揚(yáng)小說,它們教我幽默待人、修養(yǎng)文筆高,語文天賦飛躍、進(jìn)階,進(jìn)入寫作的中級(jí)狀態(tài)。

          漫畫們讓我放松身心,天天能有好心情。老師說不要看漫畫,因?yàn)樗鼈儧]有任何值得記住的句子,對(duì)語文學(xué)習(xí)有害無益。但我卻覺得適當(dāng)看點(diǎn)兒漫畫也不會(huì)像老師說得那么嚴(yán)重。相反,我從漫畫中得到了許多知識(shí),比如有關(guān)古羅馬、古埃及、瑪雅文化和恐龍骨架的發(fā)現(xiàn),它們夾雜于搞笑的人物、科技之中,這使老師口中的“大害蟲”一搖身變成我的幽默老師。

          我還會(huì)看外國(guó)作家寫的故事性名著,就是帶硬封皮和紅絲帶的“大磚頭”。有一段時(shí)間,我咳嗽,去醫(yī)院打針時(shí)就帶著“大磚頭”津津有味地看。自從看完《羊脂球》這本厚達(dá)612頁的“磚頭”后,我又買了好多“磚頭”,像《紅與黑》、《母親》等書,現(xiàn)在放在了我的書架第二層,加入“磚頭”的行列,繼續(xù)教我獲得更多的知識(shí)。

          除此之外,我家還有一些作文書,它提高了我的作文水平,還有一些數(shù)學(xué)家的書,我也看過了。我解出了書中的幾個(gè)問題,感覺又學(xué)到了一些課外方法。

          當(dāng)然了,我有這么好的讀書習(xí)慣得益于每個(gè)教過我的老師們,教師節(jié)到了,我給學(xué)校的老師準(zhǔn)備了一些小小的禮物,禮輕情意重,感激老師對(duì)我的教育與幫助。也對(duì)那些給我?guī)椭臅f一聲“教師節(jié)快樂”。

          中秋教師節(jié)同一天優(yōu)秀作文6

          說起廉潔,似乎離我們很遙遠(yuǎn)。其實(shí)不然,廉潔處處都有,不時(shí)在我們身邊出現(xiàn)。就拿上一次教師節(jié)送禮來說一說吧。

          教師節(jié)的前一天,我一做完作業(yè),便馬上拿出了賀卡,開始制作起來,我先寫好了要對(duì)老師說的話,又在旁邊畫了一兩個(gè)煙花,就把這三張賀卡放進(jìn)了書包里。

          第二天,我興沖沖地來到了學(xué)校里,我看見翁佳瑤給老師送上了一大束鮮花,陳思帆,柴文露和朱思媛也送上了昨天晚上她們?nèi)艘黄鹁奶暨x的十分精致的小禮物——一對(duì)水晶小鳥,聽說要二十多元呢!接著,周詩怡也送上了十分小巧的音樂盒。我看了看講臺(tái)上一個(gè)個(gè)精致的小禮物,又看了看自己做的三張賀卡,有些難為情,想:別人送給老師的禮物都那么貴,而我給老師的禮物卻連一元也不值,老師肯定不會(huì)喜歡的!下午,我鼓起了勇氣,來到老師面前,把賀卡送給了她們,但令我感到意外的是,老師的臉上竟然出現(xiàn)了燦爛的笑容,還一個(gè)勁地說:“這份禮物真不錯(cuò)!”

          第二天,我發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上的禮物都不見了,只留下一束鮮花。原來那些貴重的禮物都被老師物歸原主了。那我的賀卡呢?它們會(huì)有什么樣的待遇呢?我有些忐忑不安。老師叫我到她的辦公室去拿記分冊(cè),沒想到,我的賀卡竟然安靜地躺在了老師的辦公桌上,是那么醒目,那么耀眼……這就是我心中可親可敬的老師!我想:長(zhǎng)大了,若有人來送給我送禮物,我一定也要把禮物退回去,絕不像那些貪心的人,什么都要!

          同學(xué)們,“廉潔”雖然這個(gè)詞中只有兩個(gè)字,但她包含的太多太多,需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)去體會(huì)。有時(shí),它僅僅是有人來送禮,我們又把禮物退回去了。

          中秋教師節(jié)同一天優(yōu)秀作文7

          中秋節(jié)那天早上,我和爸爸媽媽從開發(fā)區(qū)坐車趕去大連,整整花了2個(gè)小時(shí)才到那兒。我一點(diǎn)兒也不覺得累,因?yàn)殡x別了差不多有半年,我又可以和奶奶重逢,并一起賞月了。

          晚上八點(diǎn)左右,我和妹妹上了樓頂,月亮已經(jīng)升起來了,它像一個(gè)金色的大圓盤,它的面容是那么溫和,那么慈祥。樓下是一片繁華的路燈,月光像流水一樣灑在街道上顯得那么寧靜。遠(yuǎn)處一望無際的大海,顯得是那么平靜,離家近處的山坡被一層層薄薄的霧掩蓋著,真像一個(gè)個(gè)可愛的駝峰,在山下,有幾座白色的老式房子,隱隱約約地藏在樹林中。此時(shí),一陣陣的響聲和一閃閃的亮光吸引了我們一同往左邊的天空看,那煙花真美,一叢叢,一串串的,火焰將光明送上半空,盛開的花朵把個(gè)夜幕都點(diǎn)亮了。不久,孔明燈陣隊(duì)也上來了,它們似乎延續(xù)著國(guó)慶閱兵的雄壯勁頭,還變換著陣形,排成了三角形、方形、梯形……緩緩的升上天空。

          這時(shí),一家人已團(tuán)團(tuán)圓圓地坐下,奶奶吃了一個(gè)伍仁的月餅說:“真好吃啊”,便開心的笑了起來,我望了一下奶奶,知道她為什么笑得那么開心:原來爺爺幾年前就去世了,爺爺在世時(shí),奶奶總是開開心心的,爺爺特別喜歡音樂,每次聚會(huì),他都要拿出心愛的吉他為我們演奏幾首快樂的'歌曲。我還記得他高興時(shí),就抱起我和妹妹在他腿上搖啊搖。現(xiàn)在叔叔嬸嬸雖不在大連,但總要忙著工作,妹妹顧著學(xué)習(xí),我和爸爸媽媽又在開發(fā)區(qū),實(shí)在很難見上一面,今天一家人好不容易團(tuán)聚團(tuán)聚,所以奶奶特別的開心。

          我們分享了各種口味的月餅,水果和其他食物,聽大人們聊著很多話題,周圍已經(jīng)夜深人靜了,奶奶還和爸爸、叔叔回憶了他們的童年時(shí)光,他們?cè)瓉肀任覀冞€調(diào)皮搗蛋,叔叔說以前經(jīng)常在家犯錯(cuò)挨打,那時(shí)看著鞭子都怕,但又說"省著一根棍子,毀掉一個(gè)孩子",正是因?yàn)槟菢拥男愿?,才讓他能受苦,才?huì)有現(xiàn)在的成就,我和妹妹聽了都好笑,接著他還說一直感謝奶奶這么做。逗得奶奶直呵呵笑。望著又圓又亮的月亮,我心想:每逢佳節(jié)倍思親,以后我和爸爸媽媽還有妹妹要多抽時(shí)間回來看看奶奶,讓她老人家永遠(yuǎn)這么開心,這么高興。

          中秋教師節(jié)同一天優(yōu)秀作文8

          中秋之夜是個(gè)美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂,品嘗月餅和瓜果,享受天倫之樂?!懊糠昙压?jié)備思親”,誰都希望在中秋佳節(jié)能夠得以全家團(tuán)聚,這是人之常情,但又總不能家家如愿。我爸爸是位電視新聞工作者,因?yàn)槊τ诠ぷ鳎陀泻脦讉€(gè)中秋節(jié)都不能和我們一起度過。想到這里,我不禁想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!?/p>

          今天是農(nóng)歷八月十五,又是一年一度的中秋佳節(jié)。晚上,我和媽媽回奶奶家過節(jié)。吃完團(tuán)圓飯,我就和弟弟一起上天臺(tái)賞月。

          月亮害羞地蓋著層層面紗,過了很久,才輕輕地掀起它的面紗,漸漸地露出它的那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細(xì)地抬頭望月,心里對(duì)遙遠(yuǎn)的月空充滿了無限的遐想。

          弟弟看著這一輪高空中的明月,側(cè)過臉俏皮地問:“姐姐,這是白銀盤嗎?”我聽了這句話覺得好氣又好笑,他一定是想起了我教他的古詩《古郎月行》,故意在賣弄呢。于是,我們沖著月亮大聲朗誦起來:“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端?!?/p>

          我倆邊聊邊津津有味地吃月餅,有五仁的、蓮蓉的、叉燒的……我最喜歡的還是雙黃的,咬一口,甜甜的,味道好極了!

          中秋教師節(jié)同一天優(yōu)秀作文9

          有藍(lán)天就有白云,有太陽就有小鳥,有大樹就有小草和小花,有老師就有同學(xué),有桌子就有椅子。

          今天是九月八日。你們知道再過兩天是什么節(jié)嗎?讓我來告訴你,再過兩天是教師節(jié)。下課了,我們大家在操場(chǎng)是議論。有的同學(xué)說:“我們送玫瑰花,因?yàn)槔蠋煹哪樉拖衩倒寤??!庇械耐瑢W(xué)說:“我們送老師最喜歡吃的水果?!庇械耐瑢W(xué)說:“我們送老師成績(jī)單,因?yàn)槲覀円郧俺煽?jī)很不好,老師每次下班都給我們補(bǔ)習(xí)。”還有的同學(xué)說:“我們要給老師送賀卡,賀卡上寫著:祝老師身體健康?!庇幸粋€(gè)同學(xué)想到了老師的一句話:“買來的禮物不是的,自己做的才是的?!泵恳粋€(gè)同學(xué)都嘲笑他。

          在教師節(jié)的那天,同學(xué)們紛紛把要給老師的東西拿了出來,可是老師只保住了他一個(gè)人,因?yàn)橹挥兴牰死蠋煹脑挕?/p>

          就這樣,我們?cè)诮處煿?jié)的那天,過的非常愉快!

          中秋教師節(jié)同一天優(yōu)秀作文10

          九月十日教師節(jié)這一天,希希手中拿著幾束從自家院中采來的雛菊,背著書包,邁著輕快的步伐向?qū)W校走去,她要給老師一點(diǎn)兒驚喜。

          來到學(xué)校,希希就直奔老師的辦公室。來到辦公室旁,希希放慢了腳步,她躡手躡腳地走到窗邊,從那扇木窗縫中觀察辦公室里的情況。希希確認(rèn)辦公室里沒有人,便拉開了窗。

          只聽“吱嘎”一聲,窗被拉開了,希希探進(jìn)頭去,桌上的日歷上寫著“九月十日,中國(guó)教師節(jié)”這幾個(gè)字。上頭還擺著一本語文書和一個(gè)地球儀,還放著老師平日改作業(yè)時(shí)戴的老花眼鏡。

          希希小心翼翼地拿出了一束金色的花,輕悄悄地放入了筆筒中。希希心中充滿了快樂,她想:如果老師來到學(xué)??吹竭@幾枝花,心情會(huì)多么愉悅啊!她想到這里,“撲哧”一下笑出了聲。她將窗戶慢慢地關(guān)上,背著書包走向了教室開始早讀,靜靜地等待著老師的到來。她比平時(shí)任何時(shí)候都更渴望看到那位年過半百、白發(fā)蒼蒼的老師。

          另一邊,老師走進(jìn)了辦公室,看到那燦爛的雛菊,聞著那誘人的香味,露出了欣慰的笑容,眼角流下了一滴晶瑩的淚珠。這份驚喜,是他教師節(jié)收到的的禮物。


          中秋教師節(jié)同一天優(yōu)秀作文10篇

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